TTT培训

张熳

张熳老师----TTT培训实战专家10余年企业销售/运营/培训管理经验香港大学管理心理学硕士PTT职业认证讲师TTT职业培训师授权导师AACTP国际注册培训师AACTP国际注册行动学习促动师CVCC高级礼仪指导师英国东尼·博赞官方认证思维导图管理师百家大型企业集团咨询项目与培训辅导客座讲师曾任:中国人寿丨区域销售经理曾任:太平人寿丨培训经理擅长领域:内训师课程开发、经验萃取、授课技巧、舞台呈现、演

徐晨

徐晨老师----TTT培训实战专家12年上市公司互联网头部企业实战经验6年在线学习平台创业、产品、服务、运营经验中山大学岭南学院EDP特聘讲师2019 CEFE中国企业在线学习行业 年度十大开拓创新先锋IPTA国际职业训练协会认证企业培训师二级/职业生涯规划师/心理咨询师二级曾任:58同城集团(上市) | 招聘事业群 华南区培训总监曾任:中华英才网(上市)| 南区培训总监曾任:现代教育

鄢雷《TTT训练:企业内训师技能训战提升》

主讲:鄢雷【课程背景】在企业知识沉淀和管理及人才培养的核心需求下,内训师作为知识传递者、企业赋能者的角色愈发关键。然而,不少公司都面临着如下共性痛点:业务骨干懂专业但不会教,技术专家有经验但难转化,储备人才想分享但缺方法……以上的种种情况,最终导致内部知识碎片化、培训效果打折扣、宝贵经验流失的现实问题。本课程聚焦企业内训师能力短板,以实战化、工具化、场景化为核心,从课程开发逻辑到现场呈现技巧,系统

张坤

张坤老师----TTT培训实战专家16年人才培训发展全流程实战经验绩效式TTT项目版权课创始人(绩效提升)PTT/TTT职业培训师授权导师美国CIPL注册国际职业培训师美国ACI注册国际职业培训师授权导师麦肯锡经典课程-金字塔原理 版权课授权导师日产训(中国)MTP中层管理课程授权导师北京大学/清华大学MBA/中山大学MBA/浙江大学特聘导师TED演说广州地区特邀分享嘉宾(2018期)连续五年某省

于沣然

于沣然老师----实战TTT训练专家公众演讲与销售演讲实战教练10年企业培训实战经验IPTA国际职业训练协会认证职业培训师美国培训认证协会(AACTP)注册培训师国际演讲组织中国区TEDX私人教练《4维培训体验设计课程》认证导师《左圆右方-创新思维与问题解决》认证讲师曾任:爱丽丝集团(日资)丨市场总监曾任:复旦联合基因青岛公司丨培训总监→连续3年担任湖北邮政管理中心内训师导师→国家电网

彭晓辉

彭晓辉老师----新媒体打造专家国际注册ACI沙盘讲师国际注册高级人力资源专家、国家高级企业人力资源管理师易企秀H5、剪映、视频号官方推广讲师湖北电视台经视直播组采编记者中部人才论坛十佳人才官人社部我是好讲师全国大赛梦想导师日产训认证讲师、组织经验内化项目导师富士康观澜电视台项目规划者|富士康企业内刊“鸿桥”杂志特邀记者康顺汽车企业内刊“康顺family”杂志总策划多企特聘讲师:安徽省司法行政机构

马斌

马斌老师----TTT-AI数字化转型教练10年微课制作与大赛辅助经验五问课程开发法©版权持有人五问微课开发法©版权持有人行动学习工具箱©版权认证导师2021-2023年度连续三年担任全国微课大赛评委“全国培训人同城俱乐部”发起人曾任:千年舟投资集团(中国三大板材品牌) | 商学院执行院长曾任:爱家伯爵家居(定制家居10大品牌,现顾家定制) | 培训总监兼线上业务部经

胡曼娜

胡曼娜老师---TTT实战专家18 年企业内训师培养+人力资源管理实战经验TTT 国际职业培训师标准教程授权导师国家一级人力资源管理师、国家高级职业指导师国际GTI认证ET沟通效能授权讲师曾任:中石化重庆石油分公司(能源销售行业)| 人事劳资主管曾任:中天金融集团(金融/房地产/物业管理行业) | 人力资源总监兼培训学院院长领域深耕.输出成果显著1)主导开发100门精品课程,30门精品

李一卓《点燃课堂教学-引导式教学设计》

主讲:李一卓老师【课程背景】在当今企业培训领域,培训师们常面临一个共性问题:即便课程内容详尽且精心策划,却因缺乏创新的引导式教学设计,使得课堂氛围沉闷,学员兴趣索然,知识吸收效率低下。这一现象不仅削弱了培训的实际成效,也悄然侵蚀了培训师的教学激情与动力。为此,《点燃学员-引导式教学设计》课程应运而生。本课程旨在深度剖析引导式教学的精髓,为培训师们解锁一套高效、互动的教学模式。通过系统学习,培训师将

李一卓《TTT系列课程——借力【AI工具】的敏捷课程开发》

主讲:李一卓老师【课程收益】随着人工智能技术的快速发展,将其应用于企业培训中已成为一种趋势,AI如何能够更好地应用到培训师培养过程中,协助企业更加高效、创新和轻松的通过系统的课程开发,产出企业核心课程相关课程包:《课程开发说明书》、《教学设计表》、《课程课件》、《讲师手册》等,并通过教学内容、教学过程、教学技能、教学效果、课件制作及展示等