领导力

卢云峰《卓越管理者管理与领导力提升训练营》

主讲:卢云峰老师【课程背景】新时代下的每一个管理者都必须了解:“我在组织中扮演什么角色”、“我要如何进行自我定位”以及“我该怎么做”。管理者的管理技能亟待提升:角色错位,心态消极,职责不清,推诿扯皮;团队目标不明确,工作计划不清晰,工作重心抓不住,分工部署不合理、检查追踪不到位,问题解决不彻底;不懂如何提升绩效,不懂如何优化流程,不懂如何降低成本;不会选拔人才,不会辅导部属,不会培育后备力量;

彭信之《卓有成效的管理者》

——成为自己的CEO理论来源:彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》、克莱顿.克里斯滕森《你要如何衡量你的人生》。课程收益:掌握卓有成效的五个习惯,通过课堂反思与实践综合,更加深刻的认识自己,将自己做为组织的资源进行开发,实现个人工作和组织运营的有效性。课程大纲:序言、自我管理的革命▪ 每个⼈都是⾃⼰职业⽣涯的CEO▪ 领导他⼈的能⼒不会超过⾃我管理的能⼒▪ 了解知识⼯作者的属性▪ 明确⾃我管理的核⼼议

《国学智慧与领导力》

蔡毅臣《国学智慧与领导力》主讲老师:蔡毅臣本课程融汇东西方智慧,结合传统文化深入分析领导力内涵。从明道、优术、践行、合众四个维度,给出提升领导力的实施路线图。课程从认知论到方法论,内容深入浅出,授课风趣幽默,深受好评。【课程时间】:二天(12H)【课程大纲】引言君子三学:靡不有初鲜克有终一、明道:领导者的思维空间与领导内涵中华优秀传统文化的核心结构儒:仁义礼智 释:宁静戒定

简振新《用红色领导力打造铁军团队》

红色领导力打造战无不胜铁军队伍的“九靠方法”及其在团队管理中的实际应用讲课时长:讲半天(三课时),或讲一天(六课时)。培训方式:以课堂讲授为主,视情与启发式、互动式、教练式培训相结合。内容提要:中国共产党绝对领导下的人民解放军从无到有、从小到大、从弱到强, 用明显劣势的武器装备多次战胜比自己强大得多的对手,创造了人类战争史上的奇迹。我军之所以取得如此巨大的成功,是与以毛泽东主席为代表的

谈炜《沟通中的领导力》

本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。 【目标和成果】 纠正管理者的角色与责任认知,主动承担责任通过关键沟通场景的学习和演练,掌握沟通的关键步骤理解并掌握激励的核心,提高员工积极性从小团队到跨部门,提高协作的心态和能力【培训特点】视频教学:由影片带领学员进入管理场景,在场景中经历自我反思,并在范例视频中找到解决方法,最终落实到情境模拟的演练中,将学到的能力体现在日常管理情境中。

陈德起

陈德起老师简介管理学博士易经国学与领导管理应用研究专家深圳市中小企业发展研究会会长哈佛大学专家委员会中国区副主席上海金桥学院原执行院长教授悠悠华夏文化幽古,易为经首大道之源,乾坤大哉通过研究易经国学与财富管理的应用,帮助无数企业实现了纯利润倍增,辅导企业上市,其中一家成为世界财富五百强。

陈致谚《领导力加速-团队领导》

课程收益掌握为何要塑造团队价值观,掌握团队管理的核心价值所在,作为一名管理者如何掌握管理关键点;掌握如何提升团队管理的技巧和方法;深刻理解:目标设定、部属培育、绩效辅导与改善、激励士气等方面在团队管理中的重要性。课程特色 :快速见效: 所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变互动体验: 通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效实战演练: 通过演示和辅导,让学员即学即用,实战演练成习惯课

方献忠《管理者角色认知与能力提升》

方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理课程背景企业的管理人员都是从企业的业务骨干中提拔而来,因为在业务方面的个人能力出色,个人业绩优秀,逐步成长为企业的各级管理人员。随着职务的变化,工作内容和要求也随之发生变化,并且能力要求也同样发生了变化。时代背景也在发生剧烈的变化,新的数字化转型时代,将对企业造成前所未有的冲击。为了适应这种变化,就首先要求管理人员对自己的角色有新的认知,并且对数

李爱华

李爱华老师简介中国人民大学培训学院教授《销售与市场》管理专家《组织学习实验室》辅导员中国成教企业教育委员会专家企业关键人才培养项目特聘专家国家电网华北网培训中心特聘教授中国教育发展战略学会行业教育协会专家中国企业评价协会学习型组织专业委员会评价委员清华大学继续教育学院、北京大学人本管理研究中心特约客座教授现任中国人民大学继续教育学院企业文化项目负责人,曾任中国人民大学培训学院培训发展部研究员、曾任

袁旭《执行管理-----打造企业核心竞争力》

培训收益使企业家(决策层)学员认识到企业执行力定义的重要性使企业家(决策层)学员认识到企业系统的执行管理使企业家(决策层)学员准确的了解建立企业执行力的系统工程与学员共同探索企业执行管理系统模型课程特色这是国内第一套系统的针对企业家(决策层)的基于企业执行力的训练课程。课程完全采用解析解剖解决的咨询方式;这是国内第一套清晰界定企业执行力研究与个人执行力的系统课程课程大纲:(提纲仅供参考,最终方案完