创新思维
梁培霖《系统思维与创新性解决问题》
主讲：梁培霖老师【课程背景】在企业的运营与发展中，各类问题层出不穷，小到日常工作的流程卡点，大到影响战略落地的关键阻碍。对于业务单元管理者、一线管理者和职能部门管理者而言，能否系统地解决这些问题，直接决定了团队的工作效能、部门的业绩表现乃至企业的竞争力。系统解决问题能帮助企业从根源上化解矛盾，避免同类问题反复出现，减少资源的无效消耗；同时，在解决问题的过程中，还能推动团队形成高效的协作模式，提升整
骆欣庆《变革管理与创新思维》
授课时间：6小时（1天课程）授课方式：线下课程授课对象：企业董事长，总经理，书记，核心管理层，相关技术骨干，企业中层管理人员，研发负责人员等。课程简介：1、创新思维引领。通过大量案例与互动，提升学员认知水平，激发学员创新欲望；2、创新性问题分析。进行创新理论的分享，通过案例让学生了解创新的问题分析底层逻辑；3、创新管理解决方案。让学员能够从问题入手，利用所学创新思维，打造创新型组织。本课程具有较高
骆欣庆《AI时代变革管理与创新思维构建》
主讲：骆欣庆老师【课程背景】系统的学习创新思维方法与工具。通过大量案例与学员互动，学习创新思维与创新工具，提升学员创新水平，激发学员创新欲望，让学员能够从问题入手，利用所学方法与工具，提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性，学员学习后，会利用相关创新思维方法进行实际的创新创造活动，解决企业遇到的具体问题。 【课程收益】掌握创新工具明晰创新规律学会解决问题企业创新转型【课程时长】2天（6小时
张维明《TRIZ技术创新思维与方法》
课程背景：科技创新方法先行，来自俄罗斯的TRIZ创新理论为我们提供了良好的帮助，TRIZ（发明解决理论》是由前苏联科学家阿奇舒乐在研究了全世界250万份高水平发明专利的基础上提出的一套完整的发明问题解决理论。S进化曲线，八大进化法则，矛盾矩阵，40个发明原理，物-场模型分析，76个标准解，ARIZ等成为开启创新之门的金钥匙。TRIZ理论曾为前苏联的国家机密，在军事，工业，航空，航天领域发挥了巨大的
刘煜鑫《执行“新”思维——打造个人到组织的高效执行力》
课程背景：在数字化转型浪潮中，组织的执行力正面临前所未有的挑战：哈佛商业评论研究显示，68%的员工陷入“知道重要却无法坚持”的行为瘫痪症，每日有效工作时间不足3小时；与此同时，45%的跨部门协作因目标错位、权责模糊陷入“议而不决、决而不行”的泥潭。这种个体动能衰减与团队协同失效的双重困境，正在加速消耗企业的战略生命力。而在当今竞争激烈的职场环境中，执行力不仅是个人职业发展的核心竞争力，更是企业实现
