员工管理

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张超《青年员工职业化塑造》

主讲：张超老师【课程背景】互联网时代，常出现传统企业转型难、新兴企业变化快、战略的调整、组织结构的调整，工作内容的变化，同时外部又给员工提供了脱离组织可以活得很好的平台与机会，这样让职场菜鸟们很容易出现眼高手低、不明确当下的职业发展阶段与任务、出现频繁跳槽、无法专注当下的工作、随着时间的推移而自身又无法在专业领域进行沉淀与积累的这些现象，从而使企业出现新员工无法留存、老员工职业倦怠、优秀员工脱离组

职场效能 2025年11月18日 0 点赞 157 浏览

徐越《新生代领导力：95后—00后的员工管理攻略》

课程背景：95后-00后被称为“Z世代”、“移动原生代”，他们激情有活力、有思想有创意，奉行折腾不停、跳槽不止，而他们的leader是70、80后，“80后”和“00后”中间是一条深刻的代沟，代沟中是你也不懂我和我也不懂你的语言和沟通方式。作为管理者的你，是否遇到以下场景：团队里的95后，说不来就不来，说请假就请假，到底谁是leader？这些00后小朋友满嘴网络词汇，我是职场外星人？按时

领导力课程 2025年08月10日 0 点赞 577 浏览

李文莉《00后新生代员工管理》

主讲：李文莉老师【课程背景】l 管理者如何识别员工心理和心态，尤其是新新人类，95后00后新人，他们的游戏化人生理念与管理者如何进行融合？l 管理者如何提升95后员工的正能量，提高员工的职业化程度、提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长，打造双赢劳动关系、提升企业的生产竞争能力？l 课程突破了很多课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶

人力资源 2025年05月20日 0 点赞 543 浏览

刘钰《成为最“666”的领导—新生代员工管理》

主讲老师：刘钰【课程背景】数据研究表明，新生代员工的在职时间比前辈们有着大幅度的缩水，95后员工平均第一份工作的服务时长为7个月，而70后员工该数字为51个月。过于频繁的人员流动会给企业带来以下问题：1、耗费大量的时间、人力与资源成本在新人培养上；2、过于频繁的人员流动造成现有员工的心态浮动；3、人员流失过快导致部门的招聘需求优先级被下调；4、过多关于招聘、工作体验的负面信息导

人力资源 2025年05月05日 0 点赞 582 浏览

崔小屹《如何有效管理80、90后员工》

培训对象：企业中高层管理人员、部门经理、主管与工作人员等。培训目标：1.了解团队理论与基本概念；2.增进和强化80-90后员工的团队意识；3.提高80-90后员工的职业素养和规范职业操守4.增强80-90后员工企业归属感并减少员工流失5.树立80-90后员工与企业同舟共济的职业精神6.学习判断团队成员的性格特点；7.增强团队成员之间的信任感，激发团队成员的合作意识；8.提升企业管理者管理80-90

营销管理 2024年12月19日 0 点赞 615 浏览

孙倩《90后员工管理》

主讲老师：孙倩【课程背景】随着90后、00后进入职场，对职场管理者的挑战非常大。这一代新新人类，个性鲜明，敢想敢说，不太听话，自我意识非常强。搞的很多管理者打不成，说不成，管理起来真头疼。那么，我们就来盘点一下在过往的领导过程中您是否也遇到了如下的情况？和他说了很多遍了，他就是给不了你想到的结果明明很简单的事情，他就是做不好你让他做事件一，你就做事件二，还老想做事件三给他分配任务，你总是这事那事，

人力资源 2024年09月04日 0 点赞 884 浏览

林晓《厚积薄发——新生代管理的五大基石》

课程背景：一个组织当中：95后00后慢慢抢班夺权，管理方式有变化吗？面对不同年龄背景的下属，管理方法有区别吗？当出现团队管理偏差时候，我们会向内来看吗？面对新价值观与职业态度，我们会有包容心吗？面对不同生活背景的员工，是否有个性化激励？众多组织在发展壮大中终究会遇到各式各样的挑战，也许是竞争对手，也许是市场环境，还有可能是组织本身管理者的能力是否匹配。团队的发展一定是人的发展，中层管理干部如同脊柱

领导力课程 2025年12月04日 0 点赞 119 浏览

刘力铭《激活新生代员工，赋能青年团队》

沉浸式剧场/剧本杀—《江湖客栈：新生代员工管理©️》主讲：刘力铭老师【课程背景】新员工在刚步入职场时，往往会遇到以下问题：岗位工作内容与预期存在落差，学的是屠龙技，干的是拧螺丝；对企业和领导角色认知错误，错把企业当学校，错把领导当老师；缺乏成果思维，在过程中无效努力导致工作缺乏有效结果；不知道如何和上级和同事相处，不敢表达和打开自己；缺乏团队意识，在团队协作时不知道如何获取帮助；缺乏成长

管理运营 2025年10月21日 0 点赞 325 浏览

戴士超《解锁个人计划、团队目标与企业战略的协同密码》

24年管理咨询培训·20年创新创业实践(微咨询/培训项目)课程收益：认识到企业文化对目标管理的指导性意义深入分析自己角色、使命、价值观，并找到与企业价值观契合的地方，与企业共发展系统分析管理者为何不能巧用目标管理办法掌握团队目标管理的流程、工具和系统方法学会如何辅导下属做好自己的目标管理懂得目标管理的关键在于过程管理，并学会过程管理的关键技术良好的沟通与协调技术是保障目标管理顺利进展的关键理性分析

领导力课程 2025年07月08日 0 点赞 428 浏览

黎昌明《管理者如何有效关怀90后员工》

主讲老师：黎昌明【课程背景】据调查，现在企业80%的老板或管理者对员工离职和跳槽，尤其是无缘无故没有征兆的跳槽感到无能为力，措手不及。世界上没有无缘无故的跳槽，只有不被老板或管理者知道的真正原因。任何员工的情绪波动，都会带来人才流失的风险。人是最高级的情感动物，在这样一个新事物，高吸引力，高跳槽频繁的时代，尤其是90后为主体的时代，稍加不注意，就会导致人才溜走。为什么会出现这样的情况，根本原因在于

人力资源 2025年05月17日 0 点赞 529 浏览