管理技能

李德《团队管理》

(如何做一名出色部门主管-8)主讲:李德【课程大纲】一、培训气氛调整:1.学员分组、成立团队2.选队长、起队名、定团队口号3.讨论(本次培训)各团队的目标及需解决问题二、团队的内含:1.何为团队?录像案例: 团队楷模的展示.2.群体与团队的区别.团队游戏: 我们是一支团队吗?3.高绩效团队标准.实操练习:(盖洛甫) 高绩效团队Q12项基点:三、高绩效团队动力的开发.1. 霍斯曼群体的四要素模型 (

李德

李德老师介绍MBA导师、 国际认证专业培训师、工商管理MBA硕士曾在上海一大型通信国企任中高层管理职务十余年1988年至1998年在上海交通大学管理学院任教十年。先后为本校学生主讲:组织发展OD、 管理学原理、管理科学基础、市场营销学等课程。【MBA教学经历】1996年受聘英国WALES大学在华EMBA学位班客座教授. 为其在海口. 深圳. 东芜等地EMBA学位班讲授”企业人力资源战略管理”. 时

孙海蓝

孙海蓝老师简介海尔资深企业文化实战落地专家海尔实战派资深培训师、资深企业陪跑教练北大清华、人大、华南、华东理工、华中科大、同济大学、复旦大学商学院MBA特聘讲师中国百强企业优秀讲师,企业文化领域10大讲师IPTS培训师协会30强金牌讲师《现代企业文化》杂志特约撰稿人美国正面管教协会认证正面管教讲师、家庭婚姻心理指导师《樊登读书会》青岛分会名誉副会长曾任海尔某本部企业文化部长、人力行

夏峥《情商领导力》

我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的,对我而言,基于情商的领导力,是释放员工能量,达成团队共赢的绝招。 ——通用电器公司CEO 杰克·韦尔奇(Jack Welch)就领导职位而言,那些杰出的管理者之所以区别于平庸的管理者,85%的原因是由于他们的情商(EQ)高人一等。21世纪的企业领袖,一定要成为高情商的富有远见、智慧的领导人。——哈佛大学教授、心理学家,丹尼尔·戈曼(Daniel

闫明《领导力提升与自我修炼》

---主讲:闫明课程背景:21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该具备领导力。这是因为,领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我

闫明《MTP中高层管理者的角色认知与团队建设》

------主讲:闫明企业的成功不仅取决于总经理,中层经理的水平亦占据着80%的作用, 中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋!“中层革命”迫在眉睫!规章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也达不到预期效果!部门“小团体作风”部门相互推诿扯皮、跨部门沟通难等问题已成为管理者的切肤之痛,如何解决?中层管理层团队责任意识淡薄,总是觉得是别人的错,缺乏责任担当!企业在不断发展壮大,中层管理

王海波《DISC沟通技术与人际影响力》

【课程背景】职场中很多人在不了解领导和团队成员性格特质的时候常产生沟通障碍,在接触DISC之前,对待他人与自己的不同,是迫不得已的“忍受”;了解了DISC之后,开始理解他人的行为,把以前对优点和缺点的评判,全部放回到对特点的客观评价,哪怕还有不舒服的感觉,却能做到“接受”,运用DISC之后,知道如何打预防针、如何放预告片,掌握知人善用的技巧,与各式人等打配合做合,就变成一件“享受”的事情。了解不同

王海波

王海波老师-人力资源与管理专家东北财经大学劳动经济学(人力资本方向)博士曾任万达商管集团人力资源副总经理曾任特变电工人力资源总监曾任三一集团培训官曾任985高校经济学、管理学教师中国管理科学学会人力资源专业委员会研究员国际绩效改进协会绩效改进顾问(Jude Hale亲授)日本产业训练协会MTP管理技能认证训练指导员美国培训协会AACTP注册行动学习促动师4D领导力系统认证导师(Char

谢沛霖《管理-跨部门沟通与协作》

课程背景:企业的快速发展,伴随着的是权责分配日趋明确、部门分工日渐细化,于此同时,部门间的交流也越加紧密与频繁。然而,由于意见的分歧、信息的不对称等诸多因素,跨部门之间越来越难以协调,常常影响公司整体运作效率,令很多企业领导者苦恼不已——如何有效处理企业内横向沟通的冲突障碍?如何培养良性循环的部门间沟通协作文化?如何在实际的沟通中运用双赢的策略和技巧?《跨部门沟通与协作》课程将帮助您发掘跨部门沟通

谢沛霖《MTP管理技能提升》

10天版课程背景:作为一个管理人员,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任工作?执行力也偏弱?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?为什么我的下属的工作满意度很低,积极性很低,缺乏冲劲?为什么我的团队不稳定,凝聚力差,离职率偏高?为什么......今天的管理人员,正承受着前所未有