执行力

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张科平《赢在中层--提升领导者的管理能力与执行力》

引论 如今，全球经济一体化、企业经营国际化、信息技术飞速发展,这些新情况的出现,使全世界的竞争者从来没有如此接近过。由于经济开放,没有一个行业、一个企业可以与外界隔绝,所有的竞争几乎都可看作国际竞争,要么是国内企业走出国门与外国企业竞争,要么是外国企业走入国门与国内企业竞争。竞争已经全球化,这是不可回避的事实,企业必须面临更多更强的竞争者。一切止步不前的、发展缓慢的企业,都无法跟上不断追求创新发展

领导力课程 2025年02月18日 0 点赞 238 浏览

张科平

张科平老师简介上海同济大学工商系教授 (高级工程师) 主攻：领导力修炼、沟通谈判技巧、营销战略策划、团队建设与执行力提升、企业现代经营管理社会兼职：1、原中国讲师协会 副会长2、中培联会 讲师联盟 副会长3、上海市东方大讲坛 特聘讲师4、上海市职业技能鉴定咨询组专家5、世界华人国学文化艺术联合会 副主席6、上海华东人才教育管理(集团)有限公司副总裁曾任(兼)职、受聘顾问及单位：1、中国非营利性组织

领导力 2025年02月18日 0 点赞 278 浏览

王梓乔

王梓乔老师简介航天科技集团所属企业人力资源总监北京治政集团公司管理顾问北京高立公司市场部总监清华大学、北京大学总裁班主讲人国资委党校特约讲师王梓乔老师有20年的管理经验，担任过班组长、培训主管、策划总监、市场部经理、编辑、记者、咨询公司总经理等。对班组管理、中基层管理、人力资源管理、职业化塑造、执行力打造、压力管理、培训体系建设等方面有深入的研究。在从事企业管理与企业培训工作中，积累了扎实的现代企

管理技能 2025年02月18日 0 点赞 183 浏览

张永光

张永光老师简介清华大学特约讲师，北大光华管理学院讲师，四川大学EMBA主讲教授，国富经济研究院专家。管理实战专家，精通企业微观管理流程、管理心理学与组织行为学。曾为清华大学、北大光华管理学院、四川大学、重庆大学、山东大学、西南交通学院、石油干部管理学院等国内23所大学的MBA、EMBA、总裁研修班授课，京城十大培训师之一，在业界具有“培训务实”的美称。主讲课程《高效执行》、《组织行为创新》、《问题

组织行为 2025年02月11日 0 点赞 261 浏览

陆华龙《中高层执行力提升》

主讲：陆华龙授课方式：结构型知识介绍+ 典型案例分析 + 电影精彩片段+ 互动型技巧训练。培训时长：1-2天课程课程大纲：一、给管理者执行不力把脉案例1：吴士宏折戟微软的反思吴士宏为何在微软呆了一年就被迫辞职了？原因是什么？从这些原因中，我们应该有什么反思？案例2：《非你莫属》选手的表现启示当12为BOSS问“你如何处理这个投诉”时，这位选手为何支支吾吾答不上来？当张绍刚作

领导力课程 2025年03月11日 0 点赞 88 浏览

周炜

周炜老师简介周炜，美国培训认证协会（AACTP）注册国际管理培训师、美国认证协会（ACI）国际注册高级企业培训师、日本日产训MTP认证讲师、工商管理硕士（MBA）、管理哲学博士（PhD）,跨国公司实战型职业经理人,现任多家企业管理顾问，北京大学、清华大学、西安交大、哈尔滨工业大学、海南大学、山东大学、青岛大学、泰山管理学院，总裁班、MBA班、EDP班、MTP班、高级管理人员班特聘老师。从业背景

领导艺术 2025年02月11日 0 点赞 252 浏览

李勇（管理）

李勇老师简介资深企业管理专家国家高级企业培训师2011年全国饭店业优秀企业家锦禾酒店管理培训学院首席培训导师中国饭店协会客座教授中南财经政法大学兼职教授《酒店视野》杂志创办人兼总编【实战经验】国家高级企业培训师，中高层管理系统提升和管理创新培训专家,拥有500多场次3000小时以上公开授课与内训授课经历,学员满意度95%以上。成功咨询辅导30多家大中型酒店和社会企业的经营管理诊断、服务质量访查、薪

通用管理 2025年01月22日 0 点赞 425 浏览

史斌《领导力与执行力》

主讲：史斌培训主题：中高层管理干部领导力与执行力提升培训时长：1-2天（6小时）课程收益:1、厘清管理者的角色与定位，帮助管理人员更好的领会上级的指意，形成实施方案，在团队及下级人员中推行，同时监督、控制、协调，最终高效完成工作。2、掌握提高管理者提升领导力与执行能力的工具和途径；3、掌握改变行为的模式、增强执行能力，全面提升管理干部素质与职业程度。4、彻底改变干部办事效率低

领导力课程 2025年01月29日 0 点赞 224 浏览

王雷军《情景教练高尔夫—高效执行力》

（教练：王雷军）课程背景如何将管理理论与学员实际工作问题相结合？如何激发学员的学习兴趣，提升课堂的效果？如何引导学员思维，将课堂所学知识落地化？《情景教练高尔夫》课程关注组织背景、文化、场域等因素对组织绩效的影响，它是基于“建构主义”学习理论（建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，借助教师和学习伙伴等人的帮助，利用必要的学

领导力课程 2025年01月17日 0 点赞 185 浏览

刘上《高绩效团队建设与执行力打造》

课程背景企业要成长、要发展，除了有健全的体制、策略及愿景之外，还需有执行力，填补策略与现实之间的差距。而所谓执行力是一种特定的行为与方法，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。对个人而言执行力是办事能力；对团队而言执行力是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领悟执行力提升所产生的影响与作用，并以构建高绩效团队的策略与方法作为总结。

人力资源 2025年01月14日 0 点赞 157 浏览