领导力

1. 首页
2. 领导力

谢瑞宝《从管理到引领：卓越领导力五维跃迁》

课程背景：在当今快速变化和高度不确定的商业环境中，企业面临的挑战日益复杂。传统的管理模式，侧重于控制、流程和稳定性，在应对市场剧变、技术革新和新生代员工管理时，常常显得力不从心。许多管理者虽然拥有丰富的业务知识和专业技能，却在如何有效引领团队、激发个体潜能、营造积极组织氛围方面感到困惑。他们往往陷入事务性工作的泥潭，成为团队的“瓶颈”，而非“催化剂”，导致团队活力不足、创新乏力、人才流失，最终制约

领导力课程 2026年01月06日 0 点赞 127 浏览

姜雷《中层干部管理能力与领导力提升》

课程背景：在快速变化和高度竞争的行业中，中层干部承担着项目成功与否的关键角色。他们不仅需要具备扎实的专业知识，更应具备卓越的管理技能和领导力。本课程旨在针对这一核心需求，提供全面系统的管理理论与实践指导，分析岗位胜任力要求、强化岗位职责认知、决策制定、风险控制等关键能力。通过本课程的学习，参与者将能有效地提升项目管理效率，优化资源配置，增强团队凝聚力，从而推动项目顺利实施，确保企业战略目标的实现。

领导力课程 2026年01月08日 0 点赞 127 浏览

李修平《结果领导力——打造高绩效团队的乾坤八阵图》

课程背景《易经》阴阳理论中阴阳交感生万物的道理；质能互相转化原理阐述了能量平衡创生物质的原理。象征天、地、雷、风、水、火、山、泽八种自然现象，以推测自然和社会的变化。认为阴、阳两种势力的相互作用是产生万物的根源，乾、坤两卦则在“八卦”中占有特别重要的地位。《结果领导力——打造高绩效团队的乾坤八阵图》课程，以易经的“八种元素”为开发理论，以弗雷德里克泰勒的“科学管理”及斯蒂芬·P·罗宾斯的“团队”为

领导力课程 2026年01月12日 0 点赞 125 浏览

赵伟功《领导力提升——卓越领导五大行为》

课程背景：一个基本共识是，在这样一个经济环境越来越复杂、模糊不清、难以预测和不断变化的时代，企业管理者遭遇到了越来越多的挑战，但是，不断管理者的领导力水平，是迎接时代挑战的唯一良方。领导变革是领导者的职责。领导者必须激发和动员人们解决问题，创造与众不同的伟业，领导人们克服不确定性，坚韧不拔地迈向理想的未来。《卓越领导五大行为》课程，糅合了世界领导力大师詹姆斯·M·库泽斯、巴里·Z·波斯纳《领导力—

领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 125 浏览

张世军《魅力领袖—卓越领导力（GEL）》

课程背景：领导者的管理与领导能力，对个人成长、团队绩效、组织发展，起着至关重要的关键性的作用。卓越领导可以学会吗？答案是可以的！领导者必须卓越！在实际工作中，部门与团队领导者经常要面对以下问题：领导者如何正确认知角色？管理自我，发挥领导作用？领导者如何提升沟通能力？有效协作，促进人际和谐？领导者如何识人用人留人？培育部属，有效激励授权？领导者如何打造高效团队？领导团队，提高团队绩效？领导者如何塑造

领导力课程 2025年12月25日 0 点赞 124 浏览

许延颖《战狼神 团队魂——卓越领导力特训营》

课程背景：高绩效团队建设实现的功能：1. 团队具有目标导向功能，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。2. 团队具有凝聚功能，团队精神则通过对群体意识的培养，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感。3. 团队具有激励功能，团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐，而且还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。4. 团队具有控制功能，这种控制不是自上而下的硬性强制力

领导力课程 2025年12月29日 0 点赞 124 浏览

杨俊《自我修炼——打造管理者超强领导力》

课程背景：在当前竞争激烈的商业环境中，企业管理者面临着巨大的挑战和压力。为了帮助他们提升管理效能并满足不同团队和员工的需求，我设计了一门名为《自我修炼—打造管理者超强领导力》的定制课程。这门课程以实践管理案例为基础，旨在培养学员的自我认知和领导角色意识，帮助他们解决管理中的难题，提升管理效能。课程内容从明确自我角色、理解员工期望、强化个人影响力、管理冲突场景等方面展开。其中，一项特色活动是通过剧本

领导力课程 2025年12月26日 0 点赞 124 浏览

胡既白《领导赋能---八维领导力修炼》

课程背景：一支队伍，领导者优秀，则团队里面连空气都是对的。而领导者如果不合格，对于领导者自身，对于员工，都会造成持续的消耗和损伤。如何让我们的领导者成为那个“对的人”，领导力是最重要的一把钥匙。领导力有一些是先天而来，但也有很多是可以通过后天习得的。管理者不能停止自我修炼。因为：一个内心能量很低的人，永远无法领导一个内心能量比你更高的人。只要你是领导者，则领导力的修炼永远重要，且领导者的修炼永无止

领导力课程 2026年01月07日 0 点赞 122 浏览

史振钧《领导者之剑-问题分析与解决》

课程背景：没有不需要解决问题和做出决策的管理者，管理者在带领团队成员达成目标的过程中，会不断的发现问题，分析问题，做出决策，解决问题。比如，如何使得管理成本更低，工作效率更高，工作效果最好？比如，管理者在带领团队成员达成目标的过程中，也会不断的遇到问题：事务的问题、人的问题、执行的问题等等。管理者面对问题，响应的方式却是因人而异，有人是无计可施，坐困愁城；有人因可能产生痛苦而想逃避，故意视而不见、

领导力课程 2025年12月25日 0 点赞 120 浏览

贺玉亮《决策领导力：系统思维与科学决策©️》

课程背景：我们即将进入人工智能时代，管理者正面临着前所未有的挑战。决策环境的快速变化、激烈的竞争、人工智能技术的不断进步和广泛应用，都对管理者的决策能力提出了更高的要求。对于管理者而言，掌握科学决策的基本理论、方法和步骤，建立系统观和整体观，培养动态演化的思维方式，并熟练应用人工智能的工具解决决策难题，显得尤为重要。本课程旨在为管理者提供一套科学的决策框架和工具。通过深入学习系统思维，学员将能够超

领导力课程 2026年01月05日 0 点赞 119 浏览