领导力

1. 首页
2. 领导力

王雯雯《领导者的心智模式提升》

主讲：王雯雯老师【课程背景】在当今这个快速变化和充满挑战的时代，个人和组织都需要不断地适应和成长，很多企业都面临着变革，通常是战略变革、组织变革、文化变革多重压力，在这样的局面下，公司的高层管理者肩负着引领和带动变革的艰巨任务，然而，很多高级管理者仍然抱着固有的陈旧思维和认知，本次工作坊正是为了让高级管理者打开视野，重新审视在变革背景下自己需要做出的改变和提升，帮助学员提升心智模式和领导力，以

领导力课程 2025年10月19日 0 点赞 411 浏览

周一凡《战国争雄——360全景领导力沙盘》

课程背景：战国上承春秋乱世，中续百家争鸣，后启大秦帝国。是中国的思想、学术、科技、军事以及政治发展的黄金时期，史称“百家争鸣”；与此同时，图强求存的各诸侯国展开了许多举世闻名的变法和改革，如吴起商鞅的变法图强；而在兼并战争过程中，如张仪、苏秦的纵横捭阖，廉颇、李牧的战场争锋，春申君、孟尝君、信陵君、平原君的政治斡旋……诸如此类，不胜枚举，涌现出了大量为后世传诵的成语和典故。而在统一中国的过程中，战

领导力课程 2025年12月04日 0 点赞 262 浏览

胡远飞《管理者的九层进阶——以实战为导向的管理能力提升之路》

胡远飞老师《管理者的九层进阶》课程，融合管理者素养解析、九种管理风格进阶模型等理论，构建从认知篇到能力篇再到风格进阶的完整路径，涵盖晋升动机条件、三力模型、初阶进阶高阶九种风格特质与改进方案、管理进化路径设计等模块，帮助管理者系统掌握管理核心素养，优化管理方法，实现绩效突破。

领导力课程 2026年03月27日 0 点赞 79 浏览

周永亮

周永亮老师简介北京国富经济研究院院长北京国富创新管理咨询公司董事长著名战略与管理专家博士生导师北京大学国际关系学院1995届法学博士清华大学人文学院特聘教授清华大学卓越管理中心执行主任北京大学经济学院特聘教授北京大学MBA管理咨询协会高级顾问西安交通大学管理学院特聘教授英国兰开斯特大学管理学院中国管理中心研究员英国曼彻斯特商学院中国管理发展中心合作研究项目成员英国威尔士大学MBA班领导力教授英国温

领导艺术 2024年10月30日 0 点赞 1309 浏览

董权老师《领导力提升》

领导力提升主讲老师：董权领导，就是要让他领导的人们，从现在的地方，到达他们还没有 去过的地方。领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就 知道，它真实存在。──美国前国务卿 基辛格世界发展非常之迅猛，经济形势风云变幻，任何竞争都离不开企业领导者的 参与。为什么很多企业初始蓬勃，却又黯然倒下?什么样的经理人、领导者、 管理者才会走的更远、走的更久?董权老师告诉您，“境由心造”，做一名卓越 的领导者

领导力课程 2024年06月06日 0 点赞 1164 浏览

刘澜

刘澜老师简介正道领导力中心创始人，首席顾问，享有国际声誉的中国领导力专家北京大学博士哈佛大学肯尼迪学院硕士曾担任北京大学汇丰商学院第一位全职教学教授，为MBA、EDP、MA等项目用中英文讲授领导力与管理学课程曾担任长江商学院案例中心副主任《世界经理人》杂志总编辑得到App音频课程 《刘澜-领导力30讲》 主讲人哈佛商学院领导力论坛邀请过的唯一中国学者刘澜老师访谈过世界上几乎所有的知名领导力大师，对

领导力 2025年01月22日 0 点赞 2099 浏览

钟廷挥《心灵动力-卓越团队心智训练营》

您的企业或本人是否有这样的困惑： 团队成员缺乏对未来的竞争意识、缺乏自信，业绩难以快速提升？ 团队成员缺乏激情、做事不积极主动、责任心不强？ 大事做不来，小事不愿做？ 当面一套，背后一套 同事间沟通不畅、相互扯皮、做事不认真？ 人才流失率较大，员工对企业的忠诚度不高？ 团队成员能力欠缺，可是进行了技能知识的培训后，又可能是为他人做嫁衣？ 有了钱，快乐不见了！如何处理事业、家庭、朋友等系列关系……

职场效能 2025年04月20日 0 点赞 714 浏览

徐越《新生代领导力：95后—00后的员工管理攻略》

课程背景：95后-00后被称为“Z世代”、“移动原生代”，他们激情有活力、有思想有创意，奉行折腾不停、跳槽不止，而他们的leader是70、80后，“80后”和“00后”中间是一条深刻的代沟，代沟中是你也不懂我和我也不懂你的语言和沟通方式。作为管理者的你，是否遇到以下场景：团队里的95后，说不来就不来，说请假就请假，到底谁是leader？这些00后小朋友满嘴网络词汇，我是职场外星人？按时

领导力课程 2025年08月10日 0 点赞 749 浏览

董怡《团队管理与效率提升》

主讲：董怡老师【课程背景】在快速变化的工作环境中，团队管理、时间管理和效率提升是提升个人和组织绩效的关键。如果团队中存在想不清楚（不清楚新职务对自己的要求、自己对团队的贡献）、说不明白（缺乏多维度沟通）、做不到位（无法将组织目标转化为团队行动力）的种种问题，就会导致团队沟通不畅、效能发挥受限。本课程旨在帮助学员掌握有效的管理技巧、时间管理策略和提升效率的方法，衡量自我行为，将组织协同与个人才能产生

领导力课程 2025年11月15日 0 点赞 393 浏览

史振钧《领导者之剑-问题分析与解决》

课程背景：没有不需要解决问题和做出决策的管理者，管理者在带领团队成员达成目标的过程中，会不断的发现问题，分析问题，做出决策，解决问题。比如，如何使得管理成本更低，工作效率更高，工作效果最好？比如，管理者在带领团队成员达成目标的过程中，也会不断的遇到问题：事务的问题、人的问题、执行的问题等等。管理者面对问题，响应的方式却是因人而异，有人是无计可施，坐困愁城；有人因可能产生痛苦而想逃避，故意视而不见、

领导力课程 2025年12月25日 0 点赞 220 浏览