服务礼仪

张宁

张宁老师简介 美国认证协会ACI注册国际高级礼仪培训师 中商联商业职业技能鉴定中心高级礼仪培训师 中华全国总工会文工团礼仪培训师 CVCC高级礼仪培训师 CVCC高级银行服务礼仪规范督导师 中国管理科学研究院心智成长指导师 银行千百佳网点创建项目资深导师 招商银行总行特邀服务效能讲师参与过的项目(部分): 招商银行总行《以礼相伴 服务有招》服务礼仪通用课程开发 招商银行西宁分

靳斓《政务形象与政务礼仪提升专项培训》

培训背景:“约之以礼”,恭敬谦让,是中华民族源远流长的社会公德观。所谓“以吏为师”,在当下社会,就是说政务人员/领导干部负有引领和塑造民风之责,要以身作则。培训方式:讲授、案例、示范+情境模拟,确保专业、实用、有趣。培训时长:以下培训内容时长为一天(6小时)。内容可根据客户方要求随时调整。培训收获:增强角色认知/职业素养意识。了解政务往来形象和举止规范。掌握政务往来中交谈沟通艺术。学习

葛萍《服务意识和服务管理水平提升》

主讲:葛萍【课程背景】数量庞大的服务网点是燃气公司的业务发展的基石,营业网点是燃气公司与客户沟通的桥梁,基层服务的优劣将直接影响到燃气公司的经营业绩与发展。随着大众意识的觉醒,客户对服务的要求逐步提升,这也让中层管理者面临着前所未有的机遇和挑战,要想达到优质高效的服务管理水平,必须加强自身的服务意识。本次课程将通过对服务人员服务意识、技能、沟通心理学等方面系统培训,强化管理人员优秀服务意识,从

陈俐君

陈俐君老师—形象美学与礼仪培训专家曾任500强腾讯娱乐艺人经纪负责人曾任航天科工航天泰坦(央企)外联经理环球风尚联合创始人国家A级形象管理师、国家A级礼仪培训师GFA国际形象管理师、国际礼仪培训师RGPT注册国际职业培训师国家注册高级企业培训师【个人简介】陈老师拥有近十多年形象礼仪的经验,曾带领很多艺人主播完成形象打造,提升形象力,并完成上百场商务接

李健

李健老师--礼仪专家2019年“我是好讲师”大赛荣获“全国五十强讲师”、“礼仪专业全国十强”、“最佳设计奖”美国ACIC国际注册高级礼仪培训师中华全国总工会文工团礼仪培训师中国管理科学研究院注册高级礼仪培训师CVCC全国核心能力高级服务礼仪指导师国家人事人才网高级家庭教育指导师中国商业联合会注册高级企业培训师心智成长指导师TM版权认证讲师前瞻思维讲师联盟会员讲师中国女性形象工程公益礼仪讲师团讲师

李同玉《政务人员礼仪与形象塑造》

课程背景:公务员在国内代表着党和政府的形象,在国际上代表着国家的形象和国民素质的水平,良好的形象离不开得体的礼仪规范。如何在政务场合中,体现您的礼仪风范?如何在政务交往中,展现您的风度与魅力?如何妥善地处理日常公务,从而推动您事业的发展?公务员礼仪培训介绍国家公务人员在日常工作、学习、生活中所应遵循的基本礼仪,包括公务员个人形象礼仪、行政办公礼仪、政务活动礼仪、社交礼仪等,帮助公务员提升个人形

靳斓《高端商务礼仪专项提升》

“约之以礼”,恭敬谦让,是中华民族源远流长的社会公德观。所谓“以吏为师”,在今天看来,就是说本单位领导层负有引领和塑造单位风气之责,要以身作则。培训时长:根据高管交往特点,本培训内容为一天至一天半时长(6小时/天,3小时/半天)。培训方式:以讲授、案例、展示、互动、情境模拟、影视鉴赏等为主,确保生动有趣、专业实用。培训收获:了解商务礼仪也是一种竞争力。掌握形象和气质风度提升

曹爱子《焕新服务悦享未来—汽车4S店面客岗位服务升级实战营》

主讲:曹爱子老师【课程背景】随着经济与技术的不断发展,消费者在购买车辆的同时,在考虑价格的同时,更多的是购车过程的体验,享受购买与服务的过程,这就要求4S店不断提升形象和服务规范、提高顾客满意度。4S店作为服务行业,一直都在探寻什么是有价值的服务?什么是规范化服务?什么是令客户满意的服务?什么是惊喜又感动的服务?岚图汽车作为高端新能源品牌,服务品质是品牌溢价的核心支撑。为满足新能源车主的服务

尹航《窗口人员服务礼仪》

主讲:尹航老师【课程背景】以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大会议精神,深入贯彻党中央、国务院关于优化政务服务的决策部署,把党的领导贯穿优化服务的全过程和各方面,坚持以人民为中心的发展思想,不断提升服务标准化、规范化、便利化水平,筑牢“贴心服务”理念。保障基本公共服务职能,强化为民服务功能,补齐服务短板,创新服务机制,全面提升群众的满意度。本课程是为窗口服务人员量身打

乔云《高端服务品质提升重要修炼》

主讲人:乔云老师【课程背景】商品同质化的时代,企业竞争的本质就是服务。企业员工如果没有正确导向的服务意识,不能提供优质的服务必将大大折损企业的竞争力和品牌力。企业员工的服务也直接折射出该企业的内在品质和管理能力,在中国,常见的服务通常存在以下问题:1、缺乏服务意识,把服务和伺候人等同概念;2、缺乏强烈的责任心,工作细节不到位;3、缺乏自身仪表仪容管理,不重视形象;4、对优化服