员工管理

贺君宏《管理重塑—新生代员工管理6项修炼》

课程背景:意气飞扬的95后,乘风而来的00后,蓄势待发的05后,正成长为职场的力量担当,促发着职场上新风尚。但是对于部分新生代员工表现出四大难:1. 制度执行难:说不得,骂不得,一批就跳,一骂就跑,心理超级脆弱;基层管理离职率在20%左右,普通员工离职率高达120%;2. 有效沟通难:凭心情工作,管理者苦口婆心换来的是“新生代”的烦心,新生代员工通过小红书、知乎、抖音、等媒介进行内部吐槽,正

侯震《90后员工管理》

课程背景:在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪90年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。事实这并不是90后员工的特点,而是所有年轻人的特点,20多年前我们认为70后是垮掉的一代,10多年前,我们同样为80后员工的管理苦恼过。相对于老员工,年轻人更憧憬未来,对获得平等对话的诉求更强烈

陈慧老师《新生代员工管理》

课程对象:管理者课程目标:随着90后员工步入职场,企业的管理制度和企业文化都受到了一定的冲击。90后的特立独行与强烈的个性,使得很多企业管理者不知如何对待他们。90后与管理者之间的冲突越来越严重。本课程以价值观为研究基础,通过分析50、60、70、80、90年代人的价值观差异来使得管理者认识到冲突的主要来源,其次使用管理学和心理学理念,促使管理者做好90后员工的管理工作。课程时间:1天课程大纲1.

贺君宏

贺君宏老师--中高层管理能力提升教练国家二级注册心理咨询师潜意识图像卡(OH)治疗师清华大学应用心理学研究生中山大学岭南管理学院EMBA现任:深圳坤元国际物流公司|战略顾问曾任:深圳康达信管理咨询公司粤西地区|总经理、高级咨询师曾任:理光高科技|管理课课长(日资:世界500强)曾任:实用电器集团|人力资源经理(港资:13500人)曾任:深圳响威隆科技公司|职业经理人北京大学/清

鲍爱中《90后员工管理》

课程对象:公司90后员工课程目标1.掌握90后的生长环境与价值观养成;2.掌握90后的心理特征与思维现状;3.90后员工的具体管理策略;4.形成自己的90后管理要诀;课程亮点:1.将生活工作人生有效结合,将态度行为结果有效结合,将浅层表层深层有效结合,将领导管理上司下属同事有效结合,将人性性格行为经历有效结合,将古代与现代国内与国外东方与西方有效结合,因为万事是互相效力的,厘清关系有效互动才能真正

崔小屹《如何有效管理80、90后员工》

培训对象:企业中高层管理人员、部门经理、主管与工作人员等。培训目标:1.了解团队理论与基本概念;2.增进和强化80-90后员工的团队意识;3.提高80-90后员工的职业素养和规范职业操守4.增强80-90后员工企业归属感并减少员工流失5.树立80-90后员工与企业同舟共济的职业精神6.学习判断团队成员的性格特点;7.增强团队成员之间的信任感,激发团队成员的合作意识;8.提升企业管理者管理80-90

孙倩《90后员工管理》

主讲老师:孙倩【课程背景】随着90后、00后进入职场,对职场管理者的挑战非常大。这一代新新人类,个性鲜明,敢想敢说,不太听话,自我意识非常强。搞的很多管理者打不成,说不成,管理起来真头疼。那么,我们就来盘点一下在过往的领导过程中您是否也遇到了如下的情况?和他说了很多遍了,他就是给不了你想到的结果明明很简单的事情,他就是做不好你让他做事件一,你就做事件二,还老想做事件三给他分配任务,你总是这事那事,