安全管理
徐保强《风险分级管控与隐患排查治理》
——构建双重预防机制建设课程背景：2015年12月24日，习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话：必须坚决遏制重特大事故频发势头，对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制，推动安全生产关口前移，加强应急救援工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失。双重预防工作机制作为一个崭新的思路横空出世，是对安全理论的重大创新。安全生产双重（风险分级管控+
付强《员工心理与行为安全》
主讲：付强老师【课程背景】从安全管理的角度，员工的心理状态会直接影响其行为选择，进而对工作安全产生重大影响。员工自我识别这些心理状态，可以降低事故伤害的风险，提升心理健康水平，延长职业寿命，并帮助形成高效协作的团队。同时，通过分析这些心理因素，企业可以更精准地设计安全培训和干预措施，进而减少经济损失，提升组织效能，塑造安全可靠的企业文化，最终实现以人为本的人性化管理模式。员工及企业往往会遇到这些共
付强《班组长安全管理培训》
主讲：付强老师【课程背景】班组安全是企业安全管理的“前沿阵地”，来自应急管理部的统计数据，90%以上的安全生产事故发生在班组。如果班组不能保障安全，不能杜绝事故，班组生产、班组效益、班组成绩，都只能是一句空话。班组安全管理的关键是班组长，班组长的安全管理工作的开展又是企业安全管理的难点。班组安全建设的成效，取决于班组长对安全生产的认识程度、所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。班组长的安全
付强《如何打造工厂安全管理体系》
主讲：付强【课程背景】企业的发展离不开人，而每个人在企业中生存与发展，更需要企业提供一个安全的环境。为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障员工生命和财产安全，企业需要有自己的安全文化，需要有自己的安全体系。企业首先要有安全文化。实际上，每个企业都有自己的企业安全文化，没有企业安全文化的企业，有积极的，也有消极的。我们的安全文化是什么？企业里的每个人都有自己的工作要做，这是绩
孟蕊《筑牢安全防线：管理层必备的安全意识与法规素养》
主讲：孟蕊老师【课程背景】“安全是企业生存发展的生命线”，在企业经营管理中，这一理念早已成为共识。但现实中，不少管理层仍存在 “重业务、轻安全” 的认知偏差 —— 认为安全是安全部门的专属职责，自身只需关注业绩增长；或是对安全法规一知半解，等到事故发生、面临罚款甚至追责时才追悔莫及。某企业因管理层未落实安全检查职责，导致设备泄漏引发爆炸，不仅造成百万级经济损失，企业负责人还被依法拘留。诸多案例背后
付强《安全生产中的人因事故分析及防范》
主讲：付强老师【课程背景】新《安全生产法》第二十八条明确要求"加强人因风险管控"。数据表明：70%以上的生产事故直接或间接由人为因素引发，有效控制人因风险可将事故率降低50%以上。国家能源局调研数据显示，在电力行业每投入1元人因防控培训，可减少6元事故处置成本。对一线班组长开展相关的人因防控培训，可提高班组长相关技能，减少班组内的习惯性违章（占致死事故主因的42%），突出班组长的核心作用，最终帮助
