问题分析

郭涛《高效问题分析与解决 》

【课程背景】工作的本质=解决问题◇ 您是否为下属缺乏问题意识而苦恼不已?◇ 您是否为下属缺乏问题分析与解决能力,事事请示,依赖主管而忙碌不已?◇ 您是否为生产线上质量问题屡发不止而忧心忡忡?◇ 您是否为解决质量问题时,大家凭各自经验争论不止,缺乏共同语言而烦恼不已?本课程就是针对以上各种状况而设计。不同于以往培训的是,本课程精选了具体的实用技能,更接近于生产制造型企业问题的特点。【授课对象】车间主

祖维龙

祖维龙老师---职场效能提升教练AACTP国际注册培训师211院校“创新创业导师”中国管理科学学会认证创新引导师全国培训师推优大赛全国总决赛“最佳课程呈现奖”得主曾任:伊利实业集团(中国500强) | 北京大区销售主管曾任:云南九机科技有限公司 | 教研部负责人»思维双证讲师:左圆右方·创新思维©认证讲师、东尼博赞思维导图认证讲师»多维实战讲师:具备近十年多行业的教学经验,本着“开心学、

王传庆《DONE问题分析解决全阶系统能力训练》

课程背景:问题分析,是中高层管理者必须具备的基本素养,也是面对变化以及挑战时,最核心能力之一,只有客观、全面、系统同时具备深度的问题分析,才能够拨开问题的层层表象,寻找问题的真正诱因,从而制定匹配的策略实现问题的解决和改进,因此,问题分析能力的系统化训练,对综合能力的提升,至关重要。《DONE问题分析解决全阶系统能力训练》采用基于业务真实问题导向的教学设计原则,归纳总结了以往问题分析能力教学过程中

周建华《“靶向式”-问题分析与解决》

课程背景:管理者每天都在解决问题,各种各样的问题占据了管理者的大部分时间,当我们被问题淹没时,已很少有时间静下心去思考何谓“何为”本身,问题产出的根源又是什么?我们怎样才能减少问题的发生?“凡事都从忙中错,无人知向静中修”实际工作中,我们许多人并不会描述问题(Problem Description),只是粗略地说发生了什么问题,对问题的背景信息、周围的情况和相关事件描述的非常模糊,殊不知准确描述问

王琦《问题分析与解决》工作坊

主讲:王琦【课程背景】问题分析与解决能力的重要性不必多言!在实际工作中您问题分析与解决质量的高低不仅直接反映在您的绩效水平上,还会影响团队的效能,甚至组织的效能,而我们时时刻刻要做面对问题,解决问题!那么如何提高该能力能力?——是不是按照一个流程或套路走下来该能力就能提高?本课程支持培训与工作坊2种模式。在工作坊环境中,支持基于实际情景,帮助参与者成为有效的问题解决者。在开展学习之前,

齐磊《问题分析与解决四步骤》

课程背景:在工作中,有没有类似感受:1.遇到困难常逃避,问题解决靠运气2.遇到问题就解决,折腾半天未突破3.分析问题靠感觉,问题解决靠摸索4.描述问题不清晰,分解问题不彻底5.解构问题无逻辑,分析问题漏信息6.按下葫芦起来瓢,问题不断往外冒7.相同问题总出现,无视病根是关键8.问题解决点对点,缺少系统易

周隽峰《行动学习问题分析与解决》

解决组织课题和挑战主讲:周隽峰老师【课程背景】在一个极具动荡,日新月异的商业时代,组织领导及管理人员时时刻刻都面临着巨大挑战及难题需要快速的应对及给出解决方案。在现今的商业社会,一个管理领导者,已经很难像几十年前,用一套自己的积累知识经验体系去解决众多组织及下属的问题及挑战,即使有好的方案,组织成员也未必有承诺去解决挑战与问题。《创新问题分析与解决》工作坊,在常规PSDM课程解决问题的基础上,运用

梁晨《从被动应对到主动创新——问题分析与解决》

课程背景:问题无时不有!问题无处不在!面对快速变化的时代,日益复杂的内外部环境,无论企业还是员工都随时面临各种各样问题的挑战。然而面对问题,员工的表现常常是:缺乏问题意识,对问题视而不见;被动应对,忙于救火,然而问题却层出不穷;分析问题浮于表面,难以洞悉本质;解决问题靠经验,墨守成规,缺乏创新;决策拍脑袋,执行拍胸脯,结果拍大腿。以上种种,严重地影响了企业的发展,员工的进步。本课程通

刘起民

刘起民老师--思维技术辅导教练5年的高校任职经验+16年大型企业实战经验思维导图国际认证管理师+4D领导力国际认证讲师+ACE国际认证引导师+高级企业培训师+国家心理咨询师(二级)曾任:快手丨 高级培训经理曾任:腾讯丨 高级培训经理曾任:搜狐 | 培训经理曾任:久泰能源集团 丨 培训部长——已服务过中石化、国网,中煤、中海运、猎豹网络、快手、内蒙古工业大学、天津外国语大学等企业/单位,累计授课场次

鲍臻炜《提升问题解决与决策的系统思维》

《把事实讲清楚,让问题迎刃而解》主讲:鲍臻炜老师【课程背景】在快速变化的商业环境中,问题解决能力已成为所有职场人的核心工作技能。无论是技术骨干排查系统故障、销售团队应对客户投诉,还是跨部门协作中的流程卡点,缺乏系统的问题解决方法论将导致,-重复性问题频发,团队耗费大量精力“重复灭火”,却未触及根因;-协作效率低下:跨职能会议中“责任模糊”“经验争论”占比超50%,决策效率折损-员工成长