王双《塑造职场阳光心态与高情商,高效规划职业生涯》 王双老师《塑造职场阳光心态与高情商,高效规划职业生涯》课程,融合麦克利兰冰山模型、霍兰德职业模型、SMART目标训练、WOOP模型、番茄工作法等经典工具,构建从自我认知到职场洞察再到行动实操的完整体系,涵盖职业发展四阶段策略、兴趣乐趣志趣金字塔、向上平行沟通技巧,帮助学员量身定制科学合理的职业生涯规划。 职场效能 2026年03月27日 0 点赞 82 浏览
唐莉《新时代的党性锤炼与职业生涯规划》 唐莉老师《新时代的党性锤炼与职业生涯规划》课程,基于"党业共生"理念,提供"红专工具箱"5大工具,帮助党员制定"党业共生地图",将"红色基因"转化为"职业竞争力",实现党性修养与职业发展的有机融合。 党政国防 2026年03月27日 0 点赞 92 浏览
姚名《从校园人到职场人:角色转变加速器》 姚名老师《从校园人到职场人:角色转变加速器》课程,针对新员工首年流失率高达30%、团队协作困难、角色定位不明确等痛点,通过霍兰德职业兴趣六型解析、职业生涯规划六步法、职业素养全方位构建,配合职场斯诺克实战场景演练,帮助新员工快速完成角色转变,3个月融入团队、6个月达成绩效目标。 职场效能 2026年03月27日 0 点赞 79 浏览
王双 王双老师是职场效能提升专家,14年企业管理实战经验+8年教育管理+心理咨询经验,澳大利亚悉尼大学硕士,中科院心理咨询师,青岛市总工会讲师比武第一名。累计授课200+场,受训学员10000+人,是青岛地铁集团、海信集团心理顾问,擅长情压管理、阳光心态建设、职业生涯规划。 职场能力 2026年03月24日 0 点赞 91 浏览
嘉山《新员工职业化与职业生涯规划》 嘉山老师《新员工职业化与职业生涯规划》课程,针对入职1-3年员工角色转换、职场关系、发展方向三大痛点。掌握人职匹配模型与职业阶段发展策略,建立心智模式,妥善处理工作/领导/同事/自己关系,实现0-3月学习融入、3-6月绩效成长、6-12月长远规划的阶梯式成长。运用生涯四度工具,明确职业收益多元价值,让新员工"留下来、好好干、共发展"。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 152 浏览
宋奕晓《做成功的职业生涯掌控者》 课程背景:选择和努力哪一个更重要呢?答案当然是都重要。如果说努力决定职业发展的起点,那么职业规划则会帮助职场人做出更正确的选择,能够决定未来职场发展高度。一个从事自己所热爱的工作的人,最容易在事业上取得最大的成功。而职业规划的目的就是要帮助我们明确自己以后的目标,明确自己以后要怎么发展自己。只有对自己有了清晰的了解和认知,有了明确的目标,才会更有动力去努力。同时,企业如果想要真正的长期留住员工,也 职场效能 2026年01月07日 0 点赞 226 浏览
张云《新员工职业素养心态与职业生涯规划》 课程背景:职业化是国际化的职场规则。随着国际经济一体化进程的加速和我国市场经济的进一步深化,市场对人才的职业化需求日趋广泛和严苛。职业化不仅是个人职业素养的体现,更是对事业尊重和热爱的精神体现。如何在激烈的职场竞争中赢得他人的尊重与合作,为自己的职业生涯发展铺平道路,是每位初入职场人士必须慎重考虑的问题。本课程站在职场新人的角度,从职业心态、职业形象、职场礼仪、职业规划四个维度讲述初入职场者必备的 职场效能 2026年01月07日 0 点赞 225 浏览
邹海龙《职涯蓝图─职业生涯规划》 课程背景:职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范,这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理,不但体现企业人力资源的规范性,还能营造健康的团队文化,是企业提升竞争力的核心。 本课程来源于作者多年生涯咨询案例的经验萃取 人力资源 2025年12月24日 0 点赞 213 浏览
汪颜《《做自己的生涯教练——IDP员工职业生涯发展计划》》 探索自我,发现最佳工作模式,管理好软技能,实现职场跃迁课程背景:职业生涯在人的一生发展过程中扮演着重要角色。一个人从大学毕业参加工作到60岁退休,职业生涯的长度占到整个生涯的三分之二以上。因此,我们大多数人都需要借由职业的成功,实现个人的成功。但许多人并不知道什么职业最适合自己,怎样设计才容易职业有成。俗话说:“有规划的人生,叫蓝图;没有规划的人生,叫拼图;有目标的人生,叫旅行;没有目 职场效能 2025年12月23日 0 点赞 259 浏览
郭齐蕊《卓越经理人职业生涯GPS》 课程背景:作为经理,你是否曾对高潜质员工的以下问题感到困扰?1. 自知不清晰:容易得意,也容易沮丧,工作状态不稳定;2. 目标不确定:容易受到外界诱惑的困扰,失去动力;3. 态度出问题:能力强但与他人合作的心态不佳,阻碍其在组织中的进一步发展;4. 行动不积极:总是抱怨公司没有机会,有了机会却不会抓住,或只是坐等机会;5. 不能脚踏实地:能力不错,但过高估计自身能力,不思进取。我们希望经理能够这样 人力资源 2025年12月22日 0 点赞 265 浏览