领导力
董权老师《变革环境下的系统领导力构建》
《变革环境下的系统领导力构建》主讲老师：董权领导，就是要让他领导的人们，从现在的地方，到达他们还没有 去过的地方。领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道， 它真实存在。商业世界瞬息万变，领导力如何在应对企业变革中游刃 有余，又如何在商业发展中塑造与提高思维能力?本课程中，董教授 会带你探索变革中领导力思维塑造的奥秘。课程大纲一、 思维突破与领导力➢什么是领导力?➢
陈德起《复盘式领导力》
复盘你的领导艺术，演绎你的精彩人生——陈德起老师根据本人作品《中国式领导力修炼》体系首创情景演练复盘式领导力中国四大古老的文化艺术 琴、棋、书、画 其中的棋，指的就是围棋，它们伴随着儒、释、道思想和其它文化艺术，融贯于绵绵几千年的中华文明史。“尧造围棋,以教丹朱。”“王质观棋，不觉柯烂”，梁武帝《围棋赋》：“尔乃建将军，布将士，列两阵，驱双轨徘徊鹤翔，差池燕起。”唐太宗李世民：“手谈
史玉杰《教练型领导力》
史玉杰《教练型领导力》【课程背景】; 你的内心是否这样想过：;你是否希望，当你和他人沟通时，对方会觉得你特别善解人意，从而对你产生非常强烈的信任感，视你为知己;你是否希望，你能够轻松地给周围的人带来更多的正能量，人们更加喜欢你？;你是否希望，你貌似随意的一句提问，却让他人深思半天、或者猛然醒悟
黄力泓《数字化时代的领导力》
主讲：黄力泓【课程背景】当下这个时代，任何企业都很难定出五年计划、十年计划，很多企业定的是半年、一年计划，因为计划需要不断就政策、环境而变化，需要不断重新审视。这是互联网时代的特质，也是AI时代的特质，更是数字化引领时代的特质。数字化时代，企业领导者面临巨大的挑战，需要具备重要能力以迎接挑战。【课程目标】树立全新的数字化领导者认知框架培养和强化数字化时代领导者的领导力、影响力理念、胜任能力以及与之
卢云峰《卓越管理者管理与领导力提升训练营》
主讲：卢云峰老师【课程背景】新时代下的每一个管理者都必须了解：“我在组织中扮演什么角色”、“我要如何进行自我定位”以及“我该怎么做”。管理者的管理技能亟待提升：角色错位，心态消极，职责不清，推诿扯皮；团队目标不明确，工作计划不清晰，工作重心抓不住，分工部署不合理、检查追踪不到位，问题解决不彻底；不懂如何提升绩效，不懂如何优化流程，不懂如何降低成本；不会选拔人才，不会辅导部属，不会培育后备力量；
郑加成《领导力与领导艺术》
一、培训模式：专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧二、培训目标：1、对“领导力”和“领导艺术”概念有更深的理解；2、建立起基于“创新思维”的领导力提升智慧。三、培训对象：企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部四、培训课时：一般安排1天（6小时），也可压缩到半天（3小时）五、教师简介：郑加成博士，浙江大学经济学院副教授，具有工科和国防教育背景的经济和博弈专家
张顾严《情商领导力》
主讲老师：张顾严【课程初衷】越来越多领导者发现，你可以买到下属的工时，但是却难买到效率。当一个员工每天八小时，都在应付工作时候。你所付出的成本是巨大的。哈佛调查表明，一个人的成功20%是靠智商，而80%是靠情商。古往今来，不论中西，我们发现，一个卓有成效的领导者一定是一个高情商的领导者。对于现代企业，当权力治理已经越来越没效果的时候。更加适合企业的情商领导力课程应运而生。结合导师个人的实际应用经历
