人力资源

张岩《你的样子-人才画像DRAW模型应用》

【课程背景】疫情的黑天鹅飞过后,企业的稳健发展离不开高质量人才的支撑。员工是企业最宝贵的资源。招聘的目的绝不是简单地吸引大批应聘者,人力资源招聘的根本目的是获得企业所需的人员、减少不必要的人员流失,同时招聘还有潜在的目的:树立企业形象。有效的招聘指组织或招聘者在适宜的时间范围内采取适宜的方式实现人、职位、组织三者的最佳匹配,以达到因事任人、人尽其才、才尽其用的互赢目标。能否招聘到合适的人员,不

张岩《非人力资源经理的人力资源管理》

【课程背景】疫情的黑天鹅飞过后,企业的稳健发展离不开高质量人才的支撑。在经济全球化的时代背景下,人力资源开发与管理的工作显得格外重要,做好人力资源管理的工作已经成为赢得整个世界的前提,现代企业管理越来越受到企业管理者的青睐,逐渐取代了传统的管理方法。现代企业人力资源管理是以企业人力资源为中心,它冲破了传统的劳动人事管理的约束,不再把人看作是—种技术要素,而是把人看作是具有内在的建设性潜力因素,

钟意《Deepseek赋能:HR效能跃迁实战工作坊》

AI工具包应用实操主讲:钟意老师【课程背景】随着技术革新与业务复杂度提升,HR部门普遍面临效率瓶颈与数字化转型压力:1.流程效率低下:基础事务耗时占比超50%(如简历筛选、考勤核算);跨部门协作流程冗余,仅招聘环节平均存在多审批节点;2.数据管理困境:60%的HR部门仍依赖手工处理数据,薪酬对标、人才盘点等场景错误率超7%;仅有**25%**的企业实现HR数据与业务系统实时联动。

王海波《非人力资源经理的人力资源管理》

【课程背景】在不确定性增加的VUCA时代,企业的经营越来越依赖人本身,如何管好人、用好人成为每个管理者最重要的必修课。但多数的职业经理人一直聚焦于业务本身,对于人才的管理一直处于模糊状态,没有形成体系化的概念。仅靠人力资源部来管好每个部门的关键人才并不现实,并且调查表明,部门经理是保证企业人才供应最重要的核心人员。员工日常的工作都是在部门经理的管理下完成的,如果部门经理不懂得人员的选用育留将导致企

陈永《ChatGPT时代企业人力资源数智化转型模式与破局之道》

主讲老师:陈永【课程背景】随着以ChatGPT为代表的新一代人工智能技术的不断发展和应用,企业数智化转型已经成为一个不可忽视的趋势。数智化转型不仅能够提高企业的效率和生产力,还能够带来全新的商业模式和增长点。然而,数智化转型也给企业带来了前所未有的挑战和风险,特别是对人力资源管理方面的影响。企业需要面对人力资源管理的数智化转型,以满足不断变化的市场需求和竞争压力。面对企业人力资源管理数智化转

张娜《DeepSeek赋能人才盘点-用数字化提升人效和利润》

主讲:张娜老师【课程背景】在当今快速变化的商业环境中,人才已成为企业最核心的资产和竞争力。企业不仅要让人才发挥高价值,更要通过科学的人才管理实现人才的透明化、数据化和结构化,从而为战略目标的实现提供坚实的人才保障。人才盘点作为企业管理人才的重要流程,能够帮助企业系统性地评估内部人才的数量、质量、结构,建立起企业的人才账本,为业务战略与决策提供有力支持。然而,在传统的人才盘点实践中,企业往往

高永华《新时代非人力资源经理的人力资源管理》

课程背景:现今企业竞争越来越激烈,企业要永续经营,人才成为企业最重要的资产越来越成为共识,而人力资源的管理和发展更成为企业制胜的重要因素之一。对于人才的“选、育、用、留”管理已不再是专业人力资源工作者的责任,一线业务主管、业务负责人在公司中起着承上启下的作用,他们是员工的第一知情人,他们最了解下属各岗位的职责、下属员工的心态、技能、优缺点,最了解下属员工的工作表现甚至是个人发展规划……如果这些工

张娜《非人力资源经理的人力资源管理》

新晋管理者快速转身、3倍速成长主讲:张娜老师【课程背景】在经济全球化的今天,面对VUCA&BANI“混合感染”的时代,企业面临的竞争和挑战日益激烈。为了保持领先地位,企业不仅需要产品、技术、服务上的创新,更需要在人才发展方面持续构建核心竞争力。无论从降本增效的角度考虑,还是从文化融入的角度考虑,企业都要致力于自己培养中层管理者,他们是企业的子弟兵,对企业更有忠诚度,更愿意与企业一起长

马超

马超老师---组织与人力资源管理专家15年企业人力资源管理实战经验西安交通大学(双一流)硕士国际人力资源管理师人力资源法务师国家二级心理咨询师人力资源法务师首批仲裁庭认证劳动仲裁社会调解员AMACQ领导力教练TWI-MTP授权管理培训师全国博士后管理委员会优秀论文获得者曾任:上海罗兰贝格(全球管理咨询TOP10) | 咨询项目经理曾任:UT斯达康通讯(NDAQ:UTSI) | 企业大学执行校长、运

乔艳萍《绩效指标设计和辅导实操训练》

课程对象:各级管理者、人力资源管理人员课程目标:一、掌握绩效管理流程二、掌握BSC/KPI/GS等绩效管理方法三、学习绩效目标制定与分解的程序方法四、掌握岗位KPI和GS考核指标设计方法五、掌握量化考核表设计方法六、掌握绩效辅导和绩效面谈的实用方法七、学习绩效结果的应用与激励课程大纲课前调研与讨论第一讲:绩效管理的认知1、思考:你是如何理