团队管理

宋润生《收获季节-团队沟通与协作》情境模拟沙盘

主讲:宋润生老师【课程背景】我们将所有人模拟成为一群生活在一片大海周围的渔民。而这些沿海生活的渔民们自动形成了各自的村落。每个村落都有一条可以出海捕鱼的渔船,我们所有人依靠捕鱼生存。经过漫长的休渔期,捕鱼的季节就要到了,而渔季仅仅为10周的时间,接下来又是休渔期。【课程目标】1、启发参与者学会更优化的信息收集、计划制定、和风险评估管理。2、启发参与者学会在战略部署中学会更加合理的运用资源

杜晶晶

杜晶晶老师简介专注于网点转型管理、网点负责人、运营经理团队能力培国际版权课程《当责领导力®》中国首批认证讲师《5A行长TM》版权课程发起人《小景大爱TM-3微服务体系设计》版权课程发起人中央电视台特邀嘉宾全国多家培训机构核心讲师曾任德维森控股总经理助理曾任某教育集团深圳公司总经理多家银行总行指定合作老师:浦发银行总行、兴业银行总行、华润银行总行、富滇银行总行、长沙银行总行、

郭一诺《高绩效团队管理》

课程背景:企业之间的竞争,就是人才的竞争,人才优劣决定团队的绩效;团队的优劣决定着企业的未来。创建高绩效团队,是所有企业管理者、经营者的目标。很多企业管理者在实际工作中发现,要带出一支业务精良、管理高效的团队很不容易。在实际工作中事务繁多、疲于救急、沟通不畅、协作性差、效率低下的情况在组织中都不同程度存在;尤其是基层主管和新晋管理者,也严重缺乏带团队的经验,还仍然是个人意识,抓不住团队工作重点,无

钟意《激活团队—中层管理者有效激励》

主讲:钟意【课程背景】人才是企业的第一生产力,如何让企业在人才方面的投资带来应有的效益是组织管理的重要课题。企业的发展需要拉力与推力,更需要团队的自驱力.如果您企业存在以下问题:1.团队士气低落,业绩完成度差;2.高人力支出低绩效产出;3.内部普遍不满情绪,优秀员工留不住;4.员工缺乏敬业精神,工作被动.您的团队需要进行氛围检查了!!!如何寻找问题点?如何采用针对性的激励措施?

李彬《团队执行改善与团队管理者自身执行力提升—管理者的执行力课程》

【课程背景】执行不力,与其说是下属员工工作中存在的一种问题现象,不如说是管理者需要实施的一项系统性的管理工程。【课程收益】帮助管理者系统审视、深度分析团队执行成效欠佳与员工执行不力的问题现象。帮助管理者从企业、团队、员工三个层面掌握改善执行的思路、方法与工具。帮助管理者掌握提升团队成员个人执行力的思路与方法。针对执行力改善的关键点、难点与盲点,讲诀窍、化难题、出效果。【课程形式】课堂讲授、

尹树刚

尹树刚老师----管理人才发展教练中科院在职心理学博士2010年广州亚运会特聘讲师深圳市职业经理人协会理事彼得·德鲁克管理理论深度践行者哈工大深圳研究生院国际职业经理人认证项目专家组主任5家大中型企业常年管理顾问3年中央电视台军事部新闻记者/编辑工作经验10年建滔化工集团(拥有4家上市公司)团队管理经验曾任:建滔化工集团(上市)|班长/主管/经理/总裁助理曾任:苏州久隆仙聚装修公司|董事/常务副总

简丹《跨文化团队管理的核心策略与实战工具 》

《打破文化壁垒,打造高效全球团队》主讲:简丹老师【课程背景】全球化浪潮下,企业团队日益多元化,但文化差异却成为一把“双刃剑”: - 绩效两极分化:跨文化团队要么成为创新引擎,要么陷入内耗泥潭; - 沟通成本飙升:认知差异、语言障碍,价值观冲突导致协作效率低下; - 管理束手无策:传统管理方法失效,领导者陷入“管不住、带不动”的困境。 马云曾说:“全球

曹凌豫

曹凌豫老师简介新生代管理者技能提升及业务团队复盘教练曾任58同城渠道培训部全国负责人 曾任滴滴出行集团大区培训部负责人 曾任谷歌上海营销服务中心培训师 AACTP认证行动学习促动师 美国EPW职场赋能引导师 ACI注册国际职业培训师认证导师 新生代赋能管理课程©版权所有人 全国赛事“我是好讲师大赛”赛点导师 AACTP结构化思维版权认证讲师 阿德勒心理学鼓励咨询师

肖罡《教练式团队能力及执行力提升》

主讲:肖罡老师【课程背景】一只鸟飞不出风暴,一群鸟,可以!教练式的思考方式,就是飞鸟翅膀下的风。面对日益加深的乌卡时代(易变性,不确定性,复杂性,模糊性)。每个企业正面临着前所未有的挑战,企业的野蛮生长期已经消失,社会红利所剩无几,90后,00后具备新思想的年轻一代逐渐成为企业管理的生力军。对于新时代员工,知识型员工,个性化员工,老一套的指挥系统已经渐显无力,新时代的员工追的是平等、合作与较高的自

刘文熙《跨文化沟通与团队管理》

突破管理中的跨文化障碍与壁垒主讲:刘文熙老师【课程背景】随着世界经济一体化,国际商务往来与交流日益增多。企业管理者要面对跨文化沟通与管理活动也逐步增加。如今在全球化和虚拟化的世界,想取得商业成功,必须具有跨越文化差异的能力。为什么一个中国同事在领导美国团队时,会出现诸多问题?当我们坐在北京的办公桌旁,怎样才能和远在欧洲的组织成员培育良好和融洽的关系?当团队里的加拿大员工希望得到负面反馈之前