领导力

黄志伟《教练领导力》

主讲:黄志伟【课程收益】1、掌握教练技术的原理及作用,建立教练领导的意识;2、掌握教练的时机,合理使用教练技术,提高管理效能;3、掌握教练的方法和技巧,提升教练领导力;4、掌握领导力提升的方法和技巧,从优秀走向卓越。【课程对象】管理人员。【课程时间】2天,共12小时。【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+

王伯元《增强团队凝聚力与员工归属感》

课程目标分析与设计:1、员工对企业归属感不足,是“症”,但不是“病”。病去,症自消。所以要从“病”入手。2、局里活动不参加,是不愿参加,所以我们必须从“愿”来解决问题。3、让员工感恩企业,这叫说教,不解决员工感恩企业对自己的好处,说了也不管用。4、要员工更好的服务企业,必须要让员工意识到服务企业对自己的价值。5、解决了上边四点,团队的协作力提升才会真正实现。课程时长:一天/08:40~结束。课程特

马媛《教练式领导力—员工激励与辅导》

课程目标让管理干部深刻理解员工激励的内涵及价值,并积极有效的改变工作模式;提供激发员工的需要、动机、欲望的激励方法,从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态,充分挖掘潜力,全力达到预期目标。了解激励产生的动机行为和动态变化的规律,因地制宜的激励模型、原则与策略;清晰建立激励管理机制的核心逻辑与管理思想;管理激励的动作落实与影响波及面;激励对于目标达成的控制与

午月《教练式领导力》

主讲:午月【课程背景】我们身处一个不确定的时代,在这个时代下,环境的变化、政策的变化和消费趋势的变化等等都瞬息万变、不受控制。作为管理者,根据过往的经验来做到准备的统筹规划,越来越难。这就要求管理者必须具有超强的信息捕捉能力和渠道。与此同时,随着Z时代新新人类越来越多的步入职场,他们的信息获取渠道更广、信息更新更快更灵活,在信息不对等,甚至落后的情况下,如果沿用传统的管理模式很难激发员工的工

黄锦阶《战略领导力之BLM战略分析与执行》

--从战略规划到落地实战训练营主讲人:黄锦阶【培训目的】企业产品战略规划的重点在于“看准方向、抓住机会、理清业务、设计组织、落实执行”,建立一个企业产品的核心竞争力和差异化优势,为企业的长期发展奠定基础是企业产品战略规划的目标。业务领先模型BLM是IBM在总结自身多年经营管理经验的基础上,形成的一整套的战略制定及执行的模式和方法论:1、让从来没有正规制定过战略的学员也能在形式和过程上专业地制定出规

王鏻《AI时代赋能团队建设与凝聚力提升》

主讲:王鏻老师【课程背景】 AI背景下团队如何快速适应新业态,快速实现生产力提升; 团队成员惰性强,满足于现状,缺乏动力与进取精神,不愿意改变和突破; 团队成长速度迟缓,跟不上企业发展的步伐,思想上缺乏危机意识; 团队缺乏执行力,公司的目标、念和方法在工作中很难落地; 团队成员缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任; 团队成员认为,工作就是为了交换工资,多给多干,少给少

李江涛《国学领导力》

课程目的系统介绍中国传统文化孔子、老子、韩非子、资治通鉴等国学中的领导管理智慧,并通过分析讲解著名历史人物,如李世民、孝庄、曾国藩等运用国学智慧领导部下,驭人、用人的思维方式和方法,来提高现代企业管理者领导水平。课程对象企业董事长、高管、总经理和企业负责人。课程简介很多管理者在管理的过程中对于如何处理员工关系,如何谋划,如何洞察人性都缺少学习和领悟,而我国传统文化中这方面的智慧和知识博大精深,这就

韩丽《情商领导力》

培训师:韩丽企业的“企”字是人+止,即企业止于人,人的素质与能力决定了企业的发展,而管理者的能力决定了企业的高度、员工的成长速度,管理者决定了员工的素质,所以领导力=组织绩效!通用电器公司CEO杰克·韦尔奇(Jack Welch)曾说:我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的,对我而言,基于情商的领导力,是释放员工能量,达成团队共赢的绝招。 一只狮子率领的羊群远远胜过一只羊

卓明勇《从辉煌百年党史解答高效领导力内涵》

主讲:卓明勇【课程背景】中华传统文化孕育了独特的领导与管理风格,三元领导提供了解华人领导力独特的视角,恩慈和威权的有效运用,必须以德行为基础,德行是领导者一生的修炼,威权是双刃剑,效果取决于情境因素与个人能力,恩威并济是理想的领导风格,但有效实践需要智慧。结合中西文化优势,尊重个体差异,发挥个性化的领导力。中国共产党走过了一百年的辉煌历程。从一艘红船、十几人的一大筚路蓝缕、乘风破浪,带领全国

魏滨《团队建设与领导力提升》—沙盘模拟课程

培训对象:企业中、高层管理人员培训规模:36-42人为宜授课时间:2-3天(模拟经营三年)认识沙盘:沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演,开发出的优秀高端教学模式。军事沙盘推演是红、蓝两军借助形象直观的沙盘道具演绎各种战争要素,通过在战略、战术上的不断对抗与较量,达到检验和提高指挥员作战能力的目的。而沙盘模拟培训则是由参加学习的企业中、高层经理组成若