领导力

丁品洋

丁品洋老师简介职业:专业培训师,实战型知行合一训练教练获得荣誉:2007年中国十大员工职业化培训师2009年中国培训育才新锐奖2012年北影明星讲师2013年度暨南大学管理学院最受欢迎EDP特聘讲师现任:中山大学管理学院EDP特邀讲师,中山大学在职MBA高级研修班人力资源方向特邀讲师,暨南大学管理学院EDP特聘讲师,湖南大学经贸学院特邀讲师,北京影响力教育训练集团专家顾问团讲师,北京时

宗英涛《铸造日本企业领导力的14条法则》

授课老师:阿米巴经营(中国)研究院副院长 宗英涛课程目的:正确理解日本企业家的领导力,迈出建立企业现代领导力的第一步;定 位:企业成长的“基础必修课程”,帮助企业家解除经营管理中的困惑;适合企业:追求卓越、理念开放、寻求“以人为本”的各行各业优秀企业;参加人员:企业董事长、总经理、副总经理、财务总监、核心部门经理【课程背景】 自明治维

曾经《管理者系统性思维养成》

主讲:曾经老师【课程背景】企业战略落地的关键在于各层级管理者,并取决于管理者对企业系统的经营与管理的认知、理解与共识程度。这就需要企业的各级管理者都要培养起一定的系统思考的能力,这样才能更好地提前做好信息的收集和工作准备,从而提升战略的执行效果。随着数字时代的来临,大量的新技术如物联网、大数据、云计算和人工智能的应用,以及数字化时代下商业模式的不断演进,都在不断冲击甚至颠覆着原有的产业生态和

冉斌《三国领导力沙盘》

战略解码 目标解码 考核反馈 激励辅导 持续改善十二个沙盘 突破五大绩效障碍 全面提升管理者的人控能力和技控能力课程简介:这是一堂基于管理心理学和组织行为的全沙盘课程(课程版权编号2015L00180274),课程三分三国七分当下,通过二十一个经典案例沙盘的演练和复盘,引出卓越领导者所应该具备的思想、操守、专业、能力和行为,课程博古通今,寓教于乐,有思想、有理论、有工具、有对标、有结论,十分实战,

王哲光《管理教练技术》

主讲:王哲光课程背景韦尔奇离开GE后说自己未来的工作就是做一个企业教练,发展员工能力,提升下属的业绩水平是每个管理者工作的重点,掌握好教练技术是成为卓越领导的基础,特别是面对员工的管理者,无法有效的管理和领导他们,则不但团队难以取得优异业绩,甚至会产生激烈地冲突,企业就会出现“少了一个业务尖子,多了一个无能的平庸管理者”的现象。教练认为,这个世界上一切伟大的成就与发明均来自于人。离开了人,再完美的

李爱华《领导的法则与艺术》

课时: 2天主讲:李爱华老师适合对象:企业董事长、总经理、部门总监等中高层领导课程特色:本课程是实践式体验学习,在培训的形式上有独特的创新,调动所有的学习器官,增进学习效果,课程满意率均达90%以上。课程收获:-熟练掌握及应用有效影响他人的技巧,增进和强化领导技能-学会准确判断下属的发展阶段和特定的需求-帮助您选择正确的领导型态-学会对于下属的发展的

申时义

申时义老师简介企业战略、领导力和组织学习专家著名组织战略和领导力专家,加拿大峻茂管理学院首席讲师,法国巴黎第一大学企业管理研究生院MBA, 美国领导力研究中心认证高级讲师,情境领导®课程汉化组织人。申老师拥有多年企业高管实践经验,曾先后任中国国际教育产业集团执行副总裁,美国终生领导艺术管理学院总经理,昆明烟机集团副总经理和营销总监等要职。参与创办上海峻茂领导力研究中心以及加拿大峻茂管理

杨波《VUCA时代的领导力突破》

主讲:杨波老师课程大纲:第一部分: VUCA时代呼唤领导力VUCA时代基本特征如何从市场驱动走向创新驱动和领导力驱动领导者进入混沌思维,如何驾驭不确定性和无序VUCA时代领导者的基本原则与卓越行动第二部分:VUCA时代领导者的卓越行动之一-以身作则1、以身作则的两项原则明确自己的价值观,找到自己的声音使行动与共同的价值观保持一致,为他人树立榜样&nb

郭驰《高绩效组织领导学》

课程大纲第一讲:领导者的角色认知与心理准备一.什么是领导?——管理者必须了解的命题。二.对领导问题研究的历史演变——揭开管理者行为规律的神秘面纱。三.什么样的管理风格最适合你?——学会权变是每个管理者提高工作水平的基础能力。四.做一个有效的管理者。第二讲:创新思维与科学决策一.创新能力是领导者的核心能力。二.创新能力的构成:创

彭向刚

彭向刚教授简介法学博士。中山大学中国公共管理研究中心兼职教授,北京大学、清华大学、国家行政学院、中国浦东干部学院等高校院所客座教授。主要从事领导科学及中外政府改革理论研究。曾任对外经济贸易大学公共管理学院院长。彭向刚是优秀的中青年骨干教师,是吉林大学行政管理博士点的学术带头人和公共管理一级学科的学科带头人。近十年来,他承担各级各类科研项目19项;出版专著、教材5部;公开发表论文50多篇,独自获得各