人力资源
冯芳《全面人才培养体系》
【课程背景】企业想要稳步发展，需要持续不断地锤炼企业优势，而打造核心优势的关键是核心人才的培养及人才梯队建设，尤其是对中高层管理者及核心骨干人才的梯队培养，有人有业务，没人没业务。本课程从人才培养与企业发展的关系着手，提出人才培养体系建设的最佳实践，从标准、评价、盘点、培育四个方面搭建体系并推行，同时课程中将大量展示企业实践及操作方法、演练，内容详实，案例充足，参考性强。【培训收益】如何建立强有力
梁雅杰老师《人力资源从业者的心理学修为》
梁雅杰老师--人力资源从业者的心理学修为人力资源从业者—“干人事儿的”必须有心理学（脑理学）修为选人l 第一印象“真要命”，而且还是双向的l 换位思考：如果我是应聘者l 重温MBTI、DISCl 眼睛是心灵的窗户l 不要小看了“走过场”的面试提问l “定位陷阱”、锁定期望值、助力谈判工资l 签of
冯芳《战略性人力资源管理》
《战略性人力资源管理》冯芳【课程目标】1.通过案例，让管理者了解战略意识是如何影响人力资源的各个版块和制度，并影响到日常工作的方方面面；2. 通过学习，让管理者在日常管理中，尤其是选人、用人、育人方面开始具有战略意识，不仅立足于现在，也着眼于未来，有意识的设计或推行对战略落地有利的各项人力资源管理措施。【课程特色】1 讲师具有二十余年的咨
卢云峰《非人力资源经理的人力资源管理》
管理效能提升实战课程《非人力资源经理的人力资源管理》主讲：卢云峰老师课程收益新时代下的优秀管理者，必须是一个优秀的人力资源管理者。本课程旨在帮助企业的各级管理者熟知人力资源管理的逻辑与技能，掌握人才的选、育、留、用技术，快速提升本部门团队的整体素质，提升战斗力，提高工作效率。同时，本课程也帮助人力资源管理者提升业务认知能力，快速转换角色，帮助业务部门乃至组织达成目标。
陈慧老师《数字化与人力资源管理》
课程目标：通过了解数字化的内涵和定义，使得学员能够深入思考数字化对人力资源管理带来的挑战与问题，通过学习人力资源管理数字化的相关内容，拓展学员的人力资源管理思路，并能够应用到未来的实际工作中去。课程对象：管理者、人力资源管理者课程时长：1天课程大纲：1.什么是数字化1)招行业务数字化转型案例分析2)数字化的内涵3)数字化与信息化的区别2.
冯芳《互联网时代人力资源管理现状与发展趋势》
主讲：冯芳老师【课程背景】人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障，企业要想做大做强做优，就必须重视人力资源管理工作，把人力资源作为企业发展的首要工作做实做好。但随着环境的变化，互联网技术的发展，新生代员工的崛起，原有的人力资源管理方式已经力不从心，如何改变传统的管理模式，适应新形势下环境和人的需求，是摆在企业面前的新问题，本课程通过对目前新形势的分析，通过对平台制企业案例的讲
张伟老师《华为人才管理之道分享-以人才优势赢得竞争优势》
张老师原华为海外地区部副总裁/数字化营销与管理实战专家课程背景：21世纪，人才的管理是构建公司持续竞争力的核心。华为30来年快速成长与稳健发展的关键是锻造了一支业务能力强、认同目能够主动传播公司核心文化与价值观的干部与专家人才队伍。华为人才管理的理念是什么？如何选拔、评价和考核干部与专家？华为的干部与专家为什么能够做到有效的管理与发展，而且和华为一路同行，助力华为做大、更是微强？华为与世界优秀跨国
2024/07/26-28人力资源实战班-三天课题研讨
" 新时代高级人力资源 "实战40期2024/07/26-28近日，在人大汇贤大厦举行了一场为期三天的深度课题学习研讨活动，与HR从业管理者参与。01"组织行为与领导力"---李爱华导师7 月26日，在李爱华导师的引领下，“组织行为与领导力”课题精彩开启。在当前从VUCA到BANI的环境当中，组织的活力已经成为确保组织长期竞争力的关键因素，一个健康的组织，能够通过激活和赋能个体，发挥个
许玉林《战略构建的组织行为及其创新的管理使命》
许玉林《战略构建的组织行为及其创新的管理使命》主讲人：许玉林教授-中国人民大学劳动人事学院课程大纲第一讲：1、数字化时代驱动的组织与人力资源管理创新与重构2、生态型组织的产生及其成长的基因3、组织能力创新发育的动力模型•以创新思维为主导•以领袖魅力为驱动•以企业文化为核心•&nb
