杨克明

杨克明《管理者五项技能修炼》

为什么学习本课程:路线确定之后,起关键作用的就是干部。兵熊熊一个,将熊熊一窝。20%的干部承担企业80%的责任。以上无不说明管理者的重要性。管理者管理理念如何提升?管理者管理方法有哪些?管理者管理工具如何运用?管理者需要掌握哪些管理技能?管理者综合素质如何提升?作为一名优秀的管理者,这是必须关心并回答的问题。通过本课程,我们能够找到上述问题的答案。通过本课程您将学习到:问题清零的理念和方法;目标体

杨克明《职业素养》

培训方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课时安排:1-2天讲师简介:杨克明博士清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委,企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员。青岛培联会长,青岛市品牌文化研究会常务副会长兼秘书长,青岛市作家

杨克明《从执行到复命》

为什么学习本课程:为什么王石去攀登珠峰的几个月时间里,万科集团的业绩依然增长40%?为什么有那么多的企业家和管理者慨叹:做企业太累了!而微软、GE、可口可乐、思科、摩托罗拉等跨国公司的老板们却有时间在全球各地旅行度假?为什么海尔的管理人员平均年龄只有26岁,却创造了一个又一个奇迹?……企业的很多问题都是由执行力问题造成的。很多企业不是没有制度,不是没有计划,不是没有战略和人才,而是不能坚定、彻底的

杨克明

杨克明博士简介企业文化和绩效管理专家15年管理培训咨询经验清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士海尔企业文化体系创建人员之一受聘担任上百家企业管理顾问中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员青岛培联会长,青岛市品牌文化研究会秘书长,青岛市作家协会会员,个人著作多部出版著作:《海尔兵法》、《

杨克明《卓越班组管理》

【课程大纲】第一讲:班组长角色认知班组长角色认知班组长的五个角色班组长三种定位班组长工作职责班组长能力要求班组长职业素质班组长管理误区第二讲:班组目标与计划管理背好自己的“猴子”两书一表目团机模型目标管理“三步曲”目标制定“五要素”目标制定程序