杨帆《企业卓越执行力建设》
【课程背景】企业的执行力直接决定了企业的绩效表现。但现实中我们看到，很多企业执行力低下以至于各种问题频繁出现：员工抵触管理，目标好像只是领导的目标，而员工只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核很多人都是无所谓的态度………。这时就需要企业里的管理升级管理思维，提升管理能力和技巧，才能真正提升企业的整体执行能力从而不断推动业绩提升。&nb
执行力
崔军《高执行力——班组长技能提升特训营》
课程背景：人才是第一资源，人是生产力中最为活跃的因素。生产基层主管，掌控公司近70%的资源（一线员工、厂房、设备等重要资源），是资源效益的直接管控者，对生产运营尤为重要，将严重影响企业运营的经济效益。据权威数据统计，在较多制造型企业中，工厂整体人力生产效率（OPE）不足50%，工厂整体设备生产效率（OEE）不足55%，库存周转天数45天或以上，生产周期时长（L.T）15天或以上，制造费用占营收比率
杨台轩《如何铸造企业高效执行力》
——从战略切入，建立行为导引与实践——课程导言：当企业在高举执行力大旗的时候，一支高效能执行力团队的培养必须能解决几个问题：执行力应该是一种管理的常态，是一支团队整体的，长期的行为评价；而不是指有效的完成了某一个指令而已；这是一个口令，一个动作的团队，它不具备主动思考和实践的能力。所以，我们需要建立的是一支有系统的战略执行力团队。我们希望看到优秀的结果—执行力很强，但是结果会从哪里来？从
肖罡《教练式团队能力及执行力提升》
主讲：肖罡老师【课程背景】一只鸟飞不出风暴，一群鸟，可以！教练式的思考方式，就是飞鸟翅膀下的风。面对日益加深的乌卡时代（易变性，不确定性，复杂性，模糊性）。每个企业正面临着前所未有的挑战，企业的野蛮生长期已经消失，社会红利所剩无几，90后，00后具备新思想的年轻一代逐渐成为企业管理的生力军。对于新时代员工，知识型员工，个性化员工，老一套的指挥系统已经渐显无力，新时代的员工追的是平等、合作与较高的自
谈炜《巅峰执行力打造》
【课程目标】 使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要性 明确公司面临的执行力问题和挑战，并达成共识 对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法 学习运用执行力测评体系评估自我差距 树立反思自我、提升自我、提升自我执行力的态度【培训方式】互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动【培训特点】 综合运用多种培训方法
蔡毅臣《执行力系统构建》
【培训时间】：二天（12H）【课程大纲】引言迭代与跃迁一、执行系统与领导核心 知人者智 自知者明 胜人者有力 自胜者强 高执行团队管理者的卓越行为 以身作则 共启愿景 挑战现状 使众人行 激励人心 追随者为何追随？ 权力的五种来源与巴纳德权威接受理论 管理第一法则：信誉是基础 第五级领导者 小信成则大信立 工具：领导能力测试模型 技能训练：增强管理者“建立信
张鹏浩《飞同凡想—目标管理与执行力提升》
推荐讲师：张鹏浩培训形式：沙盘模拟、讲学互动、游戏体验、团队竞赛授课课时： 2天（6小时/天）课程背景：《飞同凡想-目标与计划执行力提升》摒弃传统的教条灌输，通过独特创新设计的情境沙盘模拟加引导式学习，让参与学员收获体验、获得领悟，产生改变。在沙盘模拟中对目标、合作、计划、执行及冲突等问题进行深度挖掘、分析并找到解决方法沙盘课程优势 ：1、可根据需求针对性课程模块：2、沙盘实操30%+知识点讲解3
谢立民《企业中高层执行力的修炼》
课程背景：治大企如烹小鲜。企业战略决策的实施不仅依靠基层员工，更重要的是我们的中高层管理者，有强有力的执行型领导才会有员工超强的执行力和竞争力。课程收益：了解执行难点，分析执行难的原因，从理念、能力、方法上提升企业中高层管理者的执行力。课程对象：企业中高层管理者 MBA授课形式：精彩演讲、案例分析、互动研讨、分组讨论、现场演练课前准备：多媒体课程大纲：导言：谁来给猫挂铃铛一、没有执行力
