管理沟通

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刘涛《高品质的管理沟通技巧》

注：因培训需求各异，以下所有内容仅供参考，实际授课时内容会相应调整。课程背景：沟通是管理者最重要的工作之一，根据对有关管理者工作时间分布的研究表明，在管理者一天的工作时间里，有80%的时间用于沟通。如果沟通不畅，管理者不能及时了解下属的想法，不能对其进行有效的激励，导致士气低落；如果沟通不畅，下属就不能正确执行上司的指令，导致执行力低下，纠错成本高；如果沟通不畅，企业就不能把握客户的深

管理运营 2025年12月19日 0 点赞 199 浏览

张国银《AI-DeepSeek赋能领导力：驱动组织高效运营》

课程背景：在当今时代，AI已成为推动各行业发展的核心力量。从20世纪初数学家和逻辑学家为AI奠定理论基础，到如今AI在语音识别、医疗诊断、金融风险评估等多领域广泛应用，其发展历程见证了技术的巨大飞跃。如今，AI不仅改变了工作模式，更对传统领导力和组织运营提出了全新挑战。AI赋能领导力，a为组织带来了前所未有的价值与意义。在领导环境上，它促使企业从传统命令控制模式转向更注重协作、创新和灵活性的新时代

领导力课程 2025年12月19日 0 点赞 160 浏览

李声华《360全方位沟通技巧》

课程背景：一个企业要成功，除了产品、营销、人才等因素，还必须拥有良好的沟通机制。经营之神松下幸之助说过：“企业管理过去是沟通，现在是沟通，将来还是沟通”，杰克—韦尔奇才认为管理的秘诀是“沟通、沟通、再沟通”。管理70%的问题都来自沟通，然而卓越管理者的沟通绝非单纯的个人技能，需要多角度、多维度的配合协作。在实际工作中，我们也许都会遇到以下沟通问题：为什么我兢兢业业，却引起上级的误会和不满？为什么我

领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 120 浏览

杨俊《打破跨部门沟通的铜墙铁壁》

课程背景：在现代企业中，跨部门协作是提高工作效率和实现组织目标的关键要素之一。然而，由于各个部门之间存在的沟通障碍，往往导致协作困难，阻碍了企业的发展和个人的职业成长。为了打破这些铜墙铁壁，提高各部门之间的协作效果，我们特别设计了名为《三锤定音—打破跨部门沟通的铜墙铁壁》的课程。本课程以创新的剧本杀体验环节开篇，通过参与者扮演不同角色，在一个情节复杂的案件中进行推理和解谜，使参与者能够亲身感受到跨

职场效能 2025年12月26日 0 点赞 129 浏览

李乾《高效协同、攻克壁垒——职场360°管理沟通技术》

课程背景：2025年是更为艰难且依然充满不确定性的一年：从宏观看，国际形势复杂严峻，国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素，在无数机会与困难交错的同时，各行各业都在尝试突破瓶颈，在不确定性中寻找确定性，在变局中寻求新的曙光。同样，作为企业管理的重心也开始向人效提升转移，培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命力！直击企业管理痛点，创新管理模式，加速

领导力课程 2025年12月30日 0 点赞 136 浏览

赵晓霞《高品质的管理沟通技巧》

课程背景：“沟通”是我们做任何一件事情的中心，大多数“人”的问题都可部分或全部地归结于缺乏沟通、沟通误差、或完全没有沟通。调查表明，沟通是管理者最重要工作之一，根据对有关管理者工作时间分布的研究表明，在管理者一天的工作时间里，有80%的时间用于沟通。如果沟通不畅，管理者不能及时了解下属的想法，不能对其进行有效的激励，导致士气低落；如果沟通不畅，下属就不能正确执行上司的指令，导致执行力低下，纠错成本

领导力课程 2026年01月04日 0 点赞 113 浏览

彭远军《管理心理学：洞悉员工心理，提升管理沟通绩效》

课程背景：90后的新生代员工，尤其是00后的伙伴日渐成为职场的生力军；同时，由于00后员工出生于互联网时代的大背景下，成长于民主、自由的生活环境下，物质相对比较丰裕，形成了比较独特的个性。特立独行、不畏权威、不媚俗、不从众等个性都决定了其独特的沟通模式，他们渴望被尊重，自主性的要求极高，不希望聚光灯下的紧盯式管理，更崇尚自由的空间，获得自我的价值感。因而，对于当今的管理者应该如何与新生代的伙伴进行

职场效能 2026年01月06日 0 点赞 117 浏览

李远亮《坚如磐石MTP——管理者综合管理能力提升训练课程》

课程背景：如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头部，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。在组织运作当中，中层扮演着重要的角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。本课程是按照拉姆查兰“领导力发展阶段模型”三个阶段（即管理自我、管理他人、管理业务），根据中国企业特质及标杆企业的关键

领导力课程 2026年01月07日 0 点赞 142 浏览

李远亮《高情商向上、向下、横向沟通技巧》

课程背景：下属到底应该如何去管理他最大的资源中心“直属上司”？下属到底应该如何识别上司的核心需求呢？下属又如何去与上司合拍的沟通呢？上司对下属态度粗鲁，而自认为这是“专业的管理”？上司对下属总是百般挑剔，仍美名其这是“工作高标准”？上司对其他利益人沟通“方法得体、技巧娴熟”，但对下属却单一？兄弟部门又如何去沟通才能打破部门墙呢？……上述现象的原因是管理者“意愿为主因，技巧为次因”，《高情商沟通》给

领导力课程 2026年01月07日 0 点赞 127 浏览

胡既白《领导赋能---八维领导力修炼》

课程背景：一支队伍，领导者优秀，则团队里面连空气都是对的。而领导者如果不合格，对于领导者自身，对于员工，都会造成持续的消耗和损伤。如何让我们的领导者成为那个“对的人”，领导力是最重要的一把钥匙。领导力有一些是先天而来，但也有很多是可以通过后天习得的。管理者不能停止自我修炼。因为：一个内心能量很低的人，永远无法领导一个内心能量比你更高的人。只要你是领导者，则领导力的修炼永远重要，且领导者的修炼永无止

领导力课程 2026年01月07日 0 点赞 123 浏览