企业培训
娄萌《全方位企业培训体系设计》
为什么要学习本课程：体系的构建和内容的开发以及培训运营是培训的三大工作。本课程属于培训体系构建部分：内容对10类通用体系，4类人员体系，3类常用体系。结合国内外知名企业的实战案例进行详细讲解。具体包括：培训课程设计与开发系、培训计划体系、基于胜任力的培训课程体系、国际化人才培养体系建设等18项内容。涉及企业体系的方方面面，在类培训体系的讲解上力求做到“全、细、新”。课程对象：企业人力资源工作者、培
工商管理EMBA研修班3月28、29日课表
工商管理EMBA总裁班将于2026年3月28-29日在清华科技园举办《高效目标管理》课程。由19年实战培训专家马媛老师授课，采用双向式教学模式，融合世界500强管理精髓与本土实战案例，为企业管理者提供量身定制的训练式培训方案，助力提升目标管理实战技能。
鲍爱中《中高层管理者MTP训练》
培训对象：企业中高层管理者与领导者；课程目标：了解职业素养的内涵；如何缓解压力并化压力为动力；管理自我与时间；树立自信心；课程大纲：模块一：职业素养修炼一、职业素养中常见的问题;没有明确的奋斗目标扭曲雇佣关系;利用公司资源作为个人资本;结党营私，玩弄权术;自恃无人替代
韩晓宾《CTT企业训导师培训班》
主讲：韩晓宾【课程概述】“师道传承”课程，是韩晓宾老师的专业主打板块之一。针对企业内部讲师、培训师和管理者提供的专业进修课程。和市场上同类课程比较，“师道传承”课程的主要优势在于“专业深度和培训效果”。因为韩晓宾老师既是人力资源管理出身，又是专业讲师、培训师，还是人力资源开发领域的咨询专家。因此，这个板块的系列课程，是在整个人力资源开发和培训管理的视角下展开。在传授知识和技能的同时，使学员不
陈丽芳《岗位导师带教技术》
陈丽芳老师《岗位导师带教技术》课程，针对企业导师"心有余而力不足"的困境，基于支架教学逻辑，从师徒关系建立、带教内容梳理、过程跟踪管理到共情沟通、有力提问、及时反馈、代际共舞四类交互策略，提供师徒协议模板、带教过程沟通表、行为观察表等全套工具，帮助企业构建高效的导师带教体系。
刘钰《企业培训项目设计与实施》
主讲老师：刘钰【课程背景】随着企业越来越重视人才梯队建设，这些年来，人才培养、领导力发展的话题热度一直居高不下。企业在大力推动领导者能力提升的同时也发现，“领导力培养”的结果难以衡量，效果无法有效评估学习的效果，很多学习者参加完领导力培训后似乎行为有所改变，但是具体有哪些改变，这些改变又带来了什么效果，却又说不上来。在培训中，有一个著名的721理论——员工学习的70%来自于工作实践，20%来
