教练式管理
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王传庆《全域导师成长心征程——基于传帮带工匠模式做好团队人才带教与培养》

王传庆《全域导师成长心征程——基于传帮带工匠模式做好团队人才带教与培养》
课程背景：TMT全面带教指导技术，是一种面向“待培养人员”能力提升的专项技术，可广泛用于导师制、师带徒、管培生计划中，并且在下属培养、高潜人才培育方面，具有巨大的支撑作用。时至今日，“TMT全面带教指导技术”已经更新了9个大型版本，深入电力、银行、通信、工程等30多个行业、100＋国央企、大型企业和外资企业，帮助10000＋带教导师、师傅群体持续提升带教工作效率。如今，随着人工智能时代的来临，组织
领导力课程 2026年01月09日

张维丰《管理教练——​新时代管理者的进阶必修课》

张维丰《管理教练——​新时代管理者的进阶必修课》
课程背景：教练技术经过40多年的发展，在提高效率、激励潜能等方面取得了巨大成效，而且已经被越来越多的欧美企业和中国本土企业青睐，成了最新的有效提升组织效率的管理技术。比如IBM、美孚石油公司、通用汽车、阿里巴巴等知名企业都已在企业内部生成教练文化。杰克韦尔奇先生说：“要管理，更好领导,21世纪伟大的管理者是教练式领导”，根据调查研究，企业在发展中已经建立了完善的制度、流程和工艺，但管理者因为沿袭了
领导力课程 2025年12月03日

戴士超《赏识管理:新生代员工管理与教练式辅导 》

戴士超《赏识管理:新生代员工管理与教练式辅导 》
戴士超·开源24年管理咨询培训·20年创新创业实践【管理痛点】➢新生代员工价值观上跟我们想像中会有差别，目前这是比较大的挑战。➢现在的员工都比较有自己的主见，别人的话不见得听的进，如何让他们积极、自发地去发现自己工作中存在的问题并自我完善？➢对他们布置工作任务时，表面上是听了，但做出来的结果跟交代的任务是两个样。➢
领导力课程 2025年07月09日

韩冬《VUCA时代新教练式管理技术》

韩冬《VUCA时代新教练式管理技术》
课程背景：本课程根据VUCA时代的发展特点，结合新新工作者的工作特点与价值观的特点，相应的企业管理也随之而改变。教练式管理可以通过教练技术让员工看到自身的盲点和潜力，也让员工认清自己在组织架构中的位置以及应当发挥的作用。本课程认为，人不仅是一种资源，更是企业最宝贵的资本。当人的能力和素质得以提升的时候，企业的资本就会加倍增值。教练文化以人为本的目的就在于通过充分激发人的潜能提高生产力，促进企业的高
人力资源 2026年01月04日

卢容《教练式销售沟通：从抗拒到拿单的密码》

卢容《教练式销售沟通：从抗拒到拿单的密码》
破解销售四大沟通死穴掌握三脑科学×GROW模型×FAB公式，实现客户转化率翻倍主讲：卢容老师【课程背景】在客户需求碎片化、决策链复杂的VUCA时代，传统销售模式面临严峻挑战：痛点1：70%销售因“硬推销”遭客户抗拒，首单转化率不足20%；痛点2：客户隐性需求难挖掘，80%对话停留在“产品功能”表面，无法触达深层价值；痛点3：
营销管理 2025年10月13日

俞萍《教练型领导力》

俞萍《教练型领导力》
主讲：俞萍老师【课程背景】环境快速变化，在这个BANI时代，只有敏捷个体和敏捷生态才能应对快速的市场需求，企业随时需要根据市场需求做出调整，与此同时管理人员如何能够更好地应对并贯彻和执行公司的调整方向呢？传统的管理模式以“管理人员的行政命令+员工的被动执行”的层级管理为核心内容，在该模式下，员工回避责任，缺乏进取心和工作积极性，执行力不够，过于追求安定，对企业也缺乏认同感和价值感；整个组织
领导力课程 2025年05月08日

孙梵《教练式管理CoachingLeader》

孙梵《教练式管理CoachingLeader》
课程背景：困惑：究竟标准化制度化是不是好的管理？员工态度和能力到底哪个更重要？管理者要有威严还是亲和力？自己忙：管理者自己能力很强，但不能让成员做到自动自发，让部门高效有序的运转。增效慢：工作越来越忙，事情越来越多，不能通过工作效率的提升降低工作压力。事难干：在工作中任务推进不稳定，不能有效的掌控任务达成目标。人难管：管人时有效果，但成本过高，不能让人员管理简单、直接、系统和高效。
职场效能 2025年08月15日

于珏

于珏
于珏老师--教练型管理者中国延安精神研究会会员经济学学士、管理学硕士高级营养师、学习促动导师体验式培训师、培训导师、领导力训练师、培训师训练师、FA瑞士洛桑酒店管理学院（EHL）授予的QLF（Qualified Learning Facilitator）学习促动导师，北京大学、中国人民大学、中南财经政法大学、北京师范大学、北大纵横商学院、格局商学、深圳英盛商学院、湖南强仁商学院、北京炎培教育科技研
教练技术 2025年04月14日

李美鲜《教练式领导力》

李美鲜《教练式领导力》
课程背景：教练Coach，有马车的意思。最早的四轮大马车只坐一个人，专为贵族服务。马车去哪里，什么时间到，什么速度到，根据乘客的要求，最终把乘客顺利按时安全带到目的地，这就是马车的功能。后来，Coach开始用来指私人教师，教练。如果教练能帮助选手消除内心障碍和外部干扰，通过一系列引导性的问题，帮助选手自我觉察，分析和解决问题，会释放惊人的潜能，在积极有效互动中不断激发内在动力，实现一个又一个有挑战
领导力课程 2025年12月25日

谢瑞宝《赋能成长：部属培育与教练式辅导》

谢瑞宝《赋能成长：部属培育与教练式辅导》
课程背景：在当今快速变化的市场环境中，企业可持续竞争力的核心越来越依赖于人才的密度与成长速度。然而，许多管理者在从业务能手转变为团队领导的过程中，普遍面临“育人”的挑战：他们或因忙于救火而无暇顾及下属培养，或习惯于亲力亲为，未能有效授权，或缺乏系统性的辅导方法，导致团队成长缓慢、人才梯队青黄不接。管理者的首要任务是成就他人。传统的指令式、控制型管理风格已难以激发新生代员工的潜能与创造力。企业迫切需
领导力课程 2026年01月06日