TTT培训
张振远《从0到1，走向讲台——“五维”标准化培训师授课技巧》
（初级TTT培训）课程背景：企业内部培训因为具有增强企业综合素质、削减企业培训成本、传承企业业务经验、提升组织业务绩效等优势受到了越来越多企业的重视。因此，拥有一支优秀的企业培训师队伍对企业的发展有着事半功倍的作用。本课程从角色认知，身法台风，呈现表达，教学设计，课堂管控五个维度帮助新晋内训师迅速理解内训师角色定位，掌握内训师核心知识，并通过边学边练，学以致用的教学模式，帮助他们实现“
陈雨《TTT——内训师的综合能力提升》
课程背景：在当今知识爆炸、技术日新月异且全球经济一体化加速人才流动、数字化转型冲击各行各业、学习型组织文化兴起的时代大背景下，企业的核心竞争力愈发依赖于人才的储备与培养。然而，企业当前面临着诸多痛点，如培训内容与需求不匹配，部分内训师的培训内容设计仍停留在传统层面，难以满足员工多样化、个性化的实际需求，导致培训效果不佳、员工参与度和满意度低下；培训方法单一陈旧，传统“填鸭式”教学难以适应现代培训
东方启明《燃爆课堂的高效呈现》TTT内训师培训课程
主讲：东方启明【课程背景】企业培训能力的内化，是企业走向成熟的重要标志之一。当前，很多企业不仅费心费力在培训市场上高价外请培训师，既花费大量资金，又针对性不强。而建立适合企业自身的内部培训师团队，是解决这一问题的不二法宝。内训师对内部企业熟悉，可以有针对性教到点上；激励团队形成人人学习的企业文化，可以省上大量资金用于企业发展。基于以上优势，企业需要培养自己的内训师。如何挑选培养内训师成为现在企业
徐云松《案例萃取与教学》
【课程背景】：培训的本质在于促进组织绩效的提升，组织绩效提升的前提是学员行为的改变，行为改变的三个核心要素是动机、技能、环境，单一讲授式的教学方式中，讲师单向地进行价值阐述，知识说明，技能传递，不仅无法激发学员的动机，促发学员的行为技能，更关键的是应用环境的缺失，从而导致组织开展培训的期望落空，理论脱离实际，技能难以驾驭，培训形同鸡肋。案例教学是指在培训学习中，以真实的业务场景为背景，以实际的案例
鄢雷《TTT训练：企业内训师技能训战提升》
主讲：鄢雷【课程背景】在企业知识沉淀和管理及人才培养的核心需求下，内训师作为知识传递者、企业赋能者的角色愈发关键。然而，不少公司都面临着如下共性痛点：业务骨干懂专业但不会教，技术专家有经验但难转化，储备人才想分享但缺方法……以上的种种情况，最终导致内部知识碎片化、培训效果打折扣、宝贵经验流失的现实问题。本课程聚焦企业内训师能力短板，以实战化、工具化、场景化为核心，从课程开发逻辑到现场呈现技巧，系统
