杨帆《管理创新之道》
【课程背景】环境在变、客户在变、员工也在变。世界是变化的，唯有“道”是守恒的，企业管理也是一样，无论企业内部和外部怎么改变，管理的规律是不变的。企业里的管理者一方面要了解企业变化的特点，同时还要抓住管理的规律才能应对变化。那么企业在管理上发生了哪些变化？又有哪些规律需要遵循呢？《管理之道》课程为您进行全方位的解读。《管理创新之道》课程是专为企业中高层
杨帆
杨帆《领导艺术与职业影响力》
【课程背景】管理不仅是一项技术，更是一种艺术。进入新时代无论是人还是事都在不断发生着变化，随之管理的难度越来越大，人变的越来越难管，事变的越来越复杂，总之管理的难度越来越大。传统的“目标——制度——考核”模式，已经无法适应当下的管理要求。因此我们看到组织内部出现越来越多的管理问题：制度越多员工越抵触；员工关心的不是工作而是考核；年轻员工任性无法融入团队；被动工作缺乏工作主动性等等。这就要求管理者要
杨帆《职场新人的第一堂沟通课》
课程背景：沟通是组织协作的基础，也是提高组织效率的关键，更是团队功能是否能够实现整体大于局部的关键点。对于领导来说，与员工沟通是管理工作的基本手段，也是管理的基本方式，所以一个领导者的沟通水平在某种程度上决定了领导水平。但是很多领导者要么对沟通重视不够，要不沟通技巧不足，需要从思想意识和能力上进行提高课程收获：1、提高对沟通的认识2、掌握沟通的多种手段3、学会沟通的六个原理4、掌握沟通的具体技巧5
杨帆《深度管理沟通》
【课程收益】 了解人际沟通与管理沟通的本质区别； 找到管理者管理沟通不足的深层次原因； 掌握深度管理沟通的思路与方法； 掌握提升团队的主动能力、学习能力、执行能力的沟通方式【课程时长】 1天，（6小时/天）【课程大纲】第一部分：管理中的沟通障碍 人际沟通与管理沟通的本质区别 人际沟通的核心是达成共识 管理沟通的核心是驱动行为 为什么有制度没执行
杨帆《企业卓越执行力建设》
【课程背景】企业的执行力直接决定了企业的绩效表现。但现实中我们看到，很多企业执行力低下以至于各种问题频繁出现：员工抵触管理，目标好像只是领导的目标，而员工只关心自己能拿多少钱；上有政策下有对策，再多的制度也有人钻空子；面对公司的考核很多人都是无所谓的态度………。这时就需要企业里的管理升级管理思维，提升管理能力和技巧，才能真正提升企业的整体执行能力从而不断推动业绩提升。&nb
杨帆《卓越领导之道与中国式领导力再造》
【课程背景】环境在变、对手在变、客户在变、员工也在变。企业已经进入崭新时代，外部和内部的一切都在变化，企业里的领导者必须要不断不断转变管理思想、更新管理模式才能跟上发展形势，但是我们看到很多企业还在用传统滞后的“目标——制度——考核”模式来进行管理，导致企业内部出现越来越多的管理问题：员工配合度低下、执行力差、大家工作缺乏动力、企业文化无法落地、企业竞争没有优势等等。这些问题的出现，正在严重制约着
杨帆《卓有成效——党课教学活动设计》
课程对象：拥有自己独立的课程体系和比较完备的知识储备，能较好的讲授一门课程，希望提高课程的吸引力，提高培训转化效果的党校教师或者企业党建内训师课程目标：1、按照学员实际情况设计个性化党课课程，2、增加党课丰富性，让党课的教学形式由原来的3、5种提高到10种以上3、提高党课授课现场的活跃程度，使师生占用时间比达到6:4，即老师讲课时间占60%，学生转化时间占40%4、提高党课知识的转化率至少20%教
杨帆《有效提升员工内驱力》
【课程背景】随着竞争的愈加激烈，企业在不断提高对管理的要求，面对更高的管理要求员工往往会表现出现“不情愿、不耐烦”的消极和抵触状态………出现了类似的状况，管理者总是将问题归结于员工：员工心态不积极、员工工作不用心、员工没有责任心……真的是员工的问题吗？我们发现一个员工换一个团队，他的表现就会发生变化；团队更换了管理者，整个团队的表现也会发生变化，这就充分说明一个简单的道理，管理者的管理
杨帆《党建宣传工作与党建新闻的协作与宣传》
——新媒体为党建提供新动力主 讲：杨 帆课程背景：能量巨大的新媒体，为党的理论政策宣传提供了新载体，带来了新机遇，也为强化社会监督提供了新途径。我们要正视新媒体迅速发展为党建工作带来的新环境和新变化，抓住机遇，迎接挑战，为加强党的建设提供新的动力。。课程目标：理解习近平总书记关于宣传思想工作的指示和要求了解党建新媒体的特点和作用掌握党建新媒体10种标题的写法掌握党建新媒体开头的具体
