人才管理
严小云《组织发展和人才培养》
课程时长：2天课程特点：1）课程体系化，让学员拥有一套清晰的结构化方法论。2）实战落地性强，课堂上的内容学员在听完课后能马上运用到工作中去案例多，通过丰富的案例分析，3）让学员知其然知其所以然，理论和实践结合，融会贯通课程收益：1）了解组织架构和模式的前世今生，清晰知道自己公司目前处在什么阶段，应该怎么设计组织模式。2）有一套清晰的构建企业文化的方法论，并且知道怎么把文化从“墙上”到“心上”，最终
伍纯《增速提效-洞穿人才盘点及梯队建设》
主讲：伍纯老师【课程背景】企业外围环境变化极为迅速，有尊严地“活”下来，“活”得健康是否是你所在企业正在思考的问题？企业创始人、一把手有清晰的战略，无法着陆，不知道如何破解，是否又是你所在企业面试的困境？企业培训做了不少，却看不到成效，你是否遇到了相同的困惑？人才盘点通过系统的盘点，清晰诊断组织能力现状和突破点；人才梯队建设，通过系统地诊断，差距识别和打造管理构建组织需要的能力，让人才培
文熠《正向激励：全面驱动人才活力》
主讲：文熠老师【课程背景】本课程为企业主、企业实控人、企业高管提供： 基于“人性”激励的底层逻辑，从顶层设计出发，提供系统性场景式个性化方法论； 实操工具协助企业平衡好长视（计划管理）与近视（组织绩效管理）的问题； 建立与实际业绩达成结果之间的动态滚动和线性关系，给予企业空间做内部平衡调控的杠杆，确保激励池的灵活性和资源倾斜的有效性； 协助企业理性切分短期激励与中长期激励的使用场景；
杜祥林《华为销售人才能力提升与管理实践》
课程时长：1天课程背景本课程以华为在全球销售人才培养过程中存在的问题为契机，深入分析华为对于销售市场的洞察，结合未来销售领域的深刻变化，充分参考美军关于未来战争的战略规划，提出具有华为特点的销售人才培养和销售平台建设思路。解决的问题1、系统了解销售人才培养的症结，规划面向未来的人才培养框架和能力模型；2、掌握华为对于销售流程的规划和优化经验，了解华为铁三角运作思路和流程化组织建设的经验；
许世光《人力规划与人才甄别》
【引言】专业型管理者在角色转型过程中，必然面临团队组建和人才识别的问题，团队人员的数量和质量如何规划？具体的人才标准如何对接业务需求？如何在面试的过程中洞察候选人的素质和能力？这三个核心问题是绝大多数管理者的用人痛点。本课程将从以上三个方面切入，理论结合实践，指导管理者系统认识企业用人的底层逻辑，同时掌握识人用人的基本技巧的方法。【培训收益】理解业务战略与人力规划之间的逻辑框架掌握人才
