团队管理

王云鹏《用对方法带好兵之团队管理技术》

课程大纲第一讲:团队管理创新与自我认知(一)管理者团队管理思考:1.团队中无所畏惧困难的精神为啥没有了?2.属下如何有动力?管理是做什么PK管什么?3.为什么管理不能大于经营?4.优秀的管理者是做经营还是管理?5. 管理者是如何犯错的6.管理者不是挑毛病和组织的流程对着干?7.团队的经营是解决问题还是解决目标?8.团队领导关注的焦点?9.员工如何有存在感?为什么只有20%的属下仕高绩效的?10.管

甘红亮《AI时代下DeepSeek赋能管理者打造高绩效团队》

主讲:甘红亮老师【课程背景】随着人工智能(AI)技术的迅猛发展,企业的运营方式和管理模式也在发生翻天覆地的变化。中层管理者作为连接高层决策和基层执行的关键角色,必须适应这一变化,以便更好地领导团队、提升绩效、实现企业目标。中层管理者在企业中承担着承上启下,战术指挥的重要“阵眼”作用,而在带领团队的过程中,大量企业管理者往往会遇到以下痛点:角色定位不清:中层管理者在企业中的定位模糊,职责不明

杨帆

杨帆老师简介曾担任著名美资企业--美国施乐公司销售总监LINC chic 金羽杰公司特聘管理顾问强氧科技公司管理顾问特聘管理顾问中国高企委职业教育专业委员会特聘专家北京大学经济学院、政府管理学院 客座教授中国竞争力研究中心特聘专家北京某科技有限公司特聘讲师十余年营销与管理实战经验,历任著名美资企业—施乐销售总监、建设机械集团分公司总经理,对于中外企业进行具体实施和培训咨询有着丰富的实践经验。多年咨

刘上

刘上——中国九型人格应用研究院院长代表作品《角色管理:不懂角色,你怎么带团队》。清华大学EMBA总裁班特聘教授,企业资深教练,中国建设银行、中国移动、国家电网常年战略顾问。国内最早将性格分析融入商业实战的推动者,长期专注于性格与领导智慧、性格与管理、性格与家庭教育等领域的研究。代表作有《九型人格与国学智慧》等。《九型人格与领导智慧》出版在即。主要演讲和内训专题有九型人格和心态应用系列课程,即《九型

《团队管理——中高层管理能力的强势突围》

张蕾《团队管理——中高层管理能力的强势突围》课程背景:随着黑天鹅与灰犀牛不确定事件的频发,企业处在动荡之中,在日趋激烈的竞争环境下,企业间人的竞争,是企业制胜的关键,尤其是干部队伍的竞争。中高层是企业的中坚力量,在组织中起到承上启下的作用,中高层的管理意识以及管理技能决定了业务发展的速度,决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织的经营目标和业绩。因此,对中高层提供系统训练十分

巨一铭《高绩效团队建设与打造》

课程背景:在企业的运营结构中,团队无疑的核心的执行力量,各项工作与任务皆依靠一个个具体的团队来承接和完成。然而众多团队在管理实践中暴露出一系列棘手问题。如团队氛围不佳,员工积极性与主观能动性降低,一味机械地等待领导指令,缺乏自主创造力;个人绩效或团队绩效持续下降,创新思维火花逐渐熄灭;团队整体沟通效率地下,组织开始陷入沉默状态;面对失误过错,成员相互推诿缺乏搭档意识;团队不管一盘散沙,管之则愈发

薛旭亮《高绩效团队管理与锤炼》

管理三维:高绩效团队管理与锤炼主讲:薛旭亮课程背景:当下我们身处一个VUCA(乌卡)时代,组织面对的环境是复杂的,企业竞争力源于核心团队的竞争力,企业发展源于核心团队的发展!作为一名领导者,你是不是有以下苦恼²管理层认知不一,导致管理混乱;执行层行为不一,致使相互推诿;²操作时流程不明,导致工作返工;部门间各自为战,沟通成本提高;²&nb

张子凡

张子凡老师简介国内资深创业型实战派讲师、营销团队管理专家曾任箭牌糖果(中国)有限公司大区域经理、世纪脉搏网营销总监。为微软(中国)、奔驰、搜狐、网易、阿里巴巴、中国移动、中国电信等近千家国际国内知名企业提供培训与咨询服务,辐射通讯、IT、房地产、金融、快速消费品等八大行业。社会职务:国内资深创业型实战派讲师、营销团队管理专家中国移动集团公司咨询顾问泰丰888(深圳泰丰网络技术有限公司)

马永志《高绩效团队管理》

【课程目标】如何提升团队管理方法和实用技巧;提高管理者团队管理沟通的效率和效果;加强管理者部署培育与激励的方法与技巧;掌握团队目标达成的策略和实战方法;如何加强团队的凝聚力和执行力;团队管理者自身领导素养的修炼与提升。【课程特色】为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】企业团队管理人员【课程时间】2天【课程大纲】模

吴建民《职业化团队激励》

通过学习本课程,提升职业化打造的核心动力学习能力、职业发展的沟通能力、时间管理能力和计划管理能力。课程背景:看一个企业组织是“正规军”还是“游击队”,是“团队”还是“团伙”,外在看新员工的职业形象,而内在看的就是看这个组织中新员工的职业心态、职业意识、职业精神、职业技能、职业习惯等综合表现。在一个“正规军”的组织中,经过职业化训练的新员工会时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守职业规