领导力

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薛魁铭《群策群力技术——课题分析与解决工作坊》

引导教练：薛魁铭行动学习技术——世界500强都在用，且经过20年中国本土大中小企业应用验证了的“一学就会，会了就用，用了就有大效果”的实战技术！【课程背景】 群策群力-课题分析与解决工作坊，是以行动学习的方式进行，选取企业遇到的实际问题作为选题，透过行动学习解决问题的工具练习，并且根据工作中遇到的现实问题加以验证，以及追踪其成效。行动学习法（Action

领导力课程 2025年09月02日 0 点赞 438 浏览

简丹《领导力演讲与魅力呈现》

《关键对话：用故事思维重塑领导力与商业影响力》主讲：简丹老师【课程背景】在商业竞争日益激烈的今天，管理者仅凭数据和逻辑已难以有效驱动决策、激励团队或赢得客户信任。企业高管与核心业务负责人面临三大核心挑战：表达焦虑：70%的管理者因紧张、逻辑混乱或缺乏感染力，在关键场合错失影响力；叙事乏力：大量专业内容因缺乏故事化包装，导致听众理解成本高、记忆留存率低；应变不足：面对突发质疑、时间压缩或多元听众时，

职场效能 2025年11月19日 0 点赞 287 浏览

粟文杰《卓越领导力——高绩效团队建设（沙盘）》

课程背景：您的团队是否也存在这样的问题？现在进入VUCA时代，环境变化大，新一代员工的管理也面临挑战。管理者学习了很多管理知识，在实践运用中，还算是很难上手，怎么办？上任管理岗位后，发现团队成员之间缺乏信任、惧怕冲突，缺乏承诺、逃避责任、无视结果……团队领导者其实在处理纷繁复杂的管理问题和发挥领导力过程中，因为情境的变化，在实际的处理过程中，往往很难把复杂深奥的管理理论在团队中发挥出来

领导力课程 2026年01月04日 0 点赞 186 浏览

尚旭东《打造卓越领导力》

课程时间：1-2天（6-12个小时）前言：领导力对于企业的成功和持续发展的重要性早已毋庸置疑。然而，领导力却是稀缺资源，尤其是对于我们这个正处于快速发展高速成长阶段的国家而言，人才、尤其是领导人才的短缺问题已经逐渐暴露，并演变成为企业发展制约因素之一。从国外聘请或引进高级经理人才不但困难，而且昂贵还容易“水土不服”。所以，发现并培养组织内的领导人才，仍然是最实用的解决方案。那么，领导力究竟是什么？

领导力课程 2024年12月26日 0 点赞 819 浏览

姬涛

姬涛中高层管理专家实务型企业管理咨询师17年企业经营管理发展研究工作经验人力资源和社会劳动保障部首批企业培训师资格认证授权培训导师中国文化研究会/企业文化专业委员会一级研究员中国市场学会/市场总监（CMO）业务资格认证授权培训导师北京大学、清华大学、央财、上海财经大学EMBA课程特邀讲师主讲课程《MTP管理才能发展训练》《精细化管理》《打造高效执行力》《目标与计划管理》《创新思维管理实践》《领导力

通用管理 2024年09月19日 0 点赞 2187 浏览

刘映吟

刘映吟老师-金融领域专家20年金融业务管理经验与培训经验四川大学工商管理硕士四川大学高管研修班客座教授/MBA指导顾问西南财经大学金融研修院特聘专家讲师ICF国际教练联合会认证教练资深心理咨询师/教练督导猎聘特聘顾问/人力资源经济师CFP国际金融理财师中国心理学会认证咨询师ACI国际注册心理咨询师Lynn Lott鼓励咨询师亚太心理协会EAP企业员工心理指导师WFA共创教练/国际管理沙盘认证讲师曾

金融资本 2025年04月09日 0 点赞 760 浏览

刘鸿雁《教练型领导力》

主讲：刘鸿雁课程背景：随着中国经济与社会发展，领导力发展逐渐成为组织竞争力的核心内容，一方面全球化、信息化、市场化带来无限机遇和挑战，另一方面我们成长中形成的心智模式和行为习惯却无意识地、重复地做出判断与决策，难以突破自我思维与行为的局限。通用电气前董事长杰克·韦尔奇曾说：「一流的CEO首先是一名教练，伟大的CEO是伟大的教练！」 财富杂志显示世界500强企业中80%以上都在内部推行教练式管

领导力课程 2025年05月12日 0 点赞 616 浏览

钱思菁《目标管理与计划制定（沙盘版）》

课程背景：年中到年终只差几个月，但距离完成年初定下的任务目标还是一个天文数字，该怎么办？工作或生活中，年初确定目标时为何不能预判结果和偏差率？目标与目的傻傻分不清楚？工作中小到部门目标，大到公司战略目标，为何在确定目标时迷茫，结束时偏差，最后不了了之，究其原因是目标目的区分不清晰，目标落实不到位，监管监控形式化，制定计划不合理等。《目标管理与计划制定》沉浸式体验培训，让员工通过沙盘推演的沉浸式体验

领导力课程 2025年08月23日 0 点赞 611 浏览

李一卓《管理者角色认知与团队领导力塑造》

主讲：李一卓【课程背景】您企业是否遇到过这样的问题，企业管理者在工作中：1、角色定位模糊：他们大多数仍然将自己视为过去的团队成员，而非一个需要带团队、解决问题和培养员工的领导者，有人甚至是一个消防队长，在工作中到处为员工“救火”，员工没有成长，自己却精疲力尽2、领导风格单一：有的管理者可能缺乏灵活运用不同领导风格的能力，不能根据团队成员的特点和情境变化调整自己的管理方法3、团队建设缺少

领导力课程 2025年11月20日 0 点赞 284 浏览

许延颖《战狼神 团队魂——卓越领导力特训营》

课程背景：高绩效团队建设实现的功能：1. 团队具有目标导向功能，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。2. 团队具有凝聚功能，团队精神则通过对群体意识的培养，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感。3. 团队具有激励功能，团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐，而且还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。4. 团队具有控制功能，这种控制不是自上而下的硬性强制力

领导力课程 2025年12月29日 0 点赞 165 浏览