领导力

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严春美《研发领导者领导心力提升》

打造高能量管理者——研发管理者自我心力提升5项修炼课程背景：每个人都是一个能量体，能量聚焦到哪里、产出就在哪里。成功的研发管理者一定是能够很好的管理自身能量，让能量焦点始终保持在团队最重要的事情上，并有力量带领团队突破挑战、达成组织赋予的期望。然而，现实工作中，很多管理者常被情绪或人际关系困扰、对未来目标不明确导致动力不足、或是常感到有心无力等等，让自己长期处于不好的状态中，无法带领团队创

管理运营 2025年06月04日 0 点赞 183 浏览

郭静《打造高绩效团队的关键七步骤》

主讲：郭静老师【课程背景】高绩效团队是每一个企业实现业务战略目标的关键，拥有一个高效、积极、向上的团队，是企业竞争致胜的根本。提升团队管理者及员工关于高绩效目标达成的理念和意识,培养有效的团队管理和提升个体绩效的必要知识、实践技能,推进企业绩效管理体系的成功实施,变考核为激励,变理论为工具。提升员工个人和团队的整体绩效,进一步为企业战略目标的实现提供保障,使企业得到可持续的健康发展。【课程收

领导力课程 2025年05月15日 0 点赞 185 浏览

陈蕊《管理干部领导力提升与如何唤醒下属服务意识培训》

主讲：陈蕊老师【课程背景】本课程的背景是基于服务行业现状与竞争态势、服务意识的重要性、员工服务意识现状与挑战以及培训需求与目标等多方面的考虑。通过培训，旨在提升员工的服务意识和服务质量，为企业的持续发展和市场竞争力的提升奠定坚实基础。优质的服务是企业区别于竞争对手的关键因素之一。积极的服务意识能够确保客户需求得到及时响应和满足，从而提高客户满意度。在激烈的市场竞争中，优质的服务意识有助于企业树

领导力课程 2025年05月22日 0 点赞 193 浏览

张朝辉《领导力修养与影响力提升》

主讲：张朝辉【课程背景】领导力是领导者把握组织使命并激励员工围绕组织使命奋斗的一种能力。领导力是做人的艺术，而不是做事的艺术。领导力是一种人格魅力，而不是权力。有权力的领导者≠领导力。《管理者领导力技能提升》版权沙盘课程，通过沙盘隐喻，让学员在推演之前认识作为一个团队的领导者，应当具备哪些能力，应当遵循哪些原则，从而对领导力有系统的认知。【课程收益】1 清晰描述

领导力课程 2025年05月17日 0 点赞 194 浏览

鲍臻炜《打造卓越领导力》

小而精管理实战工具应用工作坊主讲：鲍臻炜【课程背景】经过近20年的发展，公司即将迎来大的跨越式发展。但是由于现有的中层干部几乎都是在本公司成长起来的，无论是阅历还是经历都非常有限，恐怕无法适应未来大公司的需要。通过本次培训，希望学员建立全局观、系统观、正确对待问题，明确自己在公司的定位，带领团队以正能量前进。明确自己的管理角色，起到承上启下的作用。减少部门之间的不愉快沟通，不能唯自己为大。

领导力课程 2025年06月06日 0 点赞 196 浏览

黄普《丝绸之路—赋能领导力沙盘》

赋能领导力管理的全面辅导手册主讲：黄普老师【课程背景】由于经济形势的影响、新技术与新商业模式的冲击等，企业商业环境巨变，中国企业正处在一个需要快速变革的时代……同时，无论是VUCA时代对企业的要求、还是企业自身转型升级或跨越“收入拐点”的需要，作为企业的中高层管理者或核心管理团队都需要扩大团队的情感链接、增强团队的创新力和提升业绩表现，通过掌握有效技术*化激发组织人力资源优势、并将自己发展

领导力课程 2025年05月10日 0 点赞 198 浏览

吴柏江《个人影响力》

主讲人：吴柏江课程背景：我们在工作中常常会有以下问题：如何提升在企业内部的影响力?高层管理者的影响力和沟通技能绝不仅仅体现在沟通的技术和技巧上，更多的是在洞悉人性、熟知心理的修养中，掌握更多心理学在沟通中的应用，达到更好的效果。一个人的情商，表现在既能控制自己的情绪，又能影响他人课程时间：1天，6小时/天课程对象：中高层管理者培训方式：讲授、案例讲解、视频、分组讨论、体验式学习等&nb

人力资源 2025年05月04日 0 点赞 199 浏览

陈思杰《管理者的角色转换与管理技能提升沙盘—沙漠掘金》

课程背景：基层管理者的成长轨迹一般是从专业岗位提拔上来的，首先面临从业务精英到领导者的角色转变这一过程，需要对自我的角色重新进行定位。第二，团队中，每个个体的性格特质都是不一样的，因此需要针对不同的个体成员采用不同的沟通方式和领导风格。第三，在实际工作中，还需要提升自我的领导技能，丰富自己的管理能力和领导力。第四，为了团队成员能够共同提升，需要掌握有效的领导技巧，一方面给管理者自己松绑，另一方面为

管理运营 2025年06月10日 0 点赞 200 浏览

黄晨《4D卓越领导力-打造高绩效团队》

主讲：黄晨【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场，其新鲜的血液也带来了新的组织问题，这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题，都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下，如何教会管理者和团队成员知己知彼，将内在的能量转化为实实在在的资源。4D系统称这种软环境和无形要素为团队

领导力课程 2025年05月21日 0 点赞 200 浏览

粟长风《内外兼修—管理心理学实践与领导力提升》

主讲：粟长风老师【课程背景】在快速变化的商业环境中，企业的成功越来越依赖于其员工的潜力和创造力。如何发掘员工源动力、赋能员工生产力、促进员工自我成长？如何实现企业和谐用工、高效劳动的双赢目标？这些，正逐步成为管理者必需面对的重要问题。本次课程将从实际案例和上述痛点出发，结合相关案例和情景模拟练习，协助学员学习和理解管理心理学的本质与精髓，帮助学员认清管理者角色定位，通过“激教授”三个核心能力，用最

领导力课程 2025年05月28日 0 点赞 201 浏览