执行力

曹耀良《打造九段执行力》

主讲:曹耀良【课程背景】执行力弱的个人,不会得到任何领导的重用,他在职场上一定走不高!执行力弱的企业,再好的战略、制度、方案、计划都是空谈!可以说,执行力决定了个人和企业的成败!事实上,个人及企业执行力弱是十分普遍的现象!因此,如果你和你的团队具备很强执行力,你就与众不同,有了核心优势,你就能在严酷的竞争中脱颖而出!那么,如何提升自己的执行力?如何培养部属的执行力?如何打造执行型团队?本

刘书余《目标管理与有效执行》

主讲:刘书余【课程背景】管理大师彼得·德鲁克在《管理实践》一书中最先提出了“MBO(management byobjecttives)目标管理”的概念。他认为目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,从而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法,他提出企业从老板到一线员工都要有明确的目标,而这些目标也必需要支撑企业的整体目标。的确,你的目标在哪儿,你的注意力就在哪儿;你的注意力在哪儿

王银周《销售团队之执行力打造》

如何提高团队执行力主讲:王银周【课程背景】执行力在团队的运转过程中起着举足轻重的地位,一个团队没有执行力,团队就没有效率,团队作战能力几乎为零。1、执行力是团队合作的基础。团队是一群不同专业、经验及背景的人,为了达到一个共同的临时性的目标而组合在一起的。每个人都要承担起一定的责任,就象一个机床的各个齿轮,只有每个齿轮都运转起来,整个机床才能良性运转。现代社会组织是靠流程来运作的,个体

王波

王波老师简介实战派管控专家国际注册培训师(CIPTT认证)清华、北大、复旦大学等多所高校特聘专家讲师新加坡经管学院、加州工学院客座教授国资委职业经理研究中心、北大纵横、时代光华等公司合作讲师北清经管高等研究院实践教授7年世界500强企业高管经验;10年企业管理培训咨询经验“中央电视台”证券资讯频道《超越》栏目嘉宾《财商网》、“青海电视台”企业管理受访嘉宾蝉联2015- 2018

许强《管理者的执行力提升培训课程》

上午课程内容:I.一个极具变化的时代(导入)学习的两种机制,你是哪一种?时代的变迁经营环境的改变不变的是精神,变得是适应时代的能力不同的时期企业对管理者不同的要求II.企业内深耕执行力领导与领导力执行力的定义执行力的底层逻辑—主导型领导力塑造自我主导型领导力自我主导型领导力的特征为了执行力,必须抛开的100种理由III.赢在执行力群体与团队的最大的区别决策者系统

杨克明《从执行到复命》

为什么学习本课程:为什么王石去攀登珠峰的几个月时间里,万科集团的业绩依然增长40%?为什么有那么多的企业家和管理者慨叹:做企业太累了!而微软、GE、可口可乐、思科、摩托罗拉等跨国公司的老板们却有时间在全球各地旅行度假?为什么海尔的管理人员平均年龄只有26岁,却创造了一个又一个奇迹?……企业的很多问题都是由执行力问题造成的。很多企业不是没有制度,不是没有计划,不是没有战略和人才,而是不能坚定、彻底的

齐磊《高效执行力—4步高效完成任务的学问》

主讲:齐磊老师【课程背景】工作中,有没有类似问题:1. 辛辛苦苦大半年,业绩评估一般般2. 做完事情交结果,领导总是说不妥3. 执行困难委屈多,先给领导再诉说4. 一说目标觉得高,不知从哪去下刀5. 想让事情再完美,错过时机很后悔6. 抱怨冤枉特别多,不知如何去解决7. 要求他人特别严,面对自己特宽容8. 执行总是打折扣,指令总是难落实9. 工作事情这么多,

赵志奎《速度与激情——执行力进阶》

从优秀到卓越的突破之路课程背景:在当今快速变化的商业环境中,企业面临着前所未有的挑战和机遇。市场竞争日益激烈,客户需求不断变化,技术革新日新月异。在这种背景下,企业的成功不仅取决于战略的制定,更依赖于战略的有效执行。执行力已成为衡量企业竞争力的关键因素之一。许多企业和团队在执行过程中常常遇到以下问题:目标不清晰:战略目标模糊,导致团队成员方向不一致,执行效率低下。计划不完善:缺乏详细的

李勇(管理)

李勇老师简介资深企业管理专家国家高级企业培训师2011年全国饭店业优秀企业家锦禾酒店管理培训学院首席培训导师中国饭店协会客座教授中南财经政法大学兼职教授《酒店视野》杂志创办人兼总编【实战经验】国家高级企业培训师,中高层管理系统提升和管理创新培训专家,拥有500多场次3000小时以上公开授课与内训授课经历,学员满意度95%以上。成功咨询辅导30多家大中型酒店和社会企业的经营管理诊断、服务质量访查、薪

阎金岱《结果导向-执行力与执行管理》

课程背景:执行力,是关系到企业活力与成败的关键,所有单位、所有领导都重视。然而,这个耳熟能详的事情,在多年强调与狠抓后发现-仍然是各级领导亟待提高的能力。本课程应用管理经验,借鉴众多企业运营,介绍了提升管理者工作与办事综合能力的方法与经验。课程重点介绍工作设计与推动中,行之有效的思路与方法。使管理者成为:善谋事,会干事、能成事,少生事的优秀人才。本课程观点:执行力,就是管理者履职能力,工作管理能力