项目管理
潘德有《项目管理全过程与领域管控实践》
主讲：潘德有关于课程介绍：本课程的主要目的是通过系统化的学习，全面掌握项目管理知识体系过程，以及在企业中结合相关标准开展实际应用。根据全球最为盛行的PMI体系，一个项目的开展，将涉及诸多的人员（占比42%），需要科学合理的管理过程（50%），以及需要考虑各种内外部环境因素（占比8%）。并有可能在项目生命周期管理过程采用传统、敏捷、混合方法来实现项目目标。这对项目经理和管理团队而言极具挑战。本课程将
张现锋 《需求管理与产品路标规划管理最佳实践实战演练》
产品管理技能提升系列课程:参加对象总经理、产品（线）总监、产品（线）经理、产品管理部部长、总工、研发/技术总监、市场总监/经理、销售经理、资深研发工程师等。课程背景我们在为国内很多科技企业服务的过程中，发现企业中普遍存在如下问题：1.产品开发闭门造车，只关注技术，不关注客户，研发从早忙到晚，产品开发的不少，但赚钱的产品屈指可数2.产品开发出来才找客户、找卖点，销
高虎《培训管理者的项目管理©》
让培训管理效能激增的利器主讲：高虎老师【课程背景】培训工作多是以项目形式展开的。对于培训管理来说，一方面，由于组织内部培训岗位的设置非常有限，必须以极少的人员配置去满足日益增长的培训需求。另一方面，为了适应组织发展与市场需求的快速变化，又不得不面对数量越来越多、难度越来越大、要求越来越高的各类培训项目的严峻挑战，且必须保证以项目的持续成功来助推组织目标的实现。在这种新的形势下，培训管理者有
潘德有《数字时代敏捷创新项目管理》
主讲：潘德有2D关于课程介绍：在数字时代，组织需要快速交付价值，并期望在短时间得到回报。又由于时刻面临着内外部环境的干扰，使得组织不得不考虑：在快速变化、不确定性高、充满风险的环境下，怎么样才能够让组织更有免疫力和挑战性。尤其是在开展各类项目的过程中，项目的做法直接代表了组织是否能够应对变化的能力。传统的预测型项目更注重一次性交付、环境稳定、变化较小的需求。但是这种需求已经不能满足当今社会的需要，
敖建强《项目管理能力提升培训》
项目全过程管理的最佳实践与方法运用课程背景随着企业的高速发展，越来越多的业务面向项目管理，在每一个项目运行过程中均需要项目经理能够充分协调资源，保障项目有效运行，从工程建设、设备安装制造、产品开发管理都可以是一个个典型的项目，每个项目均需要进行有效的计划安排、实施与跟踪、多部门的协作、风险的控制等，以保证每个项目能够在预定的时间、预算和质量要求下达到的最终成功。大多数的项目失败是由于企业缺乏有效的
高玫《敏捷项目管理与Scrum实操》
【课程背景】我们都知道能够给企业带来经济效能的活动大多来自于项目。在工业时代的项目大都需求清晰技术实现确定，所以可以通过预测型也就是瀑布型的方式管理项目完成上一步在进行下一步的工作任务。但是在今天这个易变的、不确定的、复杂的、模糊的vuca时代里面，需求是模糊的，是随时变化的，对应的技术实现随着需求的不确定也变得模糊起来了，但是对项目的交付质量和速度还要求极高，并且要求随时接受新需求。如果我们依旧
