团队建设

王志涛《 年轻团队体验式团队建设课程》

适合对象:企业85后员工、新员工培训方式:引导式、体验式培训授课时长:0.5天(3小时)培训流程:(1)【体验式项目】对对碰(Play Together)说明:这是一个让大家快速熟悉、快速融入团队体验项目。通过按照要求两两组合,互相“碰撞”培训师设计的有趣话题,让大家快速熟络起来、气氛热烈起来。背后的原理:有效的课堂互动应该尽量调动更大范围的参与,而不仅仅是让一部分人参与,另一部分人袖手旁观。通过

王鏻《高绩效团队建设—打造八维一体的卓越团队》

主讲:王鏻【课程背景】 团队成员松散,懈怠、没积极性,消极被动; 团队成员惰性强,满足于现状,缺乏动力与进取精神,不愿意改变和突破; 团队成长速度迟缓,跟不上企业发展的步伐,思想上缺乏危机意识; 团队缺乏执行力,公司的目标、念和方法在工作中很难落地; 团队成员缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任; 团队成员认为,工作就是为了交换工资,多给多干,少给少干; 多干就是吃

黄普《狼图腾 狼团队—狼性文化团队打造》

助力销售型团队掀起思维革命主讲:黄普老师【课程背景】如何才能使员工以最快的速度融入现在的团队?如何能在新人投入产出比上得到最优的结果?如何在较短的时间内使员工建立归属感?怎样才能让新人更好地了解和融入企业文化?怎样使员工迅速进入工作角色,并建立良好的同事关系?所有这些问题都是人力资源部门经常面对的问题,有没有更好的解决办法呢?自然界的狼智慧勇敢、强悍进取、富有团队精神、竞争精神以及战斗牺

王鏻《AI时代赋能团队建设与凝聚力提升》

主讲:王鏻老师【课程背景】 AI背景下团队如何快速适应新业态,快速实现生产力提升; 团队成员惰性强,满足于现状,缺乏动力与进取精神,不愿意改变和突破; 团队成长速度迟缓,跟不上企业发展的步伐,思想上缺乏危机意识; 团队缺乏执行力,公司的目标、念和方法在工作中很难落地; 团队成员缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任; 团队成员认为,工作就是为了交换工资,多给多干,少给少

陈洪浪

陈洪浪老师简介组织和人才管理实战专家23年企业实战经验5年华为系咨询公司工作经验领越领导力认证讲师行动教练认证讲师资深职业生涯咨询师阿里巴巴特训营优秀讲师广东省人力资源研究会学术委员/常务理事曾任:广汽资本有限公司(国企) | 人力资源总监曾任:保利商业地产有限公司(央企) | 人力资源总监曾任:深圳世捷管理咨询公司(第一家华为系咨询公司) | 副总经理曾任:华润万家有限公司(央企) | 人力资源

赵晓东

赵晓东老师—领导力与人员素质发展专家曾任中国500强企业、中升(控股)(全国最大的品牌汽车经销商上市集团)集团高级培训经理曾任美国威斯&co(上海)咨询管理公司人力发展经理曾任北京杰恩贝咨询管理公司高级培训师 大连企业家职业经理人客座老师 大连HRBP人力资源俱乐部客座老师 经销商AC测评(领导力臻选)评委 AACTP(美国)国际培训师协会认证讲师擅长领域:团队激励,企业内

东方启明

东方启明老师——中基层管理者成长与思维提升专家现任某航空中央企业人力资源负责人曾任某航空中央企业培训中心人事培训经理、培训师曾任地方政府政策研究室研究员 瑞士维多利亚管理学院MBA 中央民族大学法学硕士 2019年“我是好讲师”大赛全国百强讲师 中国国家人社部 企业培训师 中国人社部国培网高级心理咨询师 中华女子学院国学研究中心研究员 国际TTT注册培训师&nbs

王群祥《部门级团队目标与绩效管理》

主讲:王群祥老师【课程背景】企业竞争力的两大关键要素是战略目标和组织能力。其中战略目标决定了组织的发展方向和经营策略,能否制定出科学、合理、切实可行的战略目标是对企业经营管理者的考验。好的战略目标是令人兴奋的,能给企业全体成员带来力量感。但是企业常见的现象是:即使制定了令人兴奋的战略目标,也经常在执行中打折扣,常出现“慷慨激昂定目标,垂头丧气作总结”的尴尬。这其中的主要原因是目标执行中出现了

秦浩洋《高绩效团队的建设与管理》

课程背景:随着企业的发展和正常的晋升,一批业绩突出、专业过硬、领导信任的基层主管被提拔晋升为管理者,他们的个人业务能力毋庸置疑,但管理技能还处于“原生态”状态,他们仅凭自己的经验、感觉或惯例进行管理,缺少一整套系统的、科学的思维方式和管理方法,不仅导致工作效果不够理想,甚至影响企业竞争力。作为管理者,做好任务规划、培养下属、高效授权、沟通激励是每个管理者应尽的义务,更是创建更佳绩效,增强企业竞争

蔡山《沙漠掘金—高绩效团队建设与执行力打造》

主讲:蔡山老师【课程背景】据调查,企业里75%的员工是不敬业的!尤其是老员工,随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在:激发员工的工作意愿,使之既愿意做又能够做、从