组织管理
姜力《穿透-理顺业务与组织的关键动作》
主讲：姜力老师【课程背景】企业的经营管理是一个系统工程，然而经营管理者常见的行为是头痛医头、脚痛医脚，在问题的表征上下药，也许会有短期的效果，但很难长久。如此这般反复，往往会造成如下问题：疲劳作业：老板劳心劳力，好像不是亲自抓的一号工程就走不动；相互错位：老板怪得下面执行不力，下面反过来说老板没有战略；路径摇摆：真推进工作时总是各种的争论，甚至演变成派系斗争；讨价还价：无论 KPI还是 OKR，目
余星冰《组织经验萃取》
主讲：余星冰老师【课程背景】组织经验萃取是企业沉淀管理智慧、加速员工成长、提升组织绩效水平的重要手段。通过系统化的萃取流程和技术路径，可以有效提高业务效率和绩效。本课程旨在帮助学员掌握组织经验萃取的方法，并将其应用于实践中，从而为企业和员工能力能量双赋能。【课程收益】- 认同经验萃取及课程开发的价值，乐于分享自我经验；- 掌握萃取技术，应用各类工具、模板敏捷高效地进行经验萃取与课程开发；
陈思杰《学习型组织与五项修炼总览》
课程背景：学习型组织（Learning Organization），是美国学者彼得·圣吉（Peter M. Senge）在《第五项修炼》（The Fifth Discipline）一书中提出的管理观念；学习型组织是一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的、具有持续学习能力的组织。成为学习型组织的途径有五种，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考（即五项修炼）。
于洋《组织管理与激励体系搭建训练营》
主讲：于洋老师【课程背景】在成长型企业里，组织管理始终是一项关系全局的基础工作。组织战略和外部环境，企业本身成长的需要，企业内部条件诸如技术条件的变化，人力资源管理体系条件的变化，管理条件的变化以及外部环境的变化等都将引起组织管理模式的变革。组织管理体系由于始终围绕企业战略和核心业务而处于动态的变化之中，从而更加注重于培养核心竞争能力。管理现状难以满足公司发展的需要，首先表现在目标管理、绩效
张剑《企业组织能力提升与人才发展》
【课程背景】据美国《财富》杂志报道，美国中小企业平均寿命不到7年，大企业平均寿命不足40年。而中国的中小企业的平均寿命仅2.5年，集团企业的平均寿命仅7-8年。美国每年倒闭的企业约10万家，而中国约100万家，是美国的10倍。细细分析，发现我国企业曾经做大的不少，但能持续发展由大到强的却廖廖无几，我国多数企业尤其是中小企业普遍生命周期不长或生存质量较差。如何才能让这些有着好产品、好市场的企业突破发
周彦平《经营意识提升与商业模式创新》
【课程背景】 为什么部分员工的工作与企业效益的关系不清？ 为什么部分工作感觉像一盘散沙？ 为什么部门间的工作无法协同？ 为什么同样的行业、同样的技术，企业的盈利完全不同? 为什么企业发展停滞不前，很难获得跳跃性成长? 为什么市场份额的成长和利
