领导力

李元滨 《卓越领导者的五种行为》

【体验式课程背景】将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动,将学习成果“烙印”在成员的头脑中,指导下一践。体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A. Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean Piaget)的思想出发,建立了体验式学习的理论体系,使体验式学习可以广泛地应用与各种游戏、角色扮演、模拟练习、团队训练甚

魏滨《领导智慧》—管理者综合管理技能提升课程

【课程说明】成功的企业之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。本课程是专门针对中高层领导能力提升与发展的需要量身定做的。课程内容包含:管理者角色认知、沟通、协调、激励、控制、授权、团队建设与冲突管理、情境领导艺术等。课程引进国内外先进的管理理念和成功的管理案例,针对管理人员实际遇到的问题

赵承阁《未来领导力》

这是一门领导的必修课,课程不会直接告诉你怎么管理领导自己的团队,是通过教学片和团队活动场景式赋能的方式启发学员自我找到决解自己领导问题的方法。老师用反转教学法以学员为主围绕着学员关心的领导力和执行力问题开展学习活动。老师只是一个辅导员,带领大家去探寻管理中的执行难题。每个企业有每个企业不同条件和环境文化,不可能一种办法解决所有问题。通过课程能找到那些解决问题的好办法。你将掌握领导不是管人,领导关系

晏贵年《管理者的角色重塑与领导力提升》

【课程背景】 调查表明,因管理者不能认清自己的角色所导致的角色错位、缺位与模糊,而导致了企业中八成的管理者超过一半的工作“毫无价值”,给企业造成了极大的“管理浪费”。 要让一个管理者成功的履行管理职责,其前提条件是他必须清楚的意识到这是他的职责。任何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下,才能被成功的扮演。如何从专才走向企业所需要的通才、从依靠个人努力走向依靠团队实现组织目标呢?要处理好:

姜雷

姜雷老师---企业领导力与管理技能提升专家16年综合管理技能提升授课经验英国曼彻斯特大学MBAMOKA 促动型培训师腾讯海纳商学院认证讲师北京奥运会志愿者培训师、京东大学认证讲师人才学习潜能测评顾问、情商测评顾问、DISC行为风格测评顾问教练式领导力认证讲师、4D卓越团队领导力认证讲师丰田名古屋工厂TPS访问学者、德国精益联盟认证精益管理讲师曾任:威意特汽车系统有限公司|亚太区培训总监曾任:华夏幸

孙力《高管领导力》

课程大纲模块一:管理者角色定位与认知一、管理者的角色误区1. 民意代表2. 代表个人3. 同情者4. 传话筒5. 一方诸侯二、管理者的角色定位1. 管家(管控者)2. 老大(领导者)3. 教练(指路者)三、管理者的角色认知1. 目标的规划者2. 行动的执行者3. 问题的解决者4. 下属的模范者5. 制度的监督者6. 员工的辅导者四、常见的管理角色错位1. 常见的管理角色错位2. 管理者易犯症状3.

王俊华

王俊华老师简介情境实践家课程创始人深圳企业培训者发展同盟高级顾问高级职业经理人,高级人力资源管理师 香港人力资源协会认证讲师TET资质认证讲师深圳培训师联合会特聘讲师香港亚洲商学院副院长、领导力课程特聘导师西班牙武康大学、比利时列日大学、亚洲城市大学、澳洲阳光海岸大学等MBA/EMBA(国内班)领导力课程老师深圳企业培训者发展同盟高级

黄文锋《管理启航-新晋管理者关键技能训练》

【课程背景】许多新晋管理者,从专业岗位提升为管理者后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠!本课程帮助新晋经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度

严春美《研发领导者领导心力提升》

打造高能量管理者——研发管理者自我心力提升5项修炼课程背景:每个人都是一个能量体,能量聚焦到哪里、产出就在哪里。成功的研发管理者一定是能够很好的管理自身能量,让能量焦点始终保持在团队最重要的事情上,并有力量带领团队突破挑战、达成组织赋予的期望。然而,现实工作中,很多管理者常被情绪或人际关系困扰、对未来目标不明确导致动力不足、或是常感到有心无力等等,让自己长期处于不好的状态中,无法带领团队创

王雯雯《高效能领导:绩效管理与沟通艺术》

主讲:王雯雯【课程背景】在当今复杂多变的商业环境中,企业要想保持竞争力,就必须确保其绩效管理系统能够激发员工潜力、提升工作效率,并最终推动组织目标的实现。然而,许多企业在绩效沟通方面存在不足,这导致绩效管理的过程往往会变得复杂和低效,可能导致员工感到困惑和挫败,甚至产生误解和冲突,从而影响团队的士气和绩效。企业在绩效沟通方面会遇到很多挑战和痛点,比如目标设定不明确,沟通不到位,会让员工搞不