目标管理

张鹏浩《飞同凡想—目标管理与执行力提升》

推荐讲师:张鹏浩培训形式:沙盘模拟、讲学互动、游戏体验、团队竞赛授课课时: 2天(6小时/天)课程背景:《飞同凡想-目标与计划执行力提升》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的情境沙盘模拟加引导式学习,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。在沙盘模拟中对目标、合作、计划、执行及冲突等问题进行深度挖掘、分析并找到解决方法沙盘课程优势 :1、可根据需求针对性课程模块:2、沙盘实操30%+知识点讲解3

姚琼

姚琼老师简介OKR专家HR绩效专家原微软培训经理原爱立信人力资源总监美国人力资源协会OKR绩效课程认证讲师【个人履历】姚琼老师,曾先后担任微软大中华区培训经理及非技术类讲师,英特尔渠道销售项目培训师,美国纳斯达克上市公司大中华区人事总监,世界500强爱立信人力资源总监及爱立信学院高级讲师。姚琼老师从微软公司开始她的职业生涯,在20多年的企业管理中,姚老师主要负责个人与组织培训需求分析,设计发展公司

方献忠《目标管理与落地执行》

方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理课程背景1954年,德鲁克提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理(Management By Objectives,简称为MBO)。它是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念,并已成为当代管理学的重要组成部分。另一方面,当今社会正在发生着越来越快的变化,很多传统的管理思维也已不再适应,传统目标管理由下而下,每年做一次,低效僵化,如何重塑新目标管

刘梅《职场系统规划与目标管理实战课程》

——从全局认知到高效执行的进阶之路【课程背景】随着企业对新鲜血液的不断引入,入职半年左右的校招管培生正处于职业发展的关键起步阶段。这一时期,他们已经初步适应了从校园到职场的环境转变,但对于复杂多变的职场系统和自身职业发展的全局认知仍处于模糊阶段。他们往往在面对工作任务时,缺乏系统性思维,难以从整体上把握任务的全貌,导致执行效率不高,甚至可能迷失方向。同时,管培生们在目标设定与执行方面也

李彬《目标设定、计划编制与落地执行》

【课程背景】凡事预则立,不预则废。清晰的目标、细致的计划与到位的管控能够引领团队统一行动、高效运作、收获硕果;能够帮助员工明确方向、高效执行、达成绩效。【课程收益】提升学员对目标计划的重视度,培育学员以终为始的工作习惯。帮助学员掌握目标计划管理的实效思路、方法与工具。针对目标计划管理的关键点、难点与盲点,帮助学员化难题、做突破、收实效。【课程形式】课堂讲授、案例分析、小组研讨、实操演练、分组PK等

肖虎

肖虎13年华为产品研发经历原华为某产品研发总监(PDT经理)原华为某产品HRD原华为大学金牌讲师主讲课程《华为技术创新》《目标管理和时间管理实战演练》《华为项目管理》《向华为学习:从战略制定到卓越执行》《项目管理实战演练》《工程项目管理实战演练》《研发类团队建设和沟通管理》

秦炜琳《成果落地工作坊——新任管理者目标设定与计划管理》

【课程背景】在企业战略目标或年度目标实现的过程中,管理层作为承上启下的关键,往往决定着目标实现的最终结果。目前,很多管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理概念和管理技能。在日常管理活动中,基层管理者经常出现以下误区:工作目标分解等于工作任务分解;工作任务分解就是把工作分配给适合的人;工作落实就是抓执行结果……这些对目标、计划、

王一名《目标管理与计划执行》

以目标为导向,以人为中心,以成果为标准【主讲老师】王一名:战略-执行力实战专家【课程受众】企业各级管理人员、工作比较复杂的员工【课程时间】2天(12小时)【课程形式】理论讲解+案例分析+方法分享+工具练习+团队共创+角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体,只有学员打开了心门,才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求:幽默风趣、气氛活跃、互动性强。2

王新宇《目标管理》

《目标管理》【课程简介】本课程以目标管理的原则和方法为核心 来展开。 结合各种生活实例,使学员意识 到目标管理的意义 和要求。课程的重点在于目标设定的方法、目标分解的两种思路 和将目标转变为具体的行动计划的要点。 在讲述目标分解时, 会以流程性思考为核 心, 讲解从工作要求倒推工作目标的OKR 管理模式。通过本课程的学习,学员可以建立起清 晰的目标管理的意识,并掌握从目标制