授课老师: 许延颖
常驻地: 青岛

课程背景:

高绩效团队建设实现的功能:

1. 团队具有目标导向功能,使员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。

2. 团队具有凝聚功能,团队精神则通过对群体意识的培养,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感。

3. 团队具有激励功能,团队精神要靠员工自觉地要求进步,力争与团队中最优秀的员工看齐,而且还能得到团队的认可,获得团队中其他员工的尊敬。

4. 团队具有控制功能,这种控制不是自上而下的硬性强制力量,而是由硬性控制向软性内化控制;由控制职工行为,转向控制职工的意识;由控制职工的短期行为,转向对其价值观和长期目标的控制。

《战狼神 团队魂》卓越领导力特训营---高绩效团队建设首先要从企业管理者做起,管理者之间如何亲密团结,协作到位;如何用行动和真情去感染身边的每位员工;如何多与员工沟通交流,给员工以示范性的引导,扑捉员工的闪光点,激发员工工作的积极性和创造性;如何形成一种团结协作的氛围,让员工感到家庭的温暖;如何使团队成员拥有较高的忠诚度和绩效等。

本课程将通过模拟体验的培训方式,掌握高绩效团队将设的自然法则和规律,帮助企业管理者掌握高绩效团队建设的6项管理技能,掌握团队管控点,提升管理者的管理素养和领导能力,促进团队的凝聚力和战斗力,实现高绩效团队的打造。

 

课程目标:

● 提升职业管理素养——让“负责任、感恩、忠诚、激情、共赢、奉献”注入灵魂;

● 创新团队管理方式——转变管理思维模式,突破管理思维定式,管理方式创新;

● 掌握团队管理技能——学习团队心态、沟通、执行等管理团队的方法和技能;

● 增进团队领导能力——学会团队激励、决策等领导能力,化解冲突,提升工作效能;

● 培养团队合作精神——增强团队意识和组织观念,增进团队凝聚力和战斗力

● 学会感恩回报——感恩获得好心情,感恩使心灵富足,感恩增加心灵力量。

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:管理干部及员工;人数:80人以内

课程方式:体验式内训=体验游戏(1/3)+总结分享(1/3)+理论提升(1/3)

课程特色:在做中学,在学中做;既有体验的感悟,又有理论的提升;生动活泼,寓教于乐

 

课程大纲

第一讲:团队建设与心态管理

课程导入:

引导游戏1:《团队掌声》——引导思维:熔炼团队

引导游戏2:《夹鼻子游戏》——引导思维:学习与分享

引导游戏3:《加数游戏》——引导思维:改善心智模式

建立本次特训营的共同语言:问好!感觉! 掌声等

一、体验项目《团队雕塑》——心态与激情

《团队雕塑》20分钟组建团队及文化:队长、队名、队呼、雕塑并现场展示,由此打开一个卓越的管理者要具备的心理特质,快速的领悟能力,良好的沟通能力,演讲口才等

二、体验项目:《极速排列》——计划与目标

活动:团队从圆圈中把30张扑克牌,按照确定的顺序取出并排列好!团队PK按时间记名次

目标:

1. 领导在实现团队目标中的作用

2. 策划、组织、 协调是实现目标的重要手段

3. 有效的沟通是实现团队目标的必要条件

4. 分工协作及目标对执行的重要性

三、心态管理技能提升——积极性与能动性的根源

1. 心态管理的心理学原理

1)隐藏动力理论

2)全息原理

3)正负能量原理

4)关注点原理

2. 缔造阳光心态的3个工具

1)改变态度---改变态度的四大法宝

2)活在当下---情绪管理的ABC效应

3)营造小环境---如何用积极心态管理团队

 

第二讲:沟通协作与冲突解决

一、体验项目《盗梦空间》---沟通与协作

活动:每团队拿到31张图片,团队每人分配到2—3张图片,每个人仔细观察自己的图片内容后,进行图片的描述,并按照由宏观到微观或由微观到宏观的顺序进行排列

项目培训目标:

