领导力

1. 首页
2. 领导力

吴铭洁《像商业领袖一样思考（商业敏锐度篇）》

【课程背景】在这个快速变化、VUCA（即不稳定、不确定、复杂、模糊）的时代，企业管理者面临着前所未有的挑战。他们需要在纷繁复杂的环境中，根据模糊的数据和现象去推测不确定的未来，驾驭企业的小舟在暗流涌动的商海上乘风破浪。特别是在中国经济告别快速增长的黄金岁月后，缜密的战略设计、完善的商业模式、均衡的管理体系以及高效的执行能力已成为企业不可或缺的制胜法宝。《像商业领袖一样思考》课程以全球领先的沙盘商业

领导力课程 2025年06月09日 0 点赞 471 浏览

晏贵年《冲突管理与高情商沟通》

主讲：晏贵年【课程背景】为什么我们常常会好心办坏事，而造成团队成员间有冲突隔阂？为什么会产生团队不理解、领导不支持、同事不配合的情况呢？为什么一项工作执行不到位，反而找不到问题的根源及解决办法呢？哈佛大学就业指导小组调查结果显示，在500名被解职的职业人士（哈佛毕业生）当中，因人际沟通不良而导致工作不称职者占82％。因而，在职场中的有效且高情商沟通，无论是对组织还是个人来说都非常重要。

领导力课程 2025年10月15日 0 点赞 365 浏览

张雷

张雷老师---企业中层管理实战专家16年企业管理培训实战经验11年世界500强的央企的实战经验IPTA国际职业训练协会认证讲师《破壁行动™ — 组织高效沟通与协同》联合主讲老师日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师情景式沙盘引导教学模式推广者曾任：世界500强企业大学 丨 副校长校长 丨 首席讲师曾任：中国建材商学院丨执行院长曾任：世纪通康集团丨执行总经理擅长领域：领导力、高效沟通协作、

管理技能 2025年12月08日 0 点赞 132 浏览

朱立言

朱立言，中国人民大学公共管理学院教授，博士生导师。全国公共管理硕士（MPA）教育指导委员会秘书长，自1982年在中国人民大学任教，担任助教、讲师、副教授、教授。曾任中国人民大学成人高等教育学院副院长，中国人民大学行政管理学系系主任，行政管理研究所所长，现任中国人民大学公共管理学院组织与人力研究所教授、博士生导师，全国公共管理硕士（MPA）专业学位教育指导委员会委员兼秘书长。已毕业博士、硕士、MPA

领导艺术 2024年10月30日 0 点赞 765 浏览

钟彩民

钟彩民老师介绍著名资本运营专家、天使投资人国际知名连锁经营实战型专家麦当劳中国区创始人之一清华大学两岸发展研究院研究员上海交通大学中国餐饮研究所所长钟彩民，中国麦当劳创始人之一，长达十多年的麦当劳培训与运营管理经验。曾任亚洲区麦当劳汉堡大学教授，为麦当劳系统培养亚洲地区职业经理人做出卓越贡献，精通各种管理类课程，是麦当劳大学培训课程的主要设计者和主讲人。2004-2006年，成立北京黄记煌管理公司

企业战略 2024年06月18日 0 点赞 1618 浏览

邱昭良《系统创新八步法》

主讲：邱昭良博士（原创版权课程）课程简介：在当今时代，创新无疑是企业制胜的关键，也是组织发展的生命线。很多领导者都将创新列为企业最高优先任务，但很多企业在创新方面，都面临着两个“90%”的挑战：虽然每一位领导者都希望推动创新，但超过90% 的人只是将创新停留在口头上，没有能够落到实际行动中；在超过90%的企业里只有少量局部或「点状」、偶发的创新，没有形成持续的创新能力与体系。为了破解这两个90%的

领导力课程 2025年02月17日 0 点赞 605 浏览

陈龙《逆境领导力—新经济形势下的团队管理深耕》

【课程背景】在目前严峻的经济形势背景下，各行业都面临着前所未有的经营压力。在此种压力下，对管理者的领导能力提出了新的要求。如何能够在逆境下让团队充满信心、充分协作、挑战困难从而更加有效的实现组织想要的结果呢？针对这些问题，陈龙老师集多年管理实践经验与培训咨询经验，从新经济形势下的管理者自我角色调整、团队信心树立、打造良性团队状态与凝聚力、高效解决问题做出结果等维度提出了管理者需要下沉团队、用更加深

领导力课程 2025年04月16日 0 点赞 688 浏览

李瑞倩《情商领导力》

主讲：李瑞倩老师【课程背景】您是否遇到过：今业绩和团队管理让自己压力巨大，处于焦虑状态；公组织效率低下，沟通效率欠佳，整体士气低下；公团队执行力低下，工作需要一催再催公员工不会主动思考，事事听指挥，做错事情不承担员工管得太严就离职，管的不严就偷懒，责任心欠缺；复杂多变的商业环境下，想成为高绩效的领导者，不仅要精进管理方法，更不能忽略高情商领导力的修炼。【课程收益】 意识到高情商领

银行课程 2025年06月06日 0 点赞 578 浏览

代伟伟《高层管理者的领导力修炼》

从领导智慧到领导行动主讲：代伟伟【课程背景】领导力对于企业经营成功的重要性已经不言而喻。一方面，书店的书架上和培训市场中充斥的简易成功公式、模型、权宜之计等恰恰成为了领导力发展中存在的问题，而不是它的解决途径。另一方面，在学者的研究中，领导力有超过200种定义、65种维度划分。这就带来了关键的问题，如果你根本不知道什么是领导力，你怎么去寻找它？你究竟要如何将你不知道的东西作为你的寻找对象?

领导力课程 2025年10月15日 0 点赞 378 浏览

刘培林《管理能力和领导力讲授技巧（TTT）》

课程背景：作为一名管理课程的讲师，未来我们的学员都是管理者，传授给他们的管理理念和方法必须具备先进性和可操作性、同时还需要将长期管理思维贯穿其中，可以为学员提供有效的原动力，这就要求管理讲师拥有较为丰富的管理知识和管理经验作为支撑，但事实上，很多管理讲师并没有太多的管理经历、也没有经过系统化的管理训练。本课程萃取了先进的管理理念，从核心入手，帮助管理讲师快速建立起管理知识体系的构架，并深入浅出的把

领导力课程 2025年12月04日 0 点赞 115 浏览