团队管理

王雯雯

王雯雯老师——最懂企业的团队管理和沟通实战专家曾任:滴滴出行(出行服务行业,互联网独角兽公司)总裁办总监,员工体验中心负责人曾任:联想集团(世界500强科技企业)移动业务战略部总监曾任:埃森哲(世界500强全球最大上市咨询公司,数字化转型引领者)咨询公司 能源电力事业部管理咨询部经理担任元气森林(零售行业独角兽)、致趣百川(Mar-Tech行业领先者)、考试星、沐瞳科技等多家企业CEO领导力教练、

陈中来

陈中来老师---TTT|团队管理专家现任中国培训师大联盟(CTA)总裁,首席导师;U启教练®品牌创始人,2019年教练技术行业领军人物获得者【第三届中国品牌大会颁发】;西安交通大学EMBA中心特聘教授【聘书聘任】;青岛大学高层管理教育中心首席领导力教练导师【聘书聘任】;国内实战派管理培训讲师、企业内部培训师培养讲师人力资源及社会保障部首批认证的企业管理教练欧洲教练技术学院国内首批国际个人教

韩增海《高绩效团队建设与管理——打造高绩效团队的核心技术》

课程背景:降本增效已经成为中国企业的发展主流,这势必会对各级管理者提出更高的要求,靠一个人已经带不动一支队伍,而且全球成功企业的事实已经证明,企业要发展就必须弱化个人增强团队,只有拥有高效绩效的团队,才能让企业和部门真正的具备效率,如果团队建设与管理的效率不高,往往就会出现以下难题:心不齐:奖罚分明、待遇合理、收入稳定,却各自为政人心不齐,团队凝聚力不足。潜力低:核心团队结构不合理,不能很好的挖掘

顾樱英《赋能型领导者-积极心理学打造高绩效团队》

主讲:顾樱英老师【课程背景】2020年以来,越来越多的不确定性发生在我们的生活中,随着经济发展增速下缓,“内卷”现象之下,“躺平”变成了很多人回避问题的处理方式。如果你细心观察,会发现:个人的寿命越来越长,但企业的生命却越来越短;科技的进步越来越强,而人的不可替代性越来越弱;组织越来越轻盈,而个体越来越强大。如何在工作中找寻人生意义,活出35+的第二曲线,成为很多迷茫的心灵找寻港湾的一种方式

丁守海《团队管理与有效激励》

讲课提纲一)打造高绩效团队,离不开领导力的四项核心职能1、计划——为团队制定科学的工作目标2、组织——知人善任,合理分工3、领导——激励员工,使之斗志昂扬4、控制——让员工守住底限,不懈怠二)管理者不能降格为业务骨干,要历练领导力1、很多管理者是从业务骨干中提拔的,但并不懂管理,缺乏领导力2、管理者与业务骨干的区别3、案例:诸葛亮是一个优秀的管理者还是业务骨干?4、历练管理者的领导力,

张国银

张国银老师-----卓越团队管理专家国家一级职业指导师(副教授级)中央人民广播电台直播嘉宾美国ICQAC资格认证讲师PTT国际专业讲师[高级]日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师27年实战销售管理与团队管理工作经验2012年荣获全国十佳青年培训师2012年荣获第八届中国企业教育十佳培训师2012荣获首届匹克杯全国青年培训师大赛三等奖2013年12月,荣获“2013年中国最受企业欢迎的培

黄雄

黄雄老师---职场效能实战专家20年企业管理咨询经验北大文学学士|香港理工大学管理学硕士曾任:香港华兴集团|市场部经理曾任:上海新纪元教育集团|行政副总裁曾任:杭州宋都集团(中国房地产百强,上市)|总裁办副主任持续3年被恒生电子、上药控股、上海城投等聘请为管理系列课程讲师200+家企业单位培训经验,为多家企业单位特邀管理讲师→扬州市团市委、上海市奉贤区区政府等政府单位→上海

史玉杰《管理转身:管理团队》

——从单打独斗到团队作战第一部分:课程背景聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案问题一:团队千人千面,如何凝心聚力;问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么;问题三:要么一团和气,要么你死我活,如何建立良性冲突;问题四:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局;问题五:各种手段都用尽,员工还是没干劲,如何更好地激励;问题六:不是不承诺而是不

胡既白

胡既白老师简介管理技能实战专家管理畅销书《零成本激励》作者日产训MTP认证讲师、管理学硕士武大高培中心、交大总裁班、《盛视空中商学院》特聘讲师中石油、中建集团、国家电网、康师傅长期特聘讲师曾任:宇峰集团|董事长助理/企划总监曾任:湖北近藤公司| 战略企划总监擅长领域:管理技能、团队管理、沟通技能、执行力、团队激励授课特点:控场能力强,返聘高,气场大,幽默风趣,引

张超《打造高效执行力》

主讲:张超老师【课程背景】在VUCA时代(易变性、不确定性、复杂性、模糊性),企业核心竞争力越来越依赖于员工的执行效率与结果转化能力。新员工作为组织的新鲜血液,往往面临:l角色转换挑战:从校园/其他职场环境过渡到新企业,需快速适应文化、流程与目标要求;l执行偏差风险:因对任务理解不深、工具缺失或协作经验不足,导致工作结果与预期存在差距;l效能瓶颈:陷入“忙碌却低