康建鹏《管理者的九项修炼》
一. 课程背景对于企业的管理者，肩负着管理自我、管理团队、管理业务三大方面的责任。如何明确自己的角色定位，发挥管理者的应有的功能，常常困扰着中高级管理者——Ø如何理解和实现自己管理者的定位？Ø如何掌握管理技巧，提升管理能力？Ø如何掌握沟通技巧，达到协调的作用？Ø如何打造一支高绩效的团队？Ø&
康建鹏
康建鹏《MTP-中层管理技能提升》
MTP(英文全称Management Training Program 原义为管理培训计划)的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理问题的解决，对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念，又充分结合不同国家和地域，甚至行业的突出特征，在训练方法上强调现场演练（70%的内容为案例分析及角色演练）和课后
康建鹏《BLM业务领先模型（IBM）》
课程背景全球化环境下的企业面临越来越多的外部挑战和内部矛盾，纲举目张，万事战略为先，BLM（Business Leadership Model）业务领先模型，是一个IBM全球用于战略制定与执行联接的方法与平台，其成功帮助IBM摆脱了经营的困境，转型成功，“大象也可以跳舞”。BLM使IBM成功的四要素战略、执行、价值观与领导力之间相一致，从而为IBM带来了多方面的业务价值。BLM将战略分
康建鹏《管理者的运营管理能力提升》
课程背景对于企业的管理者，肩负着管理自我、管理团队、管理业务三大方面的责任。如何明确自己的角色定位，发挥管理者的应有的功能，常常困扰着中高级管理者——Ø如何理解和实现自己管理者的定位？Ø如何掌握管理技巧，提升管理能力？Ø如何掌握沟通技巧，达到协调的作用？Ø如何打造一支高绩效的团队？Ø&nbs
康建鹏《情境领导力》
一.课程背景情境领导（Situational Leadership）被誉为本世纪重大领导理论之一。有别于传统领导的特质理论，不只重视领导者行为能力的修炼，情境领导特别强调领导要因人而异，因材施教。情境领导的三大技巧是：诊断、弹性与约定领导形态。诊断是评估部属在发展阶段的需求；弹性是能轻松自在的使用不同的领导形态；约定领导形态是与部属建立伙伴关系，与部属协议他所需要的领导形态。情境领导能
康建鹏《组织变革管理》
主讲人：康建鹏老师课程背景知识经济时代已经来临，企业的运营环境和工作内容都彻底发生了变化。在知识经济时代，创新是企业生存和发展的核心，企业没有创新，企业也就失去了核心竞争力。而创新的成功保障来自于组织变革管理，组织变革管理为创新提供了组织和人力资源的保证。本课程通过教师讲解、案例分析、小组讨论、互动等的授课方式，给学员带来对组织管理和创新的全新认识，使组织管理和创新的学习充
康建鹏《管理者的管理角色认知》
课程背景对于企业的管理者，肩负着管理自我、管理团队、管理业务三大方面的责任。如何明确自己的角色定位，发挥管理者的应有的功能，常常困扰着管理者——如何理解和实现自己管理者的定位？如何掌握管理技巧，提升管理能力？如何掌握沟通技巧，达到协调的作用？如何打造一支高绩效的团队？如何突破自己的发展瓶颈？本课程针对以上问题应用了管理工具和方法，结合案例分析，小组演练的方式，帮助您更快的、有效的掌握管
康建鹏《卓越领导力》
课程背景领导力是和一个企业的盈利、运营效率、 创新力与行业竞争力有着密不可分的关系。目前很多企业的管理者热衷于学习前沿的领导力理论，但会发现其实用性非常有限，真正能够帮助企业改善情况的乏善可陈。本次培训围绕“卓越领导力”这个主题，探讨提升领导力背后的原因，对领导力做一个重新的梳理与定义，让高层管理者能够真实落地的把领导力的培养变成驱动企业成长的动力。通过对高级层面的管理人员在通用技能、
康建鹏《管理者的全局观及管理能力提升》
主讲人：康建鹏老师战略与领导力专家/原GE医疗中国区副总裁、IBM高级顾问课程背景全球化环境下的企业面临越来越多的外部挑战和内部矛盾，纲举目张，万事战略为先， 企业高层管理人员要有大局观， 具备基本的战略设计、理解和洞察力能 。要能够根据企业的使命和目标，分析企业经营的外部环境，确定存在的经营机会和威胁；评估自身的内部条件，认清企业经营的优势和劣势。在此基础上，企业要制定用以完成使命、达成目标的执
