刘大洋

刘大洋《国际政务礼仪》

课程大纲第一讲国际政务握手礼仪1.握手礼仪如何在双方会面之前布局谋势2.如何在握手过程中巧妙地营造我方的主动权3.高端政务活动中握手礼仪的3大禁忌第二讲国际政务行进礼仪1.在国内会见内宾时需要把握的行走位次礼仪2.在国内会见外宾时需要把握的行走

刘大洋《打造高绩效团队执行力》

课程背景无论多么理想的目标,多么宏伟的战略,多么宏伟的愿望,多么果断的决策,多么周密的计划,如果没有严格高效的执行,最终的结果不是相差甚远,就是南辕北辙。企业没有执行力,就会在竞争中被淘汰,个人没有执行力,就会在职场上出局。本次培训就是清清楚楚学技能,扎扎实实提效率,稳稳当当达目标。通过提升执行力,促进企业的管理能力与水平实现质的飞跃。本次培训采用了“了解知识—掌握方法—运用技巧—借助工具—达成目

刘大洋《商务谈判》

课程大纲要么战争,要么谈判。在人类的历史上,这个选择始终摆在人类的面前。纵观古往今来,人类的历史缀满了谈判,而当今的世界更是一张巨大的谈判桌。迄今为止,没有什么可以比谈判让我们更快捷、更合理、更方便的获得价值。无论是政治争端,还是贸易纠纷;无论是供应采购,还是商业纠纷;无论是升职加薪,还是劳资纠纷;无论是拆迁补偿,还是赔偿纠纷;无论是销售租赁,还是家庭纠纷。在我们每个人工作、生活的方方面面,谈判无

刘大洋《从专业走向管理》

课程大纲第一章角色认知与定位的转换第一节专业人员向管理人员转换1.企业发展的需要2.员工成长的需要3.员工激励的重要手段4.专业人员与管理人员的特质区别5.专业人员转化为管理人员的四大障碍第二节角色认知转换1.关注点转换——从过程到结果2.关注模式转换——从科学到艺术3.&nbs

刘大洋《领导艺术与战略思维》

课程大纲上 篇 领导艺术第一章 领导与领导者1.什么是领导?2.什么是领导者?3.领导与领导者的区别与联系4.领导与领导者的关系与发展5.领导的本质特征5.领导的影响力与凝聚力从何而来?6.领导者与追随者之间的逻辑与关系7.正确认识领导的权力来源是什么?8.树立正确而且科学的权力观第二章 领导情商与领导艺术1.领导者的智商与情商的关系2.

刘大洋《政府官员如何应对新媒体》

课程背景随着现代市场经济的发展,尤其是传播业正在面领着深刻的变化,现代信息技术的发展,以及人们对信息的掌控模式的深刻变革。正因为如此,政府官员难以避免的面对着各种突发事件的威胁,令人扼腕的现象比比皆是。因此,在新媒体环境下,加强政府官员应对新媒体的能力就显得十分重要。 本课程就是要全面解析新媒体环境下,加强政府官员应对能力的内容、核心、方法、流程,以“实战、实用、实效”为宗旨,全面而彻底地提高新媒

刘大洋《互联网时代的领导力建设》

课程背景 古往今来,一个现象值得深思!任何一个成功的组织,必然拥有一位成功的领导者。这位领导者可以没有显赫的家世,可以没有光鲜的外表,可以没有耀眼的学历,但是他必须具备一项不可或缺的力量,这个力量就是领导力。 许许多多的成功案例,一再表明一个道理,领导者之所以能够带领一个组织从小到大、从弱到强,最终走向辉煌,就是因为他

刘大洋《国学智慧与领导力修炼》

课程背景 中国企业的发展在学习西方现代管理理念的同时,更要领悟东方传统哲学智慧的伟大力量,建立基于中华文化基础之上的战略思维。作为中华文化的继承者,我们必须重新审视博大精深的中华思想宝库,汲取深邃的文化管理内涵,让中华文化在促进管理科学发展、推进中国崛起的伟大历史进程中发挥自己应用的巨大作用。 视野、格局、思维模式和人

刘大洋《矛盾论-企业管理中的哲学思维》

课程大纲第一章 矛盾1.矛盾概念的国学内涵2.矛盾的基本哲学内涵3.矛盾反映了事物之间相互作用的状态4.矛盾在本质上属于事物的属性关系5.矛盾是逻辑的思维结构与形态第二章 矛盾论1.马克思主义哲学2.马克思主义哲学矛盾论3.矛盾论与唯物辩证法4.矛盾论与对立统一规律5.毛泽东同志的《矛盾论》第三章哲学1.哲学一词的来源2.哲学

刘大洋《战略博弈与谈判艺术》

课程背景要么战争,要么谈判。在人类的历史上,这个选择始终摆在人类的面前。纵观古往今来,一部人类史就是一部谈判史,人类的历史缀满了谈判,精彩的谈判让人类的进步熠熠生辉。谈判的核心学科是什么?心理学、语言学、社会学、经济学、政治学、礼仪学等等,不一而足。人们大可以说出自己对谈判的认识,这些纷繁的认识,虽然没有一语中的,但是确实揭示了一个秘密,谈判是一门综合学科。可以说,一场谈判所考验和展示的是一个人的