1. 明确个人沟通和集体决策的关系

2. 探讨提高有效沟通途径和方法

3. 通过沟通提升团队的逻辑及思维空间

二、体验项目《坦克大战》---沟通与协作

活动:将团队成员分成司令员、指挥员和坦克手三种角色,三者按照项目规则,协作完成“战斗”任务

培训目标:

1. 沟通:沟通力=表达能力+聆听+理解能力

2. 不同层面的(高、中、基)的沟通技巧和方法

3. 打破部门之间因工作分工不同而形成的隔阂

4. 执行中的命令、服从、细节对团队执行的影响

三、团队沟通管理技能提升---(对立和冲突使团队内伤严重)

1. 什么是有效的沟通

1)工作沟通技巧

2)团队沟通技巧

2. 上下级的沟通技巧

3. 跨部门沟通技巧 四、解决沟通冲突

1)认识冲突

2)冲突带来的积极影响和消极影响

3)防止消极冲突的三条军规

4)解决积极冲突的两大法

 

第三讲:团队决策与科学规划

一、体验项目:《海上遇险》——沟通与决策

活动:在海上模拟的情景中,选择15件物品排序,按照个人排序,小组排序进行,统计结果。团队需要做到沟通与决策,同时发挥全体成员的创造性,创造无限可能

二、团队决策管理技能提升——计划和决策是实现目标的战略考量

1. 团队决策VS个人决策的区别

2. 科学决策的原则:民主集中制决策VS专家式决策

3. 关注决策中的心理现象

——从众心理、群体压力、个人控制、小团队意识、意气之争

4. 领导者在决策中的责任

 

第四讲:团队执行与激励

一、体验项目:《领袖风采》——执行与担当

活动:主讲导师将同学员一道探讨责任和义务的区别,从教练者的角度给出新的注解,打开全新的视角,现场分为多支队伍竞争PK,成王败寇,输的队伍意味着要付出巨大的代价,面对这个惨重的后果又是谁来承担呢?

培训目标:

1. 加强受训者之间的感情交流和彼此了解,促进深度沟通和深度了解

2. 唤醒人类内心原始的对生命、对事物的爱与爱心

3. 强调受训者的付出精神、献身精神和对家庭、团队、同事的责任感

二、团队执行管理技能提升——团队目标实现中的最大漏洞

——打造团队执行力的五大原理

1. 打造执行力---短板原理

2. 打造执行力---火炉原理

3. 打造执行力---蜂王原理

4. 打造执行力---刺猬原理

5. 打造执行力---渔蛇原理

三、体验项目:《超音速》——激励与协作

活动:在竞争激烈的战场中速度是第一,现实生活和工作也是如此!在这快速发展的时代中我们要以速度取胜!

培训目标:

1. 强调细节的重要性

2. 人员分工协作,配合与协调

3. 队员之间的相互鼓励与支持的重要性

四、团队激励管理技能提升——军心不稳、士气不振、斗志不高

1. 宽容激励、授权激励

2. 经常可以使用的激励菜单

3. 因人而异的激励

 

第五讲:团队共赢与精神塑造

一、体验项目:《收获季节》——团队与共赢

活动:经典的领导力课程之一。团队作为一个捕鱼队在捕鱼季节,一起去捕鱼,按照捕鱼的规则,进行十轮的捕鱼PK,获得整个团队的捕鱼目标

培训目标:

1. 将双赢意识贯穿于工作生活中,加强主动沟通意识,打破隔阂

2. 学习突破小团队的局限,建立和培养高层次合作关系

3. 商业竞争中的首要目的是发展自己,而不是破坏他人

二、团队共赢管理技能提升——聚沙成塔的学问

1. 团队的含义

1)团队精神的内涵

2)大雁团队的启示

3)营造互信的合作氛围

4)团队士气

2. 团队中情商管理

1)开设感情存款

2)人际关系六貌

3)利人利己的要领

3. 训练团队精神

行动学习:规划与行动

感性之外的理性,思维风暴到落地的行动计划,一步一步接近设定的目标

证书、颁奖、合影

授课老师

许延颖 管理心理学实战专家,中国海洋大学管理学、心理学双硕士

常驻地:青岛
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:领导力/执行力/通用管理/心理管理实战/情绪管理/打造高绩效团队/高效管理沟通

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