执行力

张鹏浩《飞同凡想—目标管理与执行力提升》

推荐讲师:张鹏浩培训形式:沙盘模拟、讲学互动、游戏体验、团队竞赛授课课时: 2天(6小时/天)课程背景:《飞同凡想-目标与计划执行力提升》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的情境沙盘模拟加引导式学习,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。在沙盘模拟中对目标、合作、计划、执行及冲突等问题进行深度挖掘、分析并找到解决方法沙盘课程优势 :1、可根据需求针对性课程模块:2、沙盘实操30%+知识点讲解3

谢立民《企业中高层执行力的修炼》

课程背景:治大企如烹小鲜。企业战略决策的实施不仅依靠基层员工,更重要的是我们的中高层管理者,有强有力的执行型领导才会有员工超强的执行力和竞争力。课程收益:了解执行难点,分析执行难的原因,从理念、能力、方法上提升企业中高层管理者的执行力。课程对象:企业中高层管理者 MBA授课形式:精彩演讲、案例分析、互动研讨、分组讨论、现场演练课前准备:多媒体课程大纲:导言:谁来给猫挂铃铛一、没有执行力

高云鹏《中层管理者执行力提升训练》

《中流砥柱 使命必达》主讲:高云鹏老师【课程背景】目标和结果之间“最重要的一环”,就是执行力。再好的企业战略,如果没有精准、到位的执行力做保障,一切皆空谈。很多企业会错误的认为,战略规划是老板的事,执行是基层员工的事。实际上,执行力,贯穿管理全链条,从企业领导者到中层管理者,再到基层员工,每个环节对于执行而言都至关重要。因此,执行力,需要体系设计做保障,需要各层级管理者全体参与,需要依靠单兵效能提

董栗序《高效执行-打造团队高效执行力》

主讲老师:董栗序课程背景Course Background为什么公司战略总是难以落地成为现实?为什么经由论证的目标总是难以变成具体的结果?为什么无懈可击的方案总是难以成为真正的绩效?为什么煞费苦心的制度和流程总是一次又一次变成了纸上谈兵呢?毕竟,事情总是要有人“去做”才能完成的,因此,执行的学问也就是“做”的学问。是研究:选择什么样的人、采用什么样的方式、依据什么样的标准、最终达成什么

秦炜琳《卓越项目经理领导力与执行力提升沙盘模拟》

主讲:秦炜琳【课程主题】卓越项目经理领导力与执行力提升沙盘模拟【授课形式】角色扮演 情景演练 案例研讨 讲师点评【学员对象】中高层管理人员、职能经理、项目经理、产品经理、团队成员【培训人数】24~48人【培训时长】1-2天(6小时/天)【企业管理沙盘】沙盘起源于军事,是高级指挥官模拟战场地形,研究敌情,

李爱华

李爱华老师简介中国人民大学培训学院教授《销售与市场》管理专家《组织学习实验室》辅导员中国成教企业教育委员会专家企业关键人才培养项目特聘专家国家电网华北网培训中心特聘教授中国教育发展战略学会行业教育协会专家中国企业评价协会学习型组织专业委员会评价委员清华大学继续教育学院、北京大学人本管理研究中心特约客座教授现任中国人民大学继续教育学院企业文化项目负责人,曾任中国人民大学培训学院培训发展部研究员、曾任

尹宏亮

尹宏亮老师简介中国TOP100名师,资深企业文化建设、人力资源实操专家、北大纵横高级合伙人、中国国际经济科技法律人才学会常务理事、<赢在中国>评委、北大纵横大交通研究院院长、全国工商联汽车经销商商会专家组成员,目前同时任多家企业长期管理顾问。【主要经历】尹老师专注于企业管理培训和咨询,对企业组织发展过程中常见问题及难题有独到见解;近二十多年的工作积累,十年的培训及管理咨询经

杨伟民

杨伟民博士简介内蒙古大学经济管理工商管理系教师内蒙古大学MBA主讲教师清华大学经济管理学院淡马锡项目访问学者世界乳业研究中心中国区研究员中国企业家协会管理咨询师中国企业管理学全国巡讲教师团首批成员中国企业联合会管理咨询委员会第六届委员中国SYB创业培训讲师,承担并参与10余项国家和自治区级科研项目,发表40余篇论文,出版4本专著主讲课程《有效沟通》《团队建设》 《角色转换》《管理学》 《执

张科平

张科平老师简介上海同济大学工商系教授 (高级工程师) 主攻:领导力修炼、沟通谈判技巧、营销战略策划、团队建设与执行力提升、企业现代经营管理社会兼职:1、原中国讲师协会 副会长2、中培联会 讲师联盟 副会长3、上海市东方大讲坛 特聘讲师4、上海市职业技能鉴定咨询组专家5、世界华人国学文化艺术联合会 副主席6、上海华东人才教育管理(集团)有限公司副总裁曾任(兼)职、受聘顾问及单位:1、中国非营利性组织

程平安《结果导向--团队九段执行力》

课程背景:团队管理中最大的黑洞就是目标制定和执行方面的问题。成功=5%的战略+95%的执行,若不解决员工执行的问题,宏伟的蓝图只不过是个美丽的谎言。执行力是将目标变成现实的核心能力!它是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。但实际工作中常常会出现目标错误问题。但实际工作中常常会出现策略不佳问题。但实际工作中常常会出现资源欠缺问题。但实际工作中常常会出现执行偏差问题。本课程依