张烨
张烨《高绩效团队打造》
主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队绩效不佳的根本原因，明确影响团队绩效的关键因素，通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务，聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节，确保从目标到执行的一致性，帮助团队理清方向，赋能成长，激发员工内动力，打造高绩效团队。【课程收益】1.识别常见绩效不佳问题及根本原因，掌握绩效问题诊断四步法；2.明确目标
张烨《导师辅导与新人带教》
主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助导师明确辅导和带教新人的重要意义，全面理解导师角色的价值。通过辅导与带教新人，帮助新员工快速提升能力、融入团队、顺利度过试用期，减少流失率，降低企业用人成本；借人修己，帮助导师提升辅导和激励能力，储备或发展管理者必备岗位胜任力；促进新老员工融合，让企业与导师的经验得到有效传承，打造和谐、积极、协作的团队氛围与学习型文化。【课程收益】课程结束后，学员能够：1.&
张烨《行动学习工作坊》
主讲：张烨老师【课程背景】行动学习作为一种与组织及业务紧密关联的高效学习模式，从组织或业务当前所面临的现实问题与挑战出发，通过群策群力、团队共创的方式，充分发挥团队成员的多元视角与集体智慧，探索创新型解决方案，有效打破传统问题分析与决策的局限性。行动学习采用的训战结合模式，让参与者在实战中磨砺，实现从知识学习到实践落地的深度转化，在攻克复杂业务或管理难题的同时，同步提升个人能力，促进组织与个人的共
张烨《高效会议管理》
主讲：张烨老师【课程背景】会议是战略落地及管理者跟进下属工作的重要抓手，也是培养和发展团队的重要工具。本课程将帮助管理者清晰例会的作用与组织流程，掌握通过例会检查员工工作进度、总结与计划的方法与工具，提高例会组织效率，通过问题发现与识别，洞察业务、团队与组织优化或创新的机会点，提升员工心智模式与执行力，赋能团队与组织，持续提高团队绩效。【课程收益】课程结束后，学员能够：1.全面理解开会
张烨《基于战略解码的目标管理与计划制定》
主讲：张烨老师【课程背景】•公司战略定了，但业务条线或职能部门不知道该如何落地；•战略与执行两张皮，战略制定后就束之高阁或战略与执行脱节；•市场竞争激烈、内卷严重，业务如何找到新的增长点与突破口；•业务部门或职能部门的KPI超额完成，公司战略却没有达成；•职能部门不理解业务发展需求，无法有效支持业务达成；•职能部门的目标难以量
张烨《员工激励与团队凝聚》
主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助中基层管理者了解管理者核心工作及角色定位，掌握日常激励方法，激发下属主动工作，提升团队满意度和敬业度，助力高绩效团队打造。【课程收益】课程结束后，学员能够：1.明确管理者的岗位职责与关键任务，清晰管理者与业务骨干的差异；2.基于用人规划制定人员激励计划，掌握人才盘点工具及团队健康度诊断方法；3.知晓员工绩效准备度构成两大关键
张烨《管理沟通与团队凝聚》
主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者全面理解日常激励及管理沟通的重要性，深入剖析员工敬业度关键影响因素，通过差异化的任务授权、目标共识及绩效面谈，对新人、绩差、老员工等采用因人而异的领导风格，帮助企业解决以下问题：如何激励不同阶段员工，提升团队凝聚力；新员工家庭条件优渥，缺少上进心和目标感；老员工工作得过且过，抵触高目标或挑战性任务；老员工长
张烨《从专业走向管理—管理者角色认知》
主讲：张烨老师【课程背景】从专业走向管理，新晋管理者经常会遇到以下挑战或困惑——没有明确目标和计划，团队缺乏方向感，工作忙但绩效不佳；控制欲强，过度关注细节，忽略整体战略方向与价值主张；亲力亲为，不敢授权给下属，破坏员工的积极性和主动性过于关注事，忽视人才培养与组织建设，员工缺乏归属感；逃避问题不敢担责或过度承诺无法兑现，破坏信任，打击团队士气；忽视管理能力的提升与发展，无非及时发现自身问题，无法
