领导力

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杨俊《自我修炼——打造管理者超强领导力》

课程背景：在当前竞争激烈的商业环境中，企业管理者面临着巨大的挑战和压力。为了帮助他们提升管理效能并满足不同团队和员工的需求，我设计了一门名为《自我修炼—打造管理者超强领导力》的定制课程。这门课程以实践管理案例为基础，旨在培养学员的自我认知和领导角色意识，帮助他们解决管理中的难题，提升管理效能。课程内容从明确自我角色、理解员工期望、强化个人影响力、管理冲突场景等方面展开。其中，一项特色活动是通过剧本

领导力课程 2025年12月26日 0 点赞 253 浏览

李玮东《赋能领导力——数字时代下领导力洞见》

课程背景：数字时代企业痛点业务变化快，验证快，公司有流水，没业务团队年轻个怀张杨，会赚钱，没人心，有成长，没持续老的管理模式和经验都不灵了……全球经济的复杂性与不确定提高,我们进入了数字时代，即易变的、不确定的、复杂的、模糊的时代；年轻一代对工作的态度极大转变，他们更有知识，喜欢质疑与挑战，传统的上下级领导模式在实现创新上难以收效。当下的组织形态和市场环境，要求管理要上得厅堂，下得厨房，要顶开立地

领导力课程 2025年12月30日 0 点赞 254 浏览

尚翎《知行合一——管理者综合能力提升》

课程背景：“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”。——杰克–韦尔奇企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要发挥团队精神，建立群体共识，需要结合组织内不同的资源做出迅速的市场反应，才能提升组织工作效率，达成企业永续经营的目标。拥有一个超强执行力，甚至能超出想象达成任务指标的高绩效团队是每个领导者的梦寐以求。那么究竟什么是团队？如何引导和带领不同阶

领导力课程 2026年01月12日 0 点赞 255 浏览

庄伟明《中层干部训练营》

课程背景：当前企业，管理者缺乏领导力的训练，随意指挥、只知用权利指挥等现象普遍存在，导致了员工忠诚度下降、积极性受到抑制，严重制约甚至阻碍了企业的正常发展。干部决定一切！一个好的干部，就会凝聚一群优秀的员工。企业核心领导团队决定了企业的命运。培训目标：● 管理者角色的转变；● 提升管理者的领导力，变权利指挥为人格魅力影响；● 让下属主动、自动工作，调动员工积极性，提升组织效能。&nbs

领导力课程 2025年12月18日 0 点赞 255 浏览

陈西君《六维领导力—新经济时代的领导力®》

课程背景：中国经济在改革开放和高速增长30多年之后，目前已进入一个新的历史时期，经济发展也已进入一个“新常态”：经济增长由“高速”转为“中高速”，产业结构从以劳动密集型制造业为主转为以服务业为主，发展动力从以资源投入为主转为以深化改革和创业为主。政治、经济、文化的全面发展和依法治国成为新时期的重要目标。同时，中国日益融入世界，国际关系进入一个新格局。如何认识新的政治经济形势？如何在新的经济形势下继

领导力课程 2025年12月19日 0 点赞 256 浏览

贺玉亮《创新领导力：AI时代的创新思维与创新管理》

课程背景：在AI时代，创新不再是少数人的特权，而是每个人都需要具备的核心能力。人工智能的快速发展，正在深刻地改变着我们的工作方式、生活方式和思维方式。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须拥有强大的创新能力，使企业能进行持续的创新和变革，以适应快速变化的市场环境。创新，不仅是灵感乍现，而是一个可以通过规范的流程和方法而产出成果的行为过程！随着AI技术的快速发展和应用，创新者需要应用AI工具

领导力课程 2026年01月05日 0 点赞 257 浏览

李修平《结果领导力——打造高绩效团队的乾坤八阵图》

课程背景《易经》阴阳理论中阴阳交感生万物的道理；质能互相转化原理阐述了能量平衡创生物质的原理。象征天、地、雷、风、水、火、山、泽八种自然现象，以推测自然和社会的变化。认为阴、阳两种势力的相互作用是产生万物的根源，乾、坤两卦则在“八卦”中占有特别重要的地位。《结果领导力——打造高绩效团队的乾坤八阵图》课程，以易经的“八种元素”为开发理论，以弗雷德里克泰勒的“科学管理”及斯蒂芬·P·罗宾斯的“团队”为

领导力课程 2026年01月12日 0 点赞 257 浏览

李声华《MTP中层领导力发展训练》

课程背景：美国盖洛普（Gallup）调查指出，65%的离职员工其实是想离开自己的上司，并且员工离职五大原因排行是：不受尊重、没有决策的参与感、意见被轻视、付出与回报不相符、薪资问题，前三项都是主管应承担主要责任。然而，作为一名中层干部，我们常常会感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的下属总是不能胜任他的工作？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？为什么我投入了那么

领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 258 浏览

许君《领导力心理学：团队凝聚力与高效建设工作坊》

课程背景：伴随市场竞争的日益加剧，凭借个人的超强能力使一个企业、一个组织、一个部门取得成功，是难以实现的，必须凝聚人心行成高效的团队，才能不断推动组织的发展。高绩效团队是个人、团队、组织平衡发展的核心，是上下同欲、内外同心的关键。本课程旨在通过 科学系统的理念、案例分析和活动体验等多种教学方法来提升学员正确理解高效团队建设方法及提升团队凝聚力。课程收益：● 提高对团队凝聚力的认识和理解

领导力课程 2026年01月09日 0 点赞 258 浏览

李东《领导韬略与艺术：情境权变式领导力提升》

课程背景：为什么有的下属有工作意愿但工作效果不好而有的下属有能力却不愿干？哪些因素能够影响领导者的工作效果？领导者的哪些行为才能够获得下属的追随和拥护？最早对领导权变理论作出理论性评价的心理学家费德勒提出：有效的领导行为，依赖于领导者与被领导者相互影响的方式及情境给予领导者的控制和影响程度的一致性。著名管理学家肯尼思·布兰查德说：“没有最好的领导形态，只有最适当的领导形态”。部属的工作表现取决于对

领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 259 浏览