领导力
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陈雨《引导激发无限潜能——教练型领导力》

陈雨《引导激发无限潜能——教练型领导力》
课程背景：本课程旨在打造先进的领导力模式，不断修炼管理者的自身格局，熟练掌握和运用教练型领导技术的模式，让管理者清晰员工的信念，支持员工树立正确的信念，明确工作方向，减少自身的干扰，看清自身的盲点，提升工作效率和个人能力，拿到成果。最终为企业打造一流团队奠定坚实的基础。管理者在企业中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要信息传达者、转换者、
领导力课程 2025年07月21日

齐磊《Deepseek 赋能领导力建设》

齐磊《Deepseek 赋能领导力建设》
主讲：齐磊老师【课程背景】在科技飞速发展的当下，AI 智能革命正以雷霆万钧之势重塑各个领域，领导力也迎来了前所未有的挑战与机遇。传统领导力模式在面对 AI 驱动的工作流程、团队协作以及决策方式时，逐渐显露出局限性。而 Deepseek 作为 AI 领域的重要技术力量，为领导力的进化提供了有力支撑。Deep seek来临之际，作为领导者有没有这样的感受：1.变化很大，变数很多，不知道如何应对2.下属
领导力课程 2025年11月04日

盛耀东《党支部书记工作方法与领导艺术》

盛耀东《党支部书记工作方法与领导艺术》
——党支部书记领导力“五力”模型课程背景：不同于西方的现代企业制度体系所形成的企业组织结构设计和组织职位设计，党支部书记职位是中国共产党领导下的现代国有企业所独有的企业管理岗位设计，因他既要履行执政党所赋予的政治领导和政治控制使命，还要行使作为企业基层管理者所承担的管理责任。因此，党支部书记在行使职位和职务权力的时候，既有符合西方领导学理论要求的一面，也有不同于它的一面。国有企业党的建
领导力课程 2025年12月18日

巨一铭《新时代下管理者角色认知与能力提升》

巨一铭《新时代下管理者角色认知与能力提升》
课程背景：很多管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，但从核心骨干提拔上来的干部，在工作中的表现不让人满意；往往表现是只会自己干，不会带领下属干，对管理缺乏基本概念、有心无力，自己拼命干，下属没事干，部门人员流动大，不知如何留住核心人员，下属执行力弱，却不知如何去解决，部门绩效不达标，却束手无策，除了钱以外，不知还有什么方法激励下属，即便掌握一些管理知识，也只是点的、面的，而不是系统的。
领导力课程 2025年07月15日

陈小洪《领导力锻造营：新世代员工管理与沟通》

陈小洪《领导力锻造营：新世代员工管理与沟通》
主讲：陈小洪老师【课程介绍】在企业管理的征程中，您是否曾遭遇这样的困境：与员工沟通时突发激烈冲突，那一刻，是否让您对自己的管理方式产生了深深的质疑？作为企业管理者，您是否能确信自己是一位合格的领路人呢？管理失当，不仅会带来团队的不和谐与低效率，更可能导致人才的大量流失，给企业发展造成严重阻碍。尤其在面对新世代员工时，您是否惊觉传统管理手段已然力不从心？这些充满活力的年轻一代，怀揣着独特的价值观与工
领导力课程 2025年10月25日

李东

李东
李东老师----团队领导力与组织人才发展专家副教授/高级企业培训师26年企业培训管理实战经验《岗位经验内化》联合研发导师《全员工作改善》原创导师《创新发明技术应用》导师企业运营沙盘训练专家原中石化企业培训学院管理学院院长ICA美国人才发展协会认证讲师ATD美国人才发展协会TOP团队参与技术认证讲师日本产业训练协会MTP认证讲师教育部高校创新方法教指委创新工程学讲师省企业考试中心特聘培训专家中国职工
领导力 2025年12月15日

孙之行《卓越管理：高效绩效团队管理与激励》

孙之行《卓越管理：高效绩效团队管理与激励》
课程背景：员工激励既是管理者的责任，也是挑战，更是管理者必备的技能。面对个性化、年轻化的员工，捉襟见肘的货币激励，管理者常常束手无策。不能有效激励，就无法实现人才保留和贡献，业绩目标自然就难以达成。因此管理者必须具备系统的激励思维，掌握探查需求的技术，灵活运用有效的激励技巧，方能驱动员工，奔向更高远的目标。本课程紧密结合管理者实际工作中的主要需求及问题，系统讲解经理人激励的原理、原则和技巧，
领导力课程 2025年09月09日

安馨予

安馨予
安馨予老师——人力资源培训管理实战专家曾任：安利（中国）日用品有限公司（美资直销企业Top1）大中华培训发展负责人曾任：屈臣氏集团（港资零售行业Top1）人力资源高级经理曾任：维他奶中国区工厂人力资源负责人（港资制造业豆奶柠檬茶行业领军企业）曾任：乐美达集团（中山童车行业Top1）人力资源总监曾任：中顺洁柔集团（生活用纸第一梯队）人力资源总监曾任：纽萃蓝德集团（澳洲有机进口品牌花皙蔻）人力资源总经
人力资源 2025年11月28日

姜雷《从技术走向管理——新任管理者领导力提升》

姜雷《从技术走向管理——新任管理者领导力提升》
课程背景：曾有调查显示，有将近70%的新任管理者反映在升职初期心理压力大，难以适应角色转变，既不懂如何布置任务目标，又不擅长与团队沟通，激励和辅导下属。每天自己很累，团队业绩却不好。企业在提拔新任管理者时，通常是因为其在原来的岗位技术或业务能力比较强。然而，管理岗位的胜任力要求与员工岗位有很大不同。绝大多数的新任管理者因为缺少系统的晋升前培训或者在岗培训，因此导致晋升之后遇到了以上问题。幸运的话，
领导力课程 2026年01月08日

钟锐《阶梯领导力》

钟锐《阶梯领导力》
把握四大绩效阶梯，用领导力提升组织绩效主讲老师：钟锐【课程背景】即便在同一家公司，我们也会经常发现不同的团队状态差异巨大。好的团队和差的团队在组织绩效、团队凝聚力，工作士气上表现明显不同。研究成果表明:组织绩效与团队状态的起点是管理者，造成团队间巨大绩效差距的首要原因：是管理者的领导力水平！如何用领导力提升组织绩效？和以往很多管理书籍、管理专家的思路不同，我们的方案是：通过各级领导者与
领导力课程 2024年09月05日