杨尚泽《左圆右方:创新思维与问题解决版权课程》 如何在资源有限的情况下:压成本、增产量、提速度、升质量……?如何快速抓住问题的本质和重点,精准、有效的解决?如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题?讲师团队:钟滔-创新思维企业辅导教练l国家人社部高级行动学习认证促动师、绩效改进师、左圆右方导师l第4届CSTD全国设计大赛金奖项目《从创意到绩效——中 职场效能 2026年01月08日 0 点赞 163 浏览
钟滔《左圆右方©-创新思维与问题解决》 课程背景:工作本身就是在不断地解决各种问题,问题没了价值也就没了!职场每天就是一个个问题分析与解决的过程:如何在资源条件有限的情况下:压成本、降难度、增产量、提速度、升质量、进入新市场新领域,甚至处理各种各样的矛盾冲突、利益之争……能不能快速抓住这些问题的本质和重点,精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。正所谓:磨刀不误砍柴工,如果能够有意识的提升员工问题分析与解决的能力,那么 职场效能 2025年12月23日 0 点赞 179 浏览
沈宏《高效问题分析与解决能力提升》 课程背景:不能解决问题的人必定会成为组织的问题!时代在快速变化,内外部环境也日益复杂;不论个人还是组织都面临各种各样的问题。能否富有时效性和质量地分析并解决问题,对所有管理者都是一项时常要面对的挑战。为了解决问题,我们付诸行动、花费时间,但在我们一筹莫展的时候,我们是否停下来思考过,到底是哪个环节出了问题呢?解决问题不能凭感觉,需要用思考代替直觉。因此,如何高效地分析和解决问题是每个优秀职场人士的 职场效能 2025年12月04日 0 点赞 191 浏览
陈蕊《破局之道—问题解决与批判性思维实战课》 主讲:陈蕊老师【课程背景】在复杂多变的商业环境中,企业中基层管理者及公司的骨干常面临两类核心挑战:一是被表面问题困扰,难以抓住核心矛盾,导致解决方案低效甚至无效;二是在信息爆炸时代,容易被逻辑谬误、片面观点误导,难以做出理性决策。解决问题的能力需要结构化方法支撑,而批判性思维是确保决策质量的核心思维工具。本课程融合麦肯锡问题解决方法论与批判性思维训练,帮助学员同时掌握 “如何高效解决问题” 与 “ 职场效能 2025年11月30日 0 点赞 265 浏览
孙倩《问题分析与解决—围绕企业真实场景》 行动学习(为企业解决真问题)主讲:孙倩老师【课程背景】近年来,行动学习受到众多企业的追捧,各企业越来越发现单纯的讲授式培训已不能解决企业的真痛点。故,众多企业开始选择行动学习的方式,通过企业自身的真实痛点,开展类似分析问题与解决问题的工作坊,让学员在现场就能找到企业真问题的解决思路与方法,让培训不再成为不落地的形式主义,而是企业破局的真武器。那么,在以往企业的培训过程中,你是否也遇到过如下的问题呢 管理运营 2025年10月27日 0 点赞 425 浏览
董雨《问题分析与解决》 主讲:董雨老师【课程背景】在当今快速发展的社会中,面对复杂多变的问题和挑战,具备有效的问题分析与解决能力已成为个人和组织的核心竞争力之一。无论你是普通员工还是高管,无论你在组织中担任什么职责,问题分析与解决都是我们职场人必备的一项核心能力。本课程将为学员带来一个全面的分析工具,同时启发学员解决问题的底层逻辑,把关注点放在人的身上,从人的层面来分析,会更容易或从根本上解决问题。 领导力课程 2025年10月16日 0 点赞 374 浏览
洪河林《绩效破局:绩效问题分析与创新解决工作坊》 课程背景:企业的生存和发展最终取决于为客户创造价值的同时,能够持续盈利。在竞争激烈的市场环境下,使公司的产品或服务保持销售业绩倍增,有效解决管理问题是每个管理者渴望实现的目标。然而,在人员和能力不足、管理方法有限、可获得的资源有限的背景下,业绩增长和管理问题的解决显得十分困难。而几乎所有世界500强企业都在采用绩效改进技术,并取得了在管理和业务上显著提升。绩效改进是基于企业的业务结果和流程效率 管理运营 2025年08月15日 0 点赞 637 浏览
田野《左圆右方©创新思维与问题解决版权课程》 ——从蛮力到巧劲,创新式解决问题如何在资源有限的情况下:压成本、增产量、提速度、升质量……?如何快速抓住问题的本质和重点,精准、有效的解决?如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题?创新,企业基业长青之本学员对象:需要解决多重问题,不断创新改进的各部门负责人找寻创新战略的中高层管理者企业创新项目、试验项目的技术骨干需要转型或持续开 管理运营 2025年07月24日 0 点赞 990 浏览
方南《管理者问题分析与解决的能力提升培训》 课程收益:1. 提供整体性问题思考方式与解决架构;2. 培养个人与团队分析及解决问题的能力与技巧;3. 能正确掌握情况,迅速有效分析问题点;4. 加强项目改善能力与问题解决程序的一致性,促进跨部门团队合作;5. 掌握有效工作的方法,提高工作效率。授课对象:管理人员授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式授课时长:1天/期课程纲要: 创新思维与问题分析解决——概述 在 领导力课程 2025年01月13日 0 点赞 652 浏览
李培翔《问题的分析与解决五步法》 课程背景:我们每天都面临许多要解决的问题!为了解决问题,我们付诸行动、花费时间,但在我们一筹莫展的时候,我们是否停下来思考过,到底是哪个环节出了问题呢?当一个看似简单的问题,却被我们处理得一团糟的时候,我们又是否考虑过为什么呢?在工作或生活中想把事情想要做得好,做到极致并不容易。但我们发现优秀的人做任何事都是有迹可循的,通俗地讲,就是有路径的。所以,只要我们掌握了做好一件事的基本原则,即范式,并勤 职场效能 2025年12月30日 0 点赞 183 浏览