胡国庆《数字经济与数字化转型产业机遇》
“数字经济与数字化转型产业机遇”培训大纲（2天共12课时）课程内容第1章：数字经济发展机遇（约3小时）1. 数字经济背景：全球经济范式加速形成2. 数字经济概念、内涵、规模与特征3. 数字经济发展要素：数据价值化4. 数字经济发展基础：数字产业化5. 数字经济发展主体：产业数字化6. 数字经济发展保障：数字化治理7. 
数字化转型
李家贵《企业架构设计与数字化转型》
课程大纲一、企业架构设计的历史经典回顾1：Zachman框架经典回顾2：TOGAF的麦田圈经典回顾2：TOGAF的4A经典回顾2：TOGAF的关键定义经典回顾3：CBM的专业化经典回顾3：CBM的业务组件经典回顾3：CBM的过程经典回顾4：FEA经典回顾5：DODAF现代架构1：中台架构现代架构2：DD
宋逸之《5G时代下的互联网＋智慧能源变革与数字化转型》
课程背景：在当前众多新技术创造中，5G作为未来社会、经济的新基础设施，无疑是最重要的一个划时代新技术。5G技术网络具有大带宽、高连接数、低时延、高可靠性、低功耗等特性，通过一个灵活、可靠、安全的无线网络把所有应用、服务、事物联接到一起，使人类进入万物移动互联的时代，从而实现移动网络与社会各行各业的深度融合，激发更加巨大的价值。如果说4G改变了人们的生活，那5G将重构整个世界。那么，面对5G带来的社
武威《银行网点数字化转型》
主讲人：武威培训时长：1天课程大纲第一章：银行的数字化转型1.数字化转型是什么？2.数字化转型能为银行带来的好处3．数字化转型总体路径4. 银行业数字化金融创新的“3+1”转型策略5.银行被迫在新的市场环境下进行变革6.银行的数字化进程7.智能技术在银行的发展趋势第二章：银行网点未来的发展趋势1.银行网点的未来发展定位2.数字银行的发展历程3.银行4.0时代的三大转变4.智慧网点的用户画像5.银行
刘凯《中小企业数字化转型升级课程体系》
课程思想：通过系统化地学习数字化转型方法，树立起腾讯产业互联网解决方案的旗帜，并激发中小企业积极应用腾讯云计算和生态综合服务的需求，利用数字化转型方法和系统工具促进商业创新，加快中小企业的健康成长，成为腾讯云的长期伙伴。总体目标：1.帮助中小企业决策者洞悉数字化转型赋予的巨大机遇，探索利用数字技术和腾讯生态资源赋能自身商业创新的可行路径；2．结合行业和腾讯典型数字化转型案例
武威《运营商数字化转型》
主讲人：武威培训时长：1天课程大纲第一章：运营商为什么要数智化转型 1. 20大报告解读——科技篇，数字中国和网络强国2.数智化转型三步走3.人工智能简介4.5G为运营商带来的新市场、新机遇5.运营商面临的挑战6.数智化转型是运营商突破挑战的核心抓手7.运营商数智化转型的目标8.数智化的核心能力9.数智化转型的5种不同切入点第二章：运营商数智化转型策略1.运营商
李福东《企业数字化转型五步法与创新实践》
主讲老师：李福东【课程背景】随着以智能化为代表的第四次工业革命和数字时代的到来，人类社会进入高度易变、不确定、复杂而模糊的VUCA时代，市场需求呈现为海量、碎片化、多元化、个性化的特征，这些新的趋势要求组织必须转型升级。与此同时，新冠疫情同样入侵到我们工作与生活的每一个角度，伴随着全球数字化浪潮，进一步凸显转型升级的迫切性与必要性。然而，数字化转型是一项复杂的系统工程，它涉及从战略到运营的多个层面
胡国庆《数智化转型》
“数智化转型”培训大纲（1天共6课时）课程大纲第1章：数智化转型背景：数字经济时代（约1.5小时）1、数字经济概念界定及内涵2、中国数字经济发展现状3、中国数字经济四大领域：数字产业化、产业数字化、数字化治理、数据价值化4、数字经济区域发展竞争格局5、中国数字经济发展前景6、小结：中国数字经济发展机遇第2章：中国移动数智化转型
李福东《企业架构助力数字化战略规划与落地实施》
主讲老师：李福东【课程背景】数字化转型是一项复杂的系统工程，要想成功转型升级，企业必须要在企业架构的稳定框架基础之上，以客户战略为中心，通过不断地优化升级，满足高度易变、不确定、复杂、模糊的VUCA时代的新要求。企业架构能够将企业各职能有效地衔接起来，实现从战略到运营、从业务与技术（IT）的平滑罗偶滴，起到粘合剂的连接作用。企业架构主要包括业务架构、应用架构、数据架构、技术架构四个方面。其中，战略
马涛《数字化篇-数字化转型全景图》
课程背景：数字化时代扑面而来，诸多企业家也在快速变化的新时代深感迷茫，如何在数字化创新大时代把握好美好未来和当下的关系，成功转型突围，甚至有机会弯道超车，真正实现企业的转型创新，构建属于我们自己的数字化时代的战略发展体系，是企业决策者最重要的课题。当数字化大时代的里程碑，被后疫情时代开启的一刻，我们看到了数字化生活，流量经济，体验经济，数字化生活方式丰满度时代，消费互联网和产业互联网的转换等创新大
