企业管理

熊友君《互联网与管理提升》

课程简介:从传统经济到数字经济,从互联网+到智能+,管理从来都不是一成不变的,任何科技及市场的动态变化都要求管理做出相应的调整。从古代猿人到现代智人,从小型部落到特大城市,从物物交换到虚拟货币,人、社会、商业从没停止过演进的步伐。随着移动互联网、物联网、大数据、区块链、虚拟现实、人工智能、基因技术、纳米科技等新技术的层出不穷,一场以大数据和人工智能为代表的智能革命正在悄然发生,人、社会、商业又一次

于洪波

于洪波老师个人简介项目管理实战派专家中国管理科学研究院城市发展战略研究所 特聘专家美国管理科技大学 特聘教授北京大学经济学院特聘教授北京大学项目管理课题组组长北京大学传统文化与现代管理研究室研究员美国项目管理专业理学博士,北京大学经济学院、北京大学继续教育部、国资委培训中心特聘教授。人物经历2004年9月,首次将《项目管理》课程引进北大高级经济研修课堂,并一直担

杨浩《分工合作:跨部门沟通与协作》

好学易用可复制的跨部门沟通课主讲:杨浩【课程背景】企业,是在分工基础上组织形成的有机系统。企业中的部门,是企业提升专业化能力,创新专业工具,培养专业人才的重要阵地。企业部门之间的沟通与协作也就成为企业形成有机整体,凝聚产生合力的重要保障。跨部门沟通虽然如此重要,但在现实中却存在着诸多乱象,种种怪谈——乱象一,主动补位不足,临事推诿不少乱象二,专研问题不足,逃避责任不少乱象三,实

贺东《千斤重担众人挑——企业目标管理》

课程背景:只要涉及到管理,几乎离不开目标管理,德鲁克:“并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。”企业的使命和任务,必须转化为目标。因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理,当高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各部门及个人的目标,管理者根据各目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。实施目标管理的真正的目的是促进员工的自我管理,提升企业持续不断的迎接一个个新

秦炜琳《成果落地工作坊——新任管理者目标设定与计划管理》

【课程背景】在企业战略目标或年度目标实现的过程中,管理层作为承上启下的关键,往往决定着目标实现的最终结果。目前,很多管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理概念和管理技能。在日常管理活动中,基层管理者经常出现以下误区:工作目标分解等于工作任务分解;工作任务分解就是把工作分配给适合的人;工作落实就是抓执行结果……这些对目标、计划、

何丽《管理实践三板斧》

课程背景:马云说,阿里成功最重要的核心因素就是“人”!文化构建、团队管理和人才打造是阿里的独门秘器,有传奇的“中供铁军”,有“强大”的“草根英雄”,更有现在叱咤在互联网的“阿里系”领军人物,所有这些传奇有一个共同的特点——都是在阿里的管理培养体系里成长成为管理人才。2009年已达万人规模的阿里和大多数发展中企业一样,面临干部数量不足,管理能力跟不上,绩效意识不强,人风不够彪悍的制约发展问题。

张理军

张理军博士简介企业管理专家、领导力专家;资深教练技术导师;美国领导力研究中心认证的授权讲师。曾任大型企业集团总裁。他能够从操作层面和实战角度向学员传授管理方法、创新技法和营销技能;对于解决企业运营中的疑难问题,有着丰富的管理经验和营销实战经验,是国内工商界公认的企业家型讲师。30年多来,张理军博士一直从事管理实务和企业管理咨询活动。在1995年至2000年期间,曾担任拥有11亿资产的大型企业集团的

张玉杰

张玉杰教授简介中国管理科学院院士清华大学经济管理学院博士后/教授中央党校经济学教研部教授、博导清华大学中国企业创业研究中心研究员清华大学21世纪发展研究院研究员国家卫生部、国家计委特聘专家教授国家经贸委中国企业管理培训中心教授美国关岛大学、澳大利亚梅铎大学客座教授中西部地区对外开放战略研究国家项目首席科学家美国关岛大学客座教授、澳大利亚梅铎大学客座教授出版《公司战略谋划与执行》等著作被很多央企国企

张羽《高效时间管理》

【课程背景】职场工作到底忙不忙?该不该忙?应该怎么忙?咱们到底是确实很忙,还是假装很忙?到底是工作安排出了问题?还是时间效率出了故障?面对各种工作之中意外的干扰,面对影响工作效率的各种问题,本课程特开发设计这一场关于时间管理,效率提升的培训。旨在通过职业工作中,各种“事件”对时间的分配和效率的影响,进行进一步的分析,学习数个管理工具,给出数个解决方案,促使时间管理更加科学,工作效率得到进一步的提升

那国毅《企业家经营哲学与企业经营之道》

课时:3天德鲁克管理体系由《卓有成效的管理者》、《企业家经营哲学与企业经营之道》和《创新与企业家精神》三门课程组成。《卓有成效的管理者》讲的是“人”的修养;《企业家经营哲学与企业经营之道》讲的是“机制”的设定。只有高尚情操的人与企业的管理机制相结合,管理才有可能成功。由于外部环境的不断变化,管理者必须秉承《创新与企业家精神》才能做到与时俱进,基业长青。以上三门课程不但充分体现了德鲁克管理思想的三大