领导力
李彩玉《迈向卓越——管理者角色智慧与领导力重塑的艺术》
课程背景：在快速迭代的5G时代，企业管理面临着前所未有的挑战与机遇。随着管理者团队的年轻化、多样化，传统的管理方式已难以满足当前复杂多变的管理需求。为应对这一挑战，本课程旨在全面提升管理者的角色认知与领导力，打造高效、协同、创新的管理团队。本课程从管理者的角色认知与定位出发，深入探讨管事、理人、带队的三大核心职责，明确管理者的成功之道在于了解员工期望、满足需求、基于员工决策及支持其发展。同时，课程
陈蕊 《可复制的领导力》
主讲：陈蕊老师【课程背景】在当今快速变化的商业环境中，领导力不仅是管理者的专属标签，它已成为推动团队成长、激发组织潜能的关键因素。然而，优秀的领导力往往被视为一种难以捉摸、难以传授的特质，许多领导者在提升自我及团队效能时感到力不从心。《可复制的领导力》通过深入浅出的方式，揭示了领导力的本质及其背后的科学原理，为渴望成为卓越领导者的人们提供了一套可实践、可复制的方法论。本课程结合现代管理学理论与实践
胡既白《领导赋能---八维领导力修炼》
课程背景：一支队伍，领导者优秀，则团队里面连空气都是对的。而领导者如果不合格，对于领导者自身，对于员工，都会造成持续的消耗和损伤。如何让我们的领导者成为那个“对的人”，领导力是最重要的一把钥匙。领导力有一些是先天而来，但也有很多是可以通过后天习得的。管理者不能停止自我修炼。因为：一个内心能量很低的人，永远无法领导一个内心能量比你更高的人。只要你是领导者，则领导力的修炼永远重要，且领导者的修炼永无止
申时义《情境团队领导》
情境团队领导是一个为期两天的课程，帮助经理或主管们理解如何影响人们以及如何利用该课程的原理提高组织的生产力和改善经理们的领导效力。情境团队领导课程集中讨论了有效影响团队成员的必需技能，从而更加完善和加强任何现存的团队管理体系。团队领导作为团队的一员参与工作但再完成自己的任务的同时要领导其他团队成员. 团队成员要有高绩效表现,需要在能力和意愿上做好准备,而团队领导者需要改变自己的行为去适应团队不同的
张佩星《变革领导力》
主讲导师：张佩星课程长度及人数限定：3天，计6*3＝18小时。上课时间：9:00-12:00, 13:30-16:30。本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和最低分各1个，然后汇总。课程特色及设施要求：财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点
杨波《高效管理者核心能力提升》
主讲：杨波老师【课程背景】在企业发展的过程中，需要管理者发挥承上启下的作用，才能够支撑企业的发展。但在实际中，以下问题在企业内普遍存在：员工流失率高，效率低下，忠诚度差……团队士气低落、没有激情、冲突加剧……组织执行不力、有令不行、绩效下降……出现这些现象的重要原因在于管理者的管理能力需要提升，而企业中却有一些管理者缺乏系统的管理思维与有效的管理工具。本课程旨在通过课程内容的实施，有效提高管理者在
齐振宏《打造卓越的七维领导力》
打造卓越的七维领导力主讲：齐振宏老师课程背景：我们正处于十倍速的变化时代，十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力！然而，领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何？您存在领导力短板和恐慌症吗？您是管理者还是领导者？如何实现从管理者到领导者的淬炼与提升？如何实现从个人领导力到团队领导力的提升与突破？如何使组织中不同性格的人有效地一起追求卓越的企业愿景，为着伟大的梦
李星《4D系统-卓越领导力及团队建设》
【课程概况】主讲老师：李星（4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师）课程时长：1-2天授课形式：导师引导+有效对话+分组研讨+情景模拟+视频分析【什么是4D 系统】4D系统是美国国家航空航天局（NASA）科学家、天体物理部门主管、哈勃望远镜项目负责人查理•佩勒林(Charles Pellerin)博士研发的一套测评、管理、提升个人及团队
