赖丰《基于专家经验萃取的案例开发》
寻根问底 经验萃取主讲：赖丰老师【课程背景】经验是一个企业最重要的财富，特别是销售经验、项目经验、风险管控经验。有时候因为从业者没有经验而犯的一个小错误，可能会让企业一年都白忙活，甚至把企业都赔进去。当然大多数企业在为重复的犯错，或是重复
经验萃取
陈练《魅例呈现——案例开发与经验萃取》
【培训目的】通过对实际工作实践中好案例的开发，萃取优秀岗位经验，助推企业发展。好的案例要有好的呈现形式和宣讲能力，通过专业指导，完善案例内容编写，设计案例PPT，训练案例呈现能力，推动案例的分享和有效传播，助力工作开展，提升组织绩效。【培训形式】理论精讲＋案例分析＋小组研讨＋案例打磨+实战演练【培训时间】2天（每天6小时）【辅导大纲】开场篇：学习导论第一部分有理
贺煜《解锁经验密码——AI+ 赋能的组织智慧萃取实战》
贺煜老师主讲AI+赋能的组织智慧萃取实战课程，深度解析四定原则、AI提示词模板、五要素场景还原法、OJT四步法、三级复盘机制等实战工具，帮助企业将隐性经验转化为可复制、可迭代的组织核心资产。
李丰硕《"经"亦求精——经验萃取之案例编写》
李丰硕老师《"经"亦求精——经验萃取之案例编写》课程，针对企业经验浪费痛点，教授四步萃取法：聚焦任务、深挖细节、提炼方法、结果转化。掌握STAD访谈策略、5WHY追问法、专家工作坊等核心技术，通过编口诀、提话术、制模板、建模型等技巧，将隐性经验转化为高质量实战案例。课程涵盖管理者、内训师、营销人、技术控四类职场人场景，提供《案例定位四层级》《案例复盘四步法》等工具表单，助力企业实现最佳实践沉淀与快速复制，提升组织绩效与核心竞争力。
于沣然《挖宝行动——银行优秀案例萃取及教学设计》
课程背景：案例教学法是围绕一定培训目的把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的案例，并通过独立研究和相互讨论的方式来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法。应用案例教学法，将企业原型实践开发成案例课程，让内训更有针对性。同时，贴近业务的案例，实现复盘项目、复制成功的作用，从培训到绩效迈出关键一步。随着众多知名企业大学开始应用这种全新而有效的培训形式，企业案例教学法正在成为
李东《炼“经”成金——经验萃取（内训落地版）》
岗位经验内化项目系列内训版权课程大纲－K09-2021A0课程背景：企业最大的浪费是经验的浪费。经验萃取（企业内训落地版）可以解决以下问题：1、一个员工调岗或离职时，能够“将经验能留存下来”确保岗位工作的传承过渡；2、管理者、老员工、高绩效员工的经验可以转化成集体智慧，提升团队整体能力；3、将零散经验系统化、偶然经验标准化，避免“个人经验主义”和重复错误发生；4、将隐性经验显性化，成为
陶娟《AI+组织经验萃取：挖掘企业智慧，提升组织效能》
主讲：陶娟【课程背景】任正非曾说“公司最大的浪费就是经验的浪费”，当今世界已从VUCA时代迈向BANI时代，随着企业规模的扩大和市场竞争的加剧，如何增强韧性以反脆弱，守住正念以抗焦虑，激发潜能以破瓶颈，掌握真知以利创新？组织内生智慧和知识资产的有效管理、利用就显得尤为重要。企业核心竞争力不仅依赖技术或资源，更依赖内部隐性知识的沉淀与传承，然而多数企业面临以下问题：经验分散：大量的关键经验仅存在于员
谢迪《关键岗位经验萃取SOP全拆解》
《从“经验壁垒”到“能力复制”》主讲：谢迪老师【课程背景】组织说： 老员工一身绝技，新人却总在试错——经验躺在人脑子里，就是组织最大的浪费？ 业务增长越快，能力复制越慢——为什么有成功经验，团队却总在重复交学费 咱们公司的牛人那么多，他们的经验如果可以复制到每个人身上，那人人都是牛人了，最起码人人也有牛招，提升绩效，轻轻松松 外聘的讲师不了解公司，内部的讲师水平一般，如何能让内训师快速地成长起来？
张屹《践出真知©：最佳实践与经验萃取》
课程背景：如今，企业发展面临更多挑战：业务更迭速度远超人才成长速度，急需将关键技能进行提炼，传播，快速提升员工能力；企业处于独特领域或行业前列，外部难以找到可学习借鉴的最佳实践，需将内部优秀做法提炼、复制；业务骨干的流失会对现有业务带来影响，储存在该业务专家大脑中的经验也将随之被带走，继任者将不得不从头开始摸索，因此管理者应该提前将其核心技能加以沉淀……萃取，已成为业务刚需。萃取也正在成为HR